La enseñanza de la gramática se construye como respuesta a las tradicionales cuestiones retóricas diseñadas por Quintiliano en el siglo I de nuestra era y que en el siglo XII Matthieu de Vendà´me consagró en el hexámetro Quis, quid, ubi, quibus auxiliis, cur, quomodo, quando. El propósito de enseñar gramática (quid?) se encuentra con cuestiones ulteriores que no son en modo alguno banales. Tal vez la más importante sea esta: ¿Qué gramática? Las gramáticas funcionales, construidas sobre una larga y sólida tradición europea, sostienen que bajo la secuencia de los signos articulados subyace una estructura conformada por relaciones y funciones tejidas al menos en tres niveles (formal, semántico e informativo). El funcionalismo gramatical presenta una visión de las construcciones gramaticales que, además del primor descriptivo y explicativo, se adecua a los patrones conceptuales de nuestra cultura europea y que ofrece una sencilla y transparente visión de los hechos.
Esta Escuela de Gramática Emilio Alarcos, siempre abierta al contraste y a la atención germinal hacia otras explicaciones, se verá enriquecida por la presencia de dos importantes maestros de la gramática, discípulos y herederos de la tradición funcionalista de André Martinet. Junto a ellos, expondrán asimismo los resultados de sus trabajos destacados investigadores de universidades hispanas. Imitando las palabras de los dramaturgos clásicos, nos atrevemos a enunciar: la aventura será maravillosa.
ProgramaDirector/aSalvador Gutiérrez OrdóñezCatedrático de Lingüística GeneralUniversidad de LeónSecretario/aManuel Iglesias BangoCatedrático de Lengua EspañolaUniversidad de LeónLunes 21
10:00 h.Cuestiones de gramática funcional (I)
Josefina Martínez ÁlvarezCatedrática de Lengua EspañolaUniversidad de Oviedo 11:30 h.Estructuras de topicalización
Salvador Gutiérrez OrdóñezCatedrático de Lingüística GeneralUniversidad de León 15:30 h.Cuestiones de gramática funcional (II)
Josefina Martínez ÁlvarezCatedrática de Lengua EspañolaUniversidad de Oviedo 16:30 h.Problemas de análisis sintáctico
Manuel Iglesias BangoCatedrático de Lengua EspañolaUniversidad de León Martes 22
09:30 h.Sobre las perífrasis. Cuestiones prácticas
Manuel Iglesias BangoCatedrático de Lengua EspañolaUniversidad de León 11:30 h.Construcciones sintácticas bimembres
Salvador Gutiérrez OrdóñezCatedrático de Lingüística GeneralUniversidad de León 12:30 h.Cuestiones de gramática funcional (III)
Josefina Martínez ÁlvarezCatedrática de Lengua EspañolaUniversidad de Oviedo 15:30 h.Estructuras de focalización
Salvador Gutiérrez OrdóñezCatedrático de Lingüística GeneralUniversidad de León 16:30 h.Problemas en el análisis sintáctico
Manuel Iglesias BangoCatedrático de Lengua EspañolaUniversidad de León Miércoles 23
09:30 h.Visualización de la sintaxis compleja del
españolJuan Felipe García SantosDirector de Cursos InternacionalesUniversidad de Salamanca 11:30 h.Tipología de la sintaxis conectiva (I)
Christos ClairisCatedrático de LingüísticaUniversité de Paris V, Francia 12:30 h.O verbo substantivo
Jorge Morais BarbosaCatedrático de LingüísticaUniversidad de Coimbra, Portugal Jueves 24
09:30 h.Morfosintaxis del sintagma nominal (I)
Javier Santiago GuervósTitular de Lengua EspañolaUniversidad de Salamanca 11:30 h.Aproximación a las condicionales con SI
Juan Felipe García SantosDirector de Cursos InternacionalesUniversidad de Salamanca 12:30 h.La concordancia
Jorge Morais BarbosaCatedrático de LingüísticaUniversidad de Coimbra, Portugal Viernes 25
09:30 h.Morfosintaxis del sintagma nominal (II)
Javier Santiago GuervósTitular de Lengua EspañolaUniversidad de Salamanca 11:30 h.Tipología de la sintaxis conectiva (II)
Christos ClairisCatedrático de LingüísticaUniversité de Paris V, Francia 12:30 h.El Tesoro Lexicográfico del Español
Lidio Nieto JiménezInstituto de FilologíaCSIC