Español para Extranjeros. Básico, Intermedio, Avanzado o Experto(Nivel A1-A2, B1, B2, C1)

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  • Curso
  • Para empresas
  • Online
  • 60 horas de estudio
Descripción

Objetivo del curso: Para aquellos que desean poner en práctica un aprendizaje de español más pausado. Español sin límites es una serie de cursos diseñados para alumnos mayores de 14 años. El alumno aprende a base de ejercicios, frases con soporte visual y ejercicios. Estas características favorecen que el usuario aprenda gramática de forma natural y contextual.
Dirigido a:
Dirigido a: Trabajadores en activo Modalidad de pago: Curso subvencionado únicamente para trabajadores en activo residentes en España.

Información importante

Requisitos: Subvencionado para trabajadores en activo residentes en España. A través de Bonificación de la Seguridad Social, autorizado por la Fundación Tripartita.

Certificado de asistencia otorgado por COMUPUBLIC

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

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¿Qué aprendes en este curso?

Historia de la lengua española
Curriculum
Turismo cultural

Temario

Los cursos y sus niveles cumplen totalmente con el MCER (Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación).

ESPAÑOL BÁSICO (A1 + A2)
BLOQUE 1
UNIDAD 1 “Saludos”
- Conocer gente.
- Saludar.
- Preguntar los nombres.
UNIDAD 2 “¡Feliz cumpleaños!”
- Presentar a los demás.
- Preguntar por la edad.
- Deletrear palabras.
- Contar del 1 al 10.
- Calcular.
UNIDAD 3 “Conocer a gente nueva”
- Preguntar la nacionalidad.
- Dar información personal.
UNIDAD 4 “En la fiesta”
- Preguntar por información personal.
- Hablar de la gente.
UNIDAD 5 “El trabajo de Marina. Su primer día”.
- Expresar la posesión.
- Preguntar y decir la hora.
- Indicar proximidad y distancia.
- Describir fotos.
UNIDAD 6 “Hablando de uno mismo”
- Hablar de acciones rutinarias.
- Hablar de uno mismo.
UNIDAD 7 “El día a día de un alcalde”
- Hablar de la rutina diaria.
UNIDAD 8 “¡Una mesa para dos, por favor!”
- Hablar de los precios.
- Pedir en un restaurante.
- Ir de compras.
GRAMÁTICA
- Pronombres personales sujeto.
- El verbo ‘Ser’ (forma afirmativa).
- El abecedario.
- Verbo “tener”.
- “Este es, esta es, esto es”.
- Verbos “ser” y “estar”.
- Artículos “un”, “una”.
- Preposiciones “de”.
- Verbo “ser” (forma negativa).
- Verbo “ser” (forma interrogativa).
- Plurales.
- Demostrativos “esto”, “estos”. Demostrativos “eso”, “esto”.
- Pronombres interrogativos.
- Verbo “haber”.
- Demostrativos “eso”, “esto”.
- “También”.
- Adjetivos posesivos.
- Presente simple.
- El imperativo.
- Adverbios de frecuencia: “normalmente”, “a veces”.
- Artículos: “un, “una”, “el”, “la”, “los”, “las”.
- Órden de las palabras.
- Presente simple (forma negativa).
- Presente simple (forma interrogativa).
VOCABULARIO
- Saludos.
- Los números.
- La edad.
- Presentaciones.
- Nacionalidades.
- Países.
- Adjetivos.
- Apellidos.
- Trabajos.
- Días de la semana.
- Partes del día.
- Verbos.
- Vocabulario relacionado con el tiempo: mediodía, medianoche, después, etc.
- Comida.
- Dinero.
BLOQUE 2
UNIDAD 1 “Un accidente”
- Conversaciones telefónicas.
- Expresar la habilidad.
- Pedir permiso.
- Expresar la posibilidad.
- Expresar la prohbición.
UNIDAD 2 “En la oficina de policía”
- Describir a las personas.
- Preguntar por la descripción física.
UNIDAD 3 “El cumpleaños de Marina”
- Expresar la frecuencia.
- Expresar el elugar.
- Expresar la posesión.
UNIDAD 4 “La quinta carrera anual”
- Dar órdenes e instrucciones.
- Dar direcciones.
UNIDAD 5 “El perro de Marina”
- Avisar.
- Dar instrucciones.
- Expresar prohibiciones.
GRAMATICA
- El verbo “poder”.
- Adjetivos: caracterísiticas y posición en la frase.
- Adverbios de frecuencia.
- Preposiciones de lugar.
- El verbo “tener”..
- Adjetivos de cantidad: “uno/a”, algún/a”, “ambos”, “bastante”, “mucho/a”, “poco/a”, “tanto/a”..
- Imperativo afirmativo.
- Preposiciones de movimiento.
- Imperativo negativo.
- Expresiones negativas.
VOCABULARIO
- Colores.
- Ropa.
- Partes del cuerpo.
- La familia.
- Preposiciones.
- Lugares de interés.
- Verbos de movimiento: ir a, girar, etc.
BLOQUE 3
UNIDAD 1 “¡Vaya lío! Aquí ha habido una fiesta”
- Descripciones personales en el pasado.
- Expresar lugar en el pasado.
- Preguntar las cantidades.
UNIDAD 2 “Vamos de compras”
- Hablar del pasado.
- Comparar cosas y lugares.
UNIDAD 3 “La madre de Marina”
- Preguntar por el pasado.
- Contar historias.
- Expresar el orden.
UNIDAD 4 “De vuelta a Madrid”
- Expresar acciones que suceden en este momento.
UNIDAD 5 “En la feria”
- Expresar acciones habituales y actuales.
- Expresar la intención.
GRAMATICA
- Verbo “haber” en pasado: “había”.
- Preguntas con “¿Cuánto/a/os/as?”.
- Verbos “ser” y “estar” en pasado.
- Pasado simple de los verbos regulares.
- Pronombres objeto de complemento directo e indirecto.
- Tiempos simples de pasado con verbos regulares e irregulares en forma afirmativa, negativa e interrogativa.
- Perífrasis verbales “estar” + gerundio (presente continuo español).
- Comparación y usos del presente simple y continuo.
- Diferencia entre el presente simple y la perífrasis verbal “estar” + gerundio.
- Construcción y usos de la perífrasis verbal “ir a + infinitivo”.
VOCABULARIO
- Partes de la casa.
- Mobiliario.
- Meses.
- Más ropa.
- Expresiones relacionadas con las compras.
- Estaciones.
- Medios de transporte.
- Números ordinales.
- Gerundios, actividades y expresiones del presente.
- Expresiones temporales.
- Fechas.
- Repaso de vocabulario.
ESPAÑOL INTERMEDIO (B1)
BLOQUE 1
Unidad 1 “Comprando la autocaravana perfecta”.
- Preguntar por información personal.
- Hablar del pasado, del presente y del futuro.
Unidad 2 “Marta”.
- Hablar del tiempo.
- Expresar la posesión.
- Preguntar y hablar de un pasado reciente.
Unidad 3 “De visita a la isla”.
- Expresar la duración.
- Expresar acuerdo y desacuerdo.
- Expresar movimiento.
Unidad 4 “Una avería”
- Preguntar y hablar de las experiencias.
- Expresar la cantidad.
Unidad 5 “¡Hasta la vista, Ramón!”
- Describir objetos.
- Hablar del pasado.
GRAMATICA
- Repaso de tiempos verbales.
- Presente simple, la perífrasis verbal “estar” + gerundio con valor de presente continuo, pretérito e indefinido, la perífrasis verbal “ir a + infinitivo” con valor de futuro de intención.
- Presente perfecto.
- Pronombres posesivos.
- “Alguna vez, ninguna vez + presente perfecto”.
- Uso de las preposiciones “por” y “para”.
- Preposiciones y verbos de movimiento.
- “Desde” y “durante”
- “Haber ido” y “haber estado”.
- “Ya”, “aún” y “todavía”.
- “Mucho”, “bastante” y “demasiado”.
- Presente perfecto y pretérito.
- La perífrasis verbal “acabar de” + infinitivo.
- Expresiones temporales: “hace”.
- Los indefinidos.
VOCABULARIO
- Medios de transporte.
- Actividades diarias.
- El tiempo atmosférico.
- Puntos de encuentro.
- Prendas de vestir.
- Cuantificadores.
- Materiales base.
- Despedidas.
- Las formas.
- Materiales.
- Objetos cotidianos.
BLOQUE 2
Unidad 1 “El grupo “Noche Oscura”
- Hablar de acciones en progreso del pasado.
- Expresar la duración.
Unidad 2 “De acampada”
- Narrar historias.
- Expresar obligación.
- Expresar la manera.
Unidad 3 “Tú no estás invitado a la fiesta”
- Explicar las causas y las consecuencias.
- Definir trabajos y objetos.
Unidad 4 “Mar”
- Hacer sugerencias.
- Pedir la confirmación.
- Continuar conversaciones.
- Pedir una comida.
Unidad 5 “El plan de Pedro”
- Ir de compras.
- Pedir información o esperar confirmación.
GRAMATICA
- Pasado Continuo.
- “¿Cuánto se tarda?” “Se tarda…”
- “Deber” / “no deber”
- El pasado simple y el continuo.
- Los pronombres “el”, “la”, “los”, “las”.
- Los adverbios de modo.
- Verbos preposicionales.
- Oraciones de relativo.
- “Así que”, “porque”.
- “Deberías” / “no deberías”.
- Coletillas.
- Construcciones de oraciones de infinitivo como objeto directo.
VOCABULARIO
- Vocabulario relacionado con los viajes.
- Acampada al aire libre.
- La cara.
- Profesiones.
- Verbos prepsosicionales.
- Vocabulario de restauración.
- Verbos, contenidos y continentes.
BLOQUE 3
Unidad 1 “Despedida del grupo”
- Hacer predicciones.
- Hacer ofrecimientos.
- Comparar cosas.
- Hablar por teléfono.
Unidad 2 “¡Nos casamos!”
- Cambiar dinero.
- Hacer ofrecimientos.
- Comparar.
- Hablar de planes futuros.
- Expresar decisions instantáneas.
Unidad 3 “La familia de Mar I”
- Hablar de la probabilidad.
- Expresar la opinion.
- Abandonar un hotel.
Unidad 4 “La familia de Mar II”
- Expresar posición.
- Intensificar el resultado de una acción.
- Preguntar direcciones.
Unidad 5 “El nuevo camarero”
- Expresar propósito.
- Facturar en el aeropuerto.
GRAMATICA
- Futuro simple.
- Comparativo de igualdad.
- Expresión perifrástica de la intencionalidad “ir a “ + infinitivo.
- Oraciones comparativas de superioridad e inferioridad
- Oraciones condicionales, condicionales posibles y probables.
- Superlativos.
- La voz pasiva.
- Preposiciones.
- Oraciones finales.
- La perífrasis verbal “volver a” + infinitivo.
VOCABULARIO
- Conversaciones telefónicas.
- Verbos.
- Vocabulario relacionado con las ceremonias nupciales, adverbios y adjetivos.
- Superlativos irregulares.
- Cocinar.
- Más adjetivos.
- Vocabulario médico.
ESPAÑOL AVANZADO (B2)
BLOQUE 1
Unidad 1 “Un estudio de mercado”
- Hablar de acciones habituales.
- Hablar de acciones en progreso.
- Expresar lo que gusta y lo que no gusta.
- Hablar del trabajo y del tiempo libre.
Unidad 2 “Recordando viejos tiempos”
- Narrar.
- Expresar acciones habituales en el pasado.
- Hablar de situaciones pasadas.
- Comparar.
- Describir una casa.
Unidad 3 “Planes de vacaciones”
- Hablar de un pasado reciente.
- Hablar del turismo.
- Acentuar las palabras correctamente.
- Viajar.
Unidad 4 “Dos semanas en Austria”
- Expresar movimiento.
- Concertar una cita.
- Hacer planes.
- Expresar la intención.
- Hacer predicciones.
- Hablar de películas y de programas de televisión.
Unidad 5 “Las tareas del hogar I”
- Dar y pedir permiso.
- Expresar la obligación o la falta de obligación.
- Expresar la prohibición.
- Aconsejar.
- Hablar de las tareas domésticas.
GRAMÁTICA
- Presente simple.
- La perífrasis verbal “estar” + gerundio.
- Adverbios y expresiones de frecuencia.
- Pasado continuo (“estaba” + gerundio) y pasado simple (pretérito indefinido).
- El impersonal “había” y el verbo “soler”.
- Presente perfecto de indicativo y pretérito indefinido.
- Los adverbios “ya”, “aún” y “todavía” y la expresión “alguna vez”.
- La perífrasis “acabar de” + infinitivo.
- La perífrasis « ir a » + infinitivo para con modalidad intencional.
- Futuro simple.
- Preposiciones de movimiento.
- Modalidad verbal « poder », « deber », « necesitar », « tener que ».
- Expresión de la prohibición y el consejo.
VOCABULARIO
- Trabajo y tiempo libre.
- Juegos y deportes.
- La familia.
- La familia política.
- Descripción de una casa.
- Turismo.
- Experiencias.
- Pasatiempos.
- Excursiones.
- Películas.
- Competiciones.
- Tareas domésticas.
BLOQUE 2
Unidad 1 “Los planes de Amanda”
- Expresar la posibilidad.
- Deducir.
- Expresar la cantidad.
Unidad 2 “Buscando un trabajando temporal”
- Hablar de las condiciones y sus consecuencias.
- Expresar dos posibilidades.
- Rechazar dos posibilidades.
Unidad 3 “Trabajando con animales”
- Narrar una secuencia de acciones.
- Dar direcciones.
- Hablar de acciones en progreso en un pasado reciente.
Unidad 4 “¡Qué ganga ! Reclamaciones y quejas”.
- Describir el humor.
- Enfatizar.
- Expresar pasado en el pasado.
Unidad 5 “Juan”
- Invitar.
- Ofrecer.
- Aceptar invitaciones u ofrecimientos.
- Rechazar invitaciones u ofrecimientos.
- Utilizar el estilo indirecto para las afirmaciones y negaciones.
GRAMATICA
- Modalidad verbal “poder” y “deber”
- Cuantificadores (mucho, poco, bastante).
- Pronombres y verbos reflexivos.
- Oraciones coordinadas.
- Preterito perfecto y la perífrasis verbal « llevar » + gerundio.
- Conectores temporales.
- Formas reforzantes “tan” y “tal”.
- La expresión del pasado anterior: pluscuamperfecto y su forma con gerundio.
- Adjetivos: uso, forma y construcción.
- Estilo indirecto.
- Infinitivos y gerundios.
- Adverbios de modo.
- Verbos enlace.
VOCABULARIO
- El tiempo atmosférico.
- Trabajos de mujeres.
- La preferencia.
- El trabajo.
- El zoo.
- Vida relajante sin estrés.
- Lugares públicos.
- Entretenimiento.
- El zoo y la vida al aire libre.
- Los modos y la personalidad.
- Las rebajas y gangas.
- La personalidad.
- Los sentimientos.
BLOQUE 3
Unidad 1 « Arturo trabaja en la radio»
- Definir un objeto o una persona.
- Dar información extra de un objeto o de una persona.
- Pedir información de manera formal.
- Pedir y expresar la opinión.
Unidad 2 “¡Malas noticias!”
- Hacer deducciones del pasado.
- Arrepentirse de acciones pasadas.
- Conectar ideas.
Unidad 3 “Entrevista con el director”.
- Dar permiso.
- Hablar de las habilidades.
- Hablar de hechos imposibles en el presente por condiciones no realizadas en el pasado.
Unidad 4 “¡Tengo que ir al médico!”
- Estilo indirecto para las órdenes.
- Estilo indirecto para las preguntas.
- Explica la causa.
Unidad 5 “De retiro espiritual”
- Expresar el propósito.
- Hablar de las diferentes religiones.
- Describir un proceso.
GRAMATICA
- Oraciones de relativo explicativas y especificativas.
- Preguntas indirectas.
- La expresión « Ójala ».
- Conectores oracionales.
- Verbos modales con tiempos perfectos.
- Condicional perfecto.
- Condicional compuesto y condicional hipotético.
- Construcciones verbales y modalidad verbal.
- Órdenes y preguntas en estilo indirecto.
- Imperativo y modalidad verbal.
- Causa y consecuencia.
- Conectores oracionales.
- Oraciones finales.
- Expresión de la finalidad.
- La voz pasiva y la pasiva refleja.
- Valores del « se ».
VOCABULARIO
- Ecología.
- El medio ambiente.
- Las noticias.
- La política.
- Homófonos.
- Conectores.
- La educación.
- Asignaturas del colegio.
- Técnicas de aprendizaje.
- Salud y medicina.
- Comer sano.
- Granjas ecológicas.
- Vida espiritual.
- Religiones.
ESPAÑOL EXPERTO (C1)
BLOQUE 1
Unidad 1 “El grupo de teatro I”
Unidad 2 “El grupo de teatro II”
- Expresar acciones en pasado anteriores a otro tiempo pasado.
- Expresar acciones en progreso anteriores a un tiempo pasado.
- Hablar de hábitos pasados.
- Hablar de acciones que han finalizado en el pasado.
- Dar fechas.
Unidad 3 “El grupo de teratro III”
- Expresar la duración.
- Hablar de las experiencias.
- Expresar actividades pasadas sin finalizar y de los resultados presentes de acciones pasadas.
Unidad 4 “Ensayando en el Centro Cultural”
- Ofrecerse a hacer algo.
- Sugerir hacer algo.
- Hacer promesas.
- Tomar decisiones espontáneas.
- Hacer predicciones.
Unidad 5 “Una invitación a la prensa”
- Hacer descripciones generales y específicas.
- Hablar de parecidos familiares.
GRAMÁTICA

- Tiempos verbales : presente, pasado y futuro.
- Pronombres y verbos reflexivos.
- Acción en progreso en el pasado previa a otra también en el pasado : pasado simple y perífrasis continua.
- Pretérito perfecto y forma progresiva.
- Actividades pasadas no finalizadas y el resultado presente : pretérito perfecto, forma continua y perífrasis.
- Adverbios y preposiciones.
- El artículo definido.
- Predicciones: futuro perfecto y perifrástico.
- Locuciones temporales.
- Adjetivos : orden adjetival.
VOCABULARIO
- Comunicación no verbal.
- Aprender una lengua.
- La política.
- Experiencias pasadas.
- Nombres geográficos & referencia en el espacio.
- El teatro.
- Cartas al editor.
- La ciencia.
- Sinónimos.
- Antónimos.
- La edad.
- Partes del cuerpo
BLOQUE 2
Unidad 1 “Comprando en el supermercado”
- Expresar la cantidad.
Unidad 2 “Salimos de gira”
- Dar órdenes.
- Describir la habilidad.
- Expresar la obligación.
- Expresar la ausencia de obligación.
- Expresar posibilidad futura.
Unidad 3 “Negociando contratos”
- Dar consejo.
- Ofrecerse a hacer cosas.
- Hacer promesas.
- Hacer sugerencias.
- Hacer peticiones.
- Escribir una carta.
Unidad 4 “Problemas durante la gira”
Unidad 5 “Alex y Julia se despiden”
- Describir objetos.
- Expresar propósito.
- Adivinar objetos.
- Expresar posesión.
GRAMATICA
- Cuantificadores.
- Expresión de la cantidad.
- Clases de sustantivos.
- Artículo definido e indefinido : forma y usos.
- Adverbios de cantidad.
- Los indefinidos.
- Órdenes : imperativos.
- Habilidad, obligación o ausencia de ella: modalidad verbal.
- Posibilidad futura.
- Los diptongos.
- Ofrecimiento de consejo y ayuda: modalidad verbal.
- Promesas y sugerencias: modalidad verbal.
- Ofrecimientos y preguntas corteses.
- Cartas formales e informales.
- Gerundio e infinitivo: forma y uso.
- Perífrasis verbales.
- Construcciones verbales.
- Finalidad.
- Preposiciones y locuciones prepositivas.
VOCABULARIO
- Proporciones y cifras: fracciones, porcentajes, etc.
- Cantidades.
- Nombres.
- Actitudes.
- Vocabulario y expresiones de las cartas.
- El cine, sesiones fotográficas, modelos, etc.
- Verbos.
- Adjetivos.
- Formas y materiales.
- Objetos de oficina.
BLOQUE 3
Unidad 1 “En una cafetería”
- Expresar condiciones reales.
- Expresar condiciones irreales.
- Expresar condiciones que son siempre ciertas.
- Frases conectoras.
Unidad 2 “La cultura valenciana”
- Centrándose en el objeto.
- Explicar procesos.
- Formar nombres.
Unidad 3 “Nochevieja en Barcelona”
- Describir gente y lugares.
- Especificar gente y lugares.
- Formar verbos.
Unidad 4 “De turismo por Madrid”
- Estilo indirecto con pensamientos.
- Formar adjetivos.
Unidad 5 “Recordando la gira”
- Describir escenas e imágenes.
- Expresar la posición.
- Apariencias e impresiones.
GRAMATICA
- Condiciones reales, irreales e imposibles.
- Verdades universales.
- Gradación del discurso: enlaces y nexos oracionales.
- Oraciones subordinadas condicionales y temporales.
- Secuencia de instrucciones.
- Sustantivación y formación de palabas.
- La voz pasiva y la pasiva refleja.
- Valores del “se”.
- Oraciones subordinadas de relativo, especificativas y explicativas.
- Nexos oracionales.
- Formación verbal, prefijos y verbos.
- Formación adjetival.
- Estilo indirecto.
- Enlaces y nexos.
- Sufijos utilizados en la adjetivación.
- Preposiciones.

VOCABULARIO - Supersticiones y amuletos de la suerte. - Máquinas. - Homógrafos. - Agricultura, minería e industria. - Sinónimos. - Vocabulario relacionado con la conducción. - Sufijos para formar adjetivos. - La parapsicología. - Horóscopos. - Luz y color. - Términos artísticos y fotográficos. - Sinónimos y antónimos. - Onomatopeyas.


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