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Especialista en Atencion y Domiciliaria Infantil

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Temario

Especialista en Atencion y Domiciliaria Infantil

MÓDULO I. CUIDADOS GENERALES EN LA INFANCIA: ALIMENTACIÓN, HIGIENE Y SUEÑO
1. La alimentación infantil.

Bases de la nutrición
Fisiología nutricional
Valoración del estado nutricional del niño
Necesidades nutricionales por grupos de edad
Alimentación en situaciones concretas
Aspectos psicológicos relacionados con la alimentación
Resumen

2. El sueño durante la infancia.

El recién nacido y el lactante: Necesidad de descanso
El sueño durante la primera y segunda infancia
El sueño en la edad escolar y en la pubertad
Principales problemas relacionados con el sueño

3. Cuidados higiénicos básicos. Inicio de los cuidados pedagógicos.

Cuidados higiénicos en el primer año de vida
Higiene en el niño preescolar y en el escolar
Cuidados pedagógicos (Introducción)

MÓDULO II. NOCIONES DE PEDIATRÍA
1. Introducción: El paciente pediátrico.

Características diferenciales del paciente pediátrico
Consideraciones psicológicas
Etapas de la infancia

2. Aparato cardiorrespiratorio.

El shock
Crisis asmática
Crup
Resfriado común
Gripe
Tos ferina
Fibrosis quística

3. Enfermedades del aparato digestivo.

El cólico del lactante
Vómitos
Apendicitis

4. Neurología pediátrica.

Meningitis
Convulsiones febriles
Epilepsia y estado epiléptico
Coma
Cefalea o dolor de cabeza

5. Enfermedades infecciosas.

La fiebre
Otitis media aguda
Gastroenteritis aguda
Enfermedades exantemáticas
Amigdalitis Aguda
Hepatitis vírica
Lombrices intestinales
Calendario de vacunación sistemática

6. Enfermedades endocrinológicas: La diabetes mellitus.

¿Qué es la diabetes mellitus?
Clínica de la diabetes mellitus
¿Qué es la cetoacidosis diabética?
Clínica de la cetoacidosis diabética
Tratamiento de la cetoacidosis diabética
Tratamiento de la diabetes mellitus

7. Dermatología pediátrica.

Acné
Ampollas cutáneas
Urticaria
Eccema o dermatitis
Estomatitis herpética
Impétigo
Infecciones causadas por hongos

8. Aspectos psicosociales de la atención pediátrica.

El niño maltratado
Abuso de drogas
Síndrome de hiperactividad con déficit de atención
Tics nerviosos
Muerte súbita del lactante
Niños con retraso psicomotor

MÓDULO III. PRIMEROS AUXILIOS
1. Generalidades sobre los accidentes infantiles.

Introducción
Factores de riesgo de los accidentes infantiles
Características de los niños en las diferentes edades
Los principales peligros del niño

2. Heridas.

Concepto y tipos de heridas
Infección de una herida
Cortes y erosiones
Heridas en localizaciones específicas

3. Accidentes por cuerpo extraño. Efectos del calor y del frío.

Accidentes por cuerpo extraño
Efectos del calor y del frío

4. Intoxicaciones. Mordeduras y picaduras de animales.

Las intoxicaciones
Mordeduras y picaduras de animales

MÓDULO IV. NOCIONES DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCATIVA
1. Psicología evolutiva.

Principios del desarrollo
Primera infancia ( 0 a 2 años )
Segunda infancia (2-3 a 6 años)
Tercera infancia (6 a 12 años)

2. Pautas de intervención en la conducta infantil.

Introducción
Programas de modificación conductual
Algunos consejos prácticos

MÓDULO V. HÁBITOS PERSONALES Y DIDACTICA DEL TIEMPO LIBRE
1. La Adquisición de los hábitos personales.

Introducción
Hábitos de la alimentación
Hábitos del vestir
Hábitos de higiene personal
Hábitos de sueño
Hábitos de organización y orden
Relaciones sociales

2. Educación en valores.

Definición y objetivos de la educación en valores
Capacidades a desarrollar y actividades a promover
Procedimientos o estrategias para desarrollar la educación en valores
Ejemplos de estrategias para desarrollar la educación en valores

3. Didáctica del tiempo libre.

Lectura de cuentos
Expresión plástica
Expresión corporal: música, danza y ritmos
Fiestas populares
Conocimiento social y cultural e integración en el barrio
Tecnología y Educación

4. El juego.

Objetivos del Juego
Etapas evolutivas del juego
Factores que potencian el juego creativo
Materiales y recursos para el juego
Descripción de algunos juegos
Materiales sensoriales
Materiales de reciclaje

5. Planificación, seguimiento y evaluación.

Introducción
Fases de la planificación.
Características de la evaluación

MÓDULO VI. NOCIONES DE DERECHO
1. Concepto de Derecho.

Introducción
La norma jurídica
Características de la norma jurídica
El ordenamiento jurídico
Tipos de reglas jurídicas
Las diferentes materias objeto del derecho

2. El derecho civil: La persona física.

Introducción
Las personas
La persona física

3. La persona jurídica.

Introducción
Las personas jurídicas sin ánimo de lucro
Las personas jurídicas con ánimo de lucro

4. Derecho penal y minoría de edad.

Introducción
Ámbito de aplicación
Menores con edd comprendida entre los 14 y 18 años

5. Normas básicas de protección del menor. Los derechos del menor.

El reconocimiento legal del status del menor
Normas reguladoras del menor
La ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección jurídica del menor
Otras normas

6. La responsabilidad civil.

Introducción
Tipos de responsabilidad
Responsabilidad civil
Responsabilidad civil en el ámbito penal

MÓDULO VII. RELACIÓN CON LA FAMILIA
1. Enfoque sistemático de análisis.

Introducción
Ejemplos de sistemas de interacciones en el ámbito educativo
Programa de intervención global
La Familia como Sistema

2. Los hermanos.

El Nacimiento de un hermano
Relaciones entre hermanos
Conflictos entre hermanos

3. La familia de hoy en día.

Transformación de la familia
La comunicación

4. Relación padres-hijo.

La familia como contexto de socialización
El comportamiento de los padres/madres y su influencia en el desarrollo social y personal del niño/a

5. Relación familia–educador.

Dificultades de la colaboración con los padres
Lo que no debemos esperar de la colaboración con los padres/madres
Lo que sí se puede esperar de la colaboración con los padres

6. Estrategias de comunicación con los padres.

Qué, cómo, donde y cuando, informar a los padres/madres
Información en torno al niño/a
Información de carácter general

7. Implicación de los padres.

Implicación en tareas de apoyo
Periodo de adaptación
Salidas
Fiestas
Otras formas de implicación

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