Especialista en Intervención Logopédica (Virtual)

PLAN DE ESTUDIOS:

Fundamentos antomoneurofisiológicos y fonoaudiológicos 3

• Aspectos anatómicos, fisiológicos y neurológicos en su relación con el lenguaje. Fonoaudiología básica.

Psicolingüística aplicada 4

• Aspectos psicológicos. Aspectos lingüísticos

Trastornos del lenguaje oral de origen cognitivo y auditivo 7

• Trastornos del lenguaje y sus clasificaciones. Trastornos del lenguaje: Afasias y disfasias. Los retardos del lenguaje. El lenguaje en la deficiencia mental.

Trastornos del habla y voz 8

• Los trastornos funcionales del habla: Dislalias, disartrias y disglosias. Disfemias. Disfonías. Parálisis cerebral y lenguaje.

Trastornos del lenguaje en psicopatologías 4

• Psicosis. Autismo. El lenguaje en la demencia senil.

Rehabilitación del lenguaje lecto-escrito 5

• Dislexias, disortografías y disgrafías.

Las nuevas tecnologías de la comunicación 3

• Las nuevas tecnologías aplicadas a la logopedia: Posibilidades. Sistemas alternativos de comunicación.

Materias complementarias 3

• Psicomotricidad y lenguaje. Modificación de conducta y lenguaje.

Trabajo de investigación sobre un tema aspecto del programa 5

Memoria explicativa de las tareas observadas y realizadas en las prácticas 3

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS:

El Curso de Postgrado que a continuación le presentamos, programado y organizado por la Fundación Instituto de Ciencias del Hombre, tiene todo el saber hacer de estos años: por los contenidos desarrollados, con un caráter eminentemente práctico, por las metodologías innovadoras utilizadas, por su Aula Virtual, por sus Profesores, etc, y por el reconocimiento como Título Propio de la Universidad de Alcalá.

La demanda de profesionales del ámbito de la educación y de la salud, así como la de otros interesados en los problemas logopédicos nos ha llevado a la convocatoria de este curso de especialización en INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA, que, dirigido por el prestigioso Catedrático de Otorrinolaringología de la Universidad de Alcalá Profesor Ignacio Cobeta, va a desarrollarse en la modalidad SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA.

Objetivos:

Los objetivos formativos que se propone el programa se prodrían agrupar en los siguientes:

• Conseguir los conocimientos básicos médicos necesarios desde el punto de vista de la anatomoneurofisiología y de la fonoaudiología.

• Dotar a los alumnos del contenido que una intervención logopédica requiere tanto en campo de la lingüística como en el de la psicología evolutiva y del lenguaje.

• Adquirir los conocimientos y destrezas para intervenir en las distintas patologías.

• Darles a conocer los aspectos ético-profesionales, de legislación, de orientación profesional y de aplicación de las nuevas tecnologías que un profesional en este campo necesita.

Prácticum

Como complemento de la formación teórica, los alumnos realizarán un mínimo de 100 horas de prácticas tutorizadas, coordinadas por el Instituto, en centros educativos, hospitalarios y/o gabinetes de intervención logopédica.

Metodología A distancia

En la modalidad a distancia los alumnos -exceptuando la asistencia a las sesiones presenciales- además de atenerse y cumplimentar todo lo expresado anteriormente, recibirán periódicamente los materiales correspondientes a cada módulo con una serie de cuestiones y/o actividades de autoevaluación que tendrán que cumplimentar oportunamente.

Obligatoriamente tendrán que realizar tres trabajos dirigidos (estudio y resolución de casos) relacionados con los temas más relevantes del programa, así como superar una evaluación final y presencial que garantice la asimilación de los objetivos básicos que se pretenden conseguir con la realización del curso.

DIRECCIÓN: Ignacio Cobeta Marco y José Luis Luceño Campos

INSTITUCIÓN COLABORADORA: Fundación Instituto de Ciencias del Hombre (ICH)

CRÉDITOS: 45

Teóricos:  27

Prácticos:  10

Trabajo, Proyecto o Memoria Fin de Estudio:  8 (Trabajo Final: 5  y  Memoria de Prácticas: 3)

PREINSCRIPCIÓN:

Plazo: 1 junio – 30 octubre 2006 

 MATRÍCULA:

 Plazo: Del 15 al 25 de noviembre 2006