Quality Seal Emagister EMAGISTER CUM LAUDE
Psicoterapia del niño

Especialista en Psicología Clínica Infantil

Instituto Universitario de Psicología Dinámica INUPSI
Online
Precio Emagister

185 € 115 
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Información importante

  • Curso intensivo
  • Nivel avanzado
  • Online
  • 210 horas de estudio
  • Duración:
    3 Meses
  • Cuándo:
    A elegir
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

¿Eres profesional de la psicología y te gustaría especializarte en psicología clínica infantil? El curso Especialista en Psicología Clínica Infantil, ofrecido por Instituto Universitario de Psicología Dinámica INUPSI a través de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de llevar a cabo, de manera profesional y especializada, tratamientos y evaluación psicológica a niños.

Esta formación, que se desarrollará siguiendo una metodología íntegramente online, tiene una duración total de 210 horas a realizar en un total de 3 meses. Una vez efectúes la matrícula, tendrás acceso a un campus online y a un tutor personal que resolverá todas tus dudas y preguntas. Además, podrás optar a un descuento en el precio final del curso.

A través de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones y capacidades relacionadas con el niño y la infancia en general; contexto social actual de la infancia; papel de la TV en la educación del niño; constitución psíquica; estructuras de la personalidad; problemas en la constitución psíquica del niño; evaluación y tratamiento de la neurosis infantil; histeria; fobias; angustia y ansiedad; psicosis infantil; autismo; deficiencias; patologías actuales frecuentes; así como modelos teóricos y posicionamiento clínico, entre otras muchas cuestiones.

Información importante

Precio a usuarios Emagister: Promoción 2013

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Online

Opiniones

C

01/06/2016
Lo mejor El curso de especialista en psicología clínica infantil me ha parecido muy interesante. El temario, los aspectos tratados así como el abordaje del mismo me han parecido muy elaborados, útiles y organizados. Con cada nuevo tema se abría un amplio, rico e interesantísimo abanico de conocimientos, que serán de gran utilidad para mi labor terapéutica con niños.

A mejorar Nada. Me ha encantado el curso, estoy muy contenta con el curso y con la atención recibida. Estaré encantada de repetir y hacer nuevos cursos.

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K

01/05/2016
Lo mejor El temario del curso es muy interesante y comprensible en muchos casos, y el formato con temas y preguntas al final también me ha facilitado el estudio.

A mejorar Me ha faltado tiempo para poder profundizar.

¿Recomendarías este curso? Sí.
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P

01/07/2015
Lo mejor Es la segunda ocasión que realizo un curso con ustedes, el hecho de repetir no es sólo por la facilidad de estudiar a distancia, sino porque considero que la formación que imparten es muy completa. Además los ejercicios que se trabajan ayudan a clarificar mucho de los conceptos. Lo mejor: Cantidad de información y rápido feedback.

A mejorar Nada.

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A

01/03/2015
Lo mejor En términos generales, tuve una muy buena experiencia con haber realizado el curso. Es mi primera experiencia tomando curso online, la modalidad facilita el estudio para personas que como yo, tenemos dificultades de movilizarnos a algún centro de enseñanza. El tema del curso me interesa bastante, ha sido mi área de trabajo terapéutico por algunos años, antes de que me retirara a cuidar de mis hijos. Considero que la programación de temas está muy bien realizada, la hilacion lógica de tema a tema va muy bien. La exposición del material es muy clara y completa. Recibí buena atención en general, correos con los temas enviados al tiempo y respuesta oportuna a algunas inquietudes que manifesté.

A mejorar Considero que enriquecería el curso más casos prácticos

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M

01/02/2015
Lo mejor Creo que con este curso he aprendido mucho y sobretodo me ha hecho pensar, me ha hecho también buscar información, leer artículos relacionados y un par de libros. Sí que es cierto que algún tema me ha costado más elaborarlo pero supongo que también influye que mi formación no es en psicología. Respecto a mi tutor sus respuestas siempre me han aclarado mucho por ser claras y concisas. A veces he estado dándole vueltas a alguna respuesta y luego con sus aclaraciones hace que parezca muy sencillo.

A mejorar .

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I

01/01/2015
Lo mejor Creo que con este curso he aprendido mucho y sobretodo me ha hecho pensar, me ha hecho también buscar información, leer artículos relacionados y un par de libros. Sí que es cierto que algún tema me ha costado más elaborarlo pero supongo que también influye que mi formación no es en psicología. Respecto a mi tutor sus respuestas siempre me han aclarado mucho por ser claras y concisas. A veces he estado dándole vueltas a alguna respuesta y luego con sus aclaraciones hace que parezca muy sencillo. Mi error con este curso ha sido que aunque el tiempo para realizarlo haya sido el mismo que todos, yo al empezar un mes más tarde y acumular temas, siempre tenía la sensación de ir con retraso y aunque las lecturas las he llevado al día me ha costado organizarme para hacer los temas semanalmente como yo hubiera querido.

A mejorar Lo que sí que he echado en falta ha sido alguna parte más práctica por ejemplo en el tema en que se trataban los dibujos. Me hubiese gustado ver algún dibujo analizado porque creo que hubiese sido más aclaratorio. Nada más, gracias por todo y probablemente más adelante realice otro curso con ellos que ya tengo un par de ellos en mente.

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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Psicoanálisis
Autismo
Test proyectivos
Técnicas de psicoterapia infantil
Técnicas de psicología infantil
Conocimiento del concepto de niño
Conocimiento del concepto de infancia
Conocimiento de la evolución histórica del concepto de niño
Conocimiento del contexto actual del niño
Identificación de las causas del decaimiento de la figura patern
Identificación del papel de la TV en la educación del niño
Conocimiento sobre la constitución psíquica del niño
Identificación de las fases evolutivas del niño
Identificación de las estructuras de la personalidad del niño
Identificación de problemas de constitución psíquica del niño
Identificación de las causas de la nuerosis infantil
Técnicas de tratamiento de la neurosis infantil
Técnicas de tratamiento de la angustia infantil
Técnicas de evaluación de la psicosis infantil
Técnicas de tratamiento de la psicosis infantil
Identificación de las patologías psíquicas infantiles frecuentes
Identificación de la hiperactividad
Técnicas de tratamiento de la hiperactividad

Profesores

Mario Pereiras Cid
Mario Pereiras Cid
Profesor

Temario

I- EL NIÑO Y LA INFANCIA

- ¿Qué es un niño?

- Evolución histórica del concepto

II- EL NIÑO EN EL CONTEXTO SOCIAL ACTUAL

- El decaimiento de la función paterna

- El papel de los medios de comunicación y de la Tv.

III- CONSTITUCIÓN PSÍQUICA DEL NIÑO

- La formación del yo

- Fases evolutivas

IV- LA RELACION MATERNO-FETAL

- Un mundo por descubrir

- La vida intrauterina

- El trauma del nacimiento

- La prevención

V- ESTRUCTURAS DE LA PERSONALIDAD Y PROBLEMAS DE CONSTITUCIÓN PSÍQUICA EN EL NIÑO.

- Concepto de estructura

- Estructuras clínicas

- El concepto de Fantasma

- Trastornos en la constitución psíquica del niño.

VI- LA NEUROSIS INFANTIL

- Neurosis obsesiva

- Histeria

- Fobias

- Angustia y ansiedad

VII- LA PSICOSIS INFANTIL

- El Autismo.

- La Psicosis en la segunda adolescencia

VIII- EL NIÑO DEFICIENTE

IX- PATOLOGÍAS ACTUALES FRECUENTES

- Problemas de aprendizaje

- Encopresis y Enuresis

- La hiperactividad

- Fobias y Terrores nocturnos

X- MODELOS TEÓRICOS Y POSICIONAMIENTO CLÍNICO

- Desarrollo de los modelos teóricos psicoanalíticos

- Posicionamiento clínico

XI- CLÍNICA INFANTIL

- Psicoterapia

- Psicoanálisis

- La entrevista

- El papel del juego

XII- EL ENCUENTRO CON LOS PADRES

- La importancia de la escucha de los padres y su dinámica relacional

XIII- LA PROYECCIÓN Y LAS TÉCNICAS PROYECTIVAS

- Concepto de Proyección

- Técnicas proyectivas

- Test proyectivos

- Técnicas de dibujo

- Test de la persona de Machover

- Test de la familia de Corman

- HTP de Buck

XIV- LA ADOLESCENCIA

- Concepto de Adolescencia y pubertad

- La adolescencia prolongada en la actualidad

- Teorías sobre la adolescencia

- Duelo y clínica en la adolescencia