Especialista Universitario en Derecho y Psicología de los Menores: El Conflicto y la Responsabilidad Penal del menor

• Módulo 1: Derecho y Psicología de los menores: consideraciones generales.

1. La psicología del menor.

• Módulo 2: Características del desarrollo del menor (I).
• Módulo 3: Características del desarrollo del menor (II).
• Módulo 4: El menor como emergente familiar: el rol de la familia y la sociedad. I. El contexto familiar.
• Módulo 5: El menor como emergente familiar: el rol de la familia y la sociedad. II. El contexto socio-cultural.
• Módulo 6: La conducta pro-social: definición, determinantes y funciones.
• Módulo 7: La situación social de riesgo.

2. Caracterización del conflicto con implicación de menores.

• Módulo 8: Introducción: la violencia y las teorías de la agresión.
• Módulo 9: El infractor menor: características y tipología.
• Módulo 10: Factores asociados al conflicto con implicación de menores.

3. La responsabilidad penal de los menores.

A) Derecho Internacional y Derecho Comparado

• Módulo 11: Marco legal internacional: Derecho e instituciones.
• Módulo 12: La Convención de los Derechos del Niño de la Asamblea de Naciones Unidas.
• Módulo 13: Las Reglas mínimas de las Naciones Unidas para la administración de la justicia de menores («Reglas de Beijing»).
• Módulo 14: Normativa de carácter internacional sectorial.
• Módulo 15: Responsabilidad penal de menores en los países anglosajones.
• Módulo 16: Responsabilidad penal de menores en países de Europa continental.
• Módulo 17: Responsabilidad penal de menores en países latinoamericanos (I).
• Módulo 18: Responsabilidad penal de menores en países latinoamericanos (II).

B) Ordenamiento jurídico español.

• Módulo 19: El menor en el ordenamiento jurídico español: derechos fundamentales y protección jurídica.
• Módulo 20: La LORRPM: principios inspiradores y ámbito de aplicación.
• Módulo 21: Las medidas de la LORRPM.
• Módulo 22: La instrucción del procedimiento de la LORRPM.
• Módulo 23: La fase de audiencia del procedimiento de la LORRPM.
• Módulo 24: La sentencia en la LORRPM.
• Módulo 25: Los recursos en la LORRPM.
• Módulo 26: La responsabilidad civil en el proceso penal de menores.
• Módulo 27: La ejecución de medidas en el proceso penal de menores.
• Módulo 28: Entidades públicas implicadas en la ejecución de las medidas: organización y funcionamiento.

Trabajo Académico (2 créditos / 20 horas)

Duración: 16 Créditos / 160 Horas

Presentación

Este programa de Especialista Universitario tiene por objeto el estudio del menor desde la vertiente jurídica y psicológica, con especial consideración a los conflictos en los que se ven implicados los menores y de los que, como esencial consecuencia, surge una inevitable responsabilidad penal. El procedimiento y las medidas aplicables a los infractores menores de edad deben guiarse por principios generales de naturaleza formalmente penal, pero materialmente sancionadora-educativa, con respeto escrupuloso de todas las garantías que se derivan del respeto de los derechos constitucionales y de las especiales exigencias recogidas en Textos de carácter supranacional en defensa del interés del menor. Es por ello que el estudio de la responsabilidad penal del menor se extiende en este curso, no sólo al ámbito nacional —a través del estudio de las principales características de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, de Responsabilidad Penal del Menor—, sino también al Derecho Comparado: países anglosajones, países de Europa Continental y países de Latinoamérica; y al ámbito internacional: Convención de los Derechos del Niño de 1989 y reglas de Beijing (reglas mínimas para la administración de la Justicia de menores de 1985).

Dirección académica

Prof. Dr. Pedro Mª. Garciandía González. Profesor Titular de Derecho Procesal y Director del Departamento de Derecho de la Universidad de La Rioja.

Evaluación

La evaluación será continua a lo largo de todo el programa, para ello los tutores on line se ocuparán del seguimiento de los alumnos.
Obtendrán el título de Especialista, los alumnos que hayan superado la totalidad del programa, mediante la participación en los foros, la realización de las actividades propuestas por el tutor on line, la superación de la evaluación final; así como, de la realización del trabajo académico correspondiente.