Especializarse en Psicología de momentos críticos

Master en Psicología de Emergencias

Instituto Universitario de Psicología Dinámica INUPSI

440 
IVA inc.

Información importante

  • Master
  • Online
  • 420 horas de estudio
  • Duración:
    6 Meses
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

La psicología puede ser una ayuda clave en momentos críticos o emergencias. Si quieres ayudar a tus pacientes en los momentos más difíciles, con este Máster en Psicología de Emergencias aprenderás cómo actuar en situaciones traumáticas y cómo tratar a sus víctimas. Este máster lo puedes ver publicado en el catálogo web de emagister.com.

Este máster tiene 21 unidades temáticas en las que se repasa todo sobre las situaciones límite más habituales que te podrás encontrar en tu trabajo. Entre ellas, por ejemplo, te encuentras con casos de suicidio, pérdidas personales, duelo, lesiones corporales, terrorismo, estrés posttraumático, angustia o depresión.

Esta formación está adecuado para los profesionales que trabajen o pretendan trabajar dentro del ámbito de la atención personal a las personas víctimas de situaciones traumáticas, por ejemplo; psicólogos, médicos, psiquiatras, servicios de emergencia, policías, maestros, abogados, asistencia social o trabajo social. También pueden realizarlo aquellos alumnos que estén cursando el útimo año de carrera en dichas disciplinas.

Este máster en Psicología de Emergencias es una formación online de seis meses de duración en los cuales se reparten 420 horas lectivas. El centro envía los materiales de estudio y aprendizaje y pone a servicio de los alumnos un tutor personal y un servicio de consultas para poder aprovechar al máximo el completo temario.

Información importante

Requisitos: Master imprescindible para los profesionales cuyo ejercicio se desarrolle o pretendan que se desarrolle (estudiantes de últimos cursos) dentro del ámbito de la atención personal a las personas víctimas de situaciones traumáticas. Psicólogos, médicos, psiquiatras, servicios de emergencia, policías, maestros, abogados, asistencia social, trabajo social, etc...

Certificado de asistencia otorgado por Instituto Universitario de Psicología Dinámica INUPSI

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Online

Opiniones


28/11/2013
Lo mejor Esta bastante completo, a pesar de ser poco tiempo pero bien aprovechado. Agradezco y me gustó el hecho de que estuviera abierto a todo tipo de personas que de una manera u otra estén relacionados con el curso. Aunque al principio se batalle con los aspectos cien por ciento psicológicos, va uno entendiendo poco a poco la manera de ver, pensar y sentir de los aspectos que se presentan en una emergencia y no sólo son fracturas, muertes o accidentes viales. Sobre mi tutor que puedo decir si me soportó mis desatinos, algunas veces mis atrasos y siempre tuvo una manera muy gentil y concreta en sus comentarios a mis participaciones. Además evitó mi deserción con sus opiniones positivas y alentándome a mejorar en cada participación. Por todo lo aprendido, por una nueva biblioteca sobre psicología, por su paciencia y todas sus atenciones, muchas gracias.

A mejorar .

Curso realizado: Octubre 2012 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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28/11/2013
Lo mejor El master me ha parecido muy completo. El temario aunque en ocasiones algo complejo, me ha proporcionado un gran número de conocimientos suficientes como para poder desarrollar mejor mi labor como maestro, voluntario de protección civil y como ciudadano. Desde la comodidad de mi hogar, he recibido puntualmente cada temario y sus respuestas corregidas lo que demuestra interés por parte del tutor. Muy satisfecho con este máster.

A mejorar .

Curso realizado: Octubre 2012 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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28/11/2013
Lo mejor En general el máster me ha resultado satisfactorio. A nivel de programa, se tocan los puntos importantes en emergencias y a nivel de contenido, a pesar de la complejidad de la teoría psicoanalítica, me ha resultado ameno e interesante. En cuanto a las evaluaciones, destacar que no han sido simplemente teóricas, sino que en muchas ocasiones se expone la opinión acerca del tema expuesto.

A mejorar .

Curso realizado: Octubre 2012 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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12/03/2012
Sobre el curso Buen curso dado su nivel de especificidad en el tema

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¿Qué aprendes en este curso?

Técnico en emergencias
Medicina psicosomática
Psicología en emergencias
Crisis, emergencias y catástrofes
Terrorismo
Duelo
Terapia corporal
Trastornos de la personalidad
Terapia de grupo
Psicología familiar
Terapia familiar
Psicoanálisis
Dolor
Contexto social actual
Dinámica intrapsíquica del sujeto
Situaciones de emergencia
Trauma y experiencia traumática
Pérdidas personales
Factores de la personalidad individual asociados
El duelo
Lesiones corporales
Psicología del terrorismo
Accidentes de tráfico
El suicidio
Síndrome de estrés postraumático y otros trastornos
Ansiedad y angustia
Depresión
El Síndrome de Burnout
Dinámica de grupos
Criterios preventivos
Intervención en Crisis
La psicología de emergencias
La psicoterapia del duelo

Profesores

Mario Pereiras Cid
Mario Pereiras Cid
Profesor

Temario

I-Introducción

El objetivo de este tema es introducir al alumno a la escucha de las situaciones traumáticas desde la pensabilidad que permite el inconsciente. Se muestra el camino del curso.

- La pensabilidad.

- Poscionamiento

- Diferencia entre naturaleza y cultura

II-Contexto social actual

- Sociedad con carácter disruptivo

- Pérdida de límites, pérdida en el concepto de autoridad

- Nuevos malestares, nuevas enfermedades

III- Dinámica intrapsíquica del sujeto

La metapsicología freudiana y los tres puntos de vista del aparato psíquico: dinámico, económico y tópico. Desde la metapsicología, se elaboran estos conceptos:

- Inconsciente

- Yo, ello y superyó

- Narcisismo

- Pulsión

- Goce

IV-Situaciones de emergencia

- Concepto de emergencias

- Emergencias y teoría del trauma

- Emergencia y teoría de la crisis

- Concepto de psicología de emergencias y tipos

- Tipo de víctimas

- Efectos en el psiquismo del individuo y en los grupos

V- Pérdidas personales. Trauma y experiencia traumática

- Pérdidas personales. Tipos de pérdidas

- Teoría del trauma.

- Trauma colectivo y catástrofes. El tejido social. Tipos de pérdidas colectivas. Diferenciación entre desastre y catástrofe. Factores que intervienen en el trauma colectivo

VI- Factores de la personalidad individual asociados

- Factores biológicos, sociales y culturales

- Tolerancia a la frustración: frustración en Freud y en Lacan

- Estructura de la personalidad

- Complejo de edipo: taller edípico. El concepto de “otro” de lacan

- Neurosis histérica

- Neurosis obsesiva

- La fobia

- Psicosis

- Perversión

- Estructuras y rasgos de la personalidad y su relación con conductas en situaciones de emergencia.

VII- El duelo

- Definición: el duelo como fundante del sujeto humano. Concepto de objeto y tipos de objeto. El objeto “a”.

- Fases del duelo: aportaciones freudianas y lacanianas. Duelo normal y duelo patológico.

- Las redes sociales y los ritos funerarios. Concepto de duelo social

- El archivo del duelo: iniciativa. Proyecto que se está realizando en españa con el objeto de ofrecer recursos a la sociedad para el duelo.

VIII- Lesiones corporales

Relaciones psicológicas entre el cuerpo y el psiquismo.

- Concepto de cuerpo:

- Para la medicina

- Para la psicología

- Para el psicoanálisis

- Conceptos de real, simbólico e imaginario

- Aportaciones de la disciplina psicosomática:

- Relaciones mente-cuerpo

- Las somatizaciones

- El dolor

- Lesiones en sucesos traumáticos: tipos. Localizar lesiones que requieren una atención inmediata.

- Psicología de la rehabilitación y concepto de minusvalía

IX- El terrorismo

- Psicología del terrorismo

- Las víctimas del terrorismo

X- Accidentes de tráfico

- El hombre y la maquina

- La prevención

XI- El suicidio

- Protocolos de actuación

XII- Síndrome de estrés postraumático y otros trastornos

- El término en el DSM III y en el DSM IV.

- Reacciones normales y patológicas

- TEPT

- TEA: trastorno de estrés agudo: diferenciación con el tept. Definición y criterios diagnósticos.

- TEPT complejo: trastorno por estrés extremo

- Desordenes por disrupción

- SAD: Síndrome de Ansiedad por Disrupción. Descripción y diferenciación de otros síndromes.

- Diferenciación entre TEPT, TEA y SAD

XIII- Ansiedad y angustia

- Diferenciación. Antiguo y nuevo malestar

- Implicaciones terapéuticas.

XIV- Depresión

- La gran secuela

- Estudio de la depresión

- Su relación con el duelo.

XV- Intervención en crisis-1

- Psicoterapia y psicoanálisis: tipos de terapia: manipulativa, por sugestión, de esclarecimiento e interpretativas y por abreacción. (bibring). Psicoterapia analítica y psicoterapia de apoyo.

- Principios psicoanalíticos de intervención: técnica. Transferencia y contratransferencia, resistencia, regla básica, la interpretación.

- Psicoterapia breve con provocación de angustia. Peter e. Sifneos

- Intervención en crisis. Enfoques dinámicos

- Intervención específica en TEPT

- Intervención en el duelo

XVI- Intervención en crisis-2

- Intervención en niños. Piaget

- Intervención en ancianos

XVII. Intervención en crisis-3. El síndrome de Burnout

- Intervención en los profesionales de emergencia.

- Síndrome de Bumout

XVIII- Dinámica de grupos

- Teoría y prática

- El liderazgo

XIX- Criterios preventivos

1-La vulnerabilidad y la responsabilidad individual y social

2-Los equipos psicosociales

3-Prevención primaria: programa de prevención dirigido a la población, grupos de intervención y psicólogos. Diseños de programas y protocolos de actuación: previsión, prevención, educación, planificación.

4-Prevención secundaria: intervención – asistencia. Destinatarios del apoyo social: afectados, familiares de afectados, voluntarios y miembros de los cuerpos de intervención, técnicas psicológicas de intervención, cuadros psicológicos en situaciones de desastre, intervención psicosocial inmediata.

5-Prevención terciaria: rehabilitación: seguimiento psicológico de las víctimas y afectados.

6-Programas de intervención. Cohen y Aheam

XX- Relación del profesional con los medios de comunicación

- Psicología de los medios de comunciación.

- El papel del profesional y su responsabilidad.

XXI- Planes de emergencia: protocolos

- Tipos de planes.

- Organización y competencias de los profesionales

Información adicional

Persona de contacto: Mario Pereiras

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