Estadística para la Gestión Empresarial

Presentación:

Hoy en día la estadística es necesaria y se utiliza en todos los sectores empresariales, luego el objetivo fundamental del curso es que el alumno partiendo de los datos empresariales, poderlos resumir, clasificar e interpretar. Utilizando todas aquellas herramientas estadísticas de las que disponemos, para poder tomar la mejor decisión dentro de la empresa y poder analizar toda la situación económica actual.






Objetivos:

El objetivo fundamental al finalizar el curso, es que el alumno sepa analizar e interpretar los datos cuantitativos que dispone, para poder tomar la decisión adecuada para su empresa.

El curso tiene un perfil teórico-práctico, utilizando material didáctico realizado exclusivamente por el tutor, donde se estudian únicamente los conceptos fundamentales, aplicados a gran número de casos prácticos actuales, para que sea luego mas fácil al alumno aplicarlo a su entorno laboral.

El objetivo del curso, no es tanto memorizar, sino saber como afrontar un problema estadístico dentro de la empresa y saber donde poder dirigirse para poder solucionarlo satisfactoriamente.

Metodología:

General de CEPADE

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.

Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí dondeel alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.

Específica del curso:

- Guía de Estudio.
- Unidades didácticas.
- Ejercicios resueltos.

Temario:

1. Introducción a la estadística.
2. Estadística descriptiva. Distribución de frecuencias.
3. Medidas de posición. Media aritmética, mediana, moda y otras.
4. Medidas de dispersión. Recorrido. Desviaciones medias. Varianza. Desviación típica. Medidas de dispersión relativa.
5. Medidas de concentración. Índice de concentración de Gini y curva de Lorente.
6. Dependencia e independencia estadística. Representaciones gráficas. Covarianza.
7. Interpolación y ajuste.
8. Regresión y correlación.
9. Regresión múltiple.
10.Números índice simples y complejos. Índices de precios. Deflactación de series temporales. Enlaces y cambio de base.
11.Series Temporales. Análisis de la tendencia. Variaciones estacionales.
12.Teoría de la probabilidad. Tipos de sucesos. Leyes de probabilidad y Teorema de Bayes.
13.Distribuciones de probabilidad. Discretas y continuas.
14.Teoría de la estimación. Concepto de estimador. Estimadores de la media, proporción y varianza. Sesgo y eficiencia de un estimador. Intervalo de confianza.
15.Contraste de hipótesis. Para la media, la mediana, la varianza, proporción poblacional, diferencia de medias, diferencia de dos proporciones, igualdad de varianzas. Contraste de hipótesis sobre distribuciones.
16.Muestreo. Muestreo aleatorio simple y muestreo estratificado.
17.Análisis de la varianza y diseño de experimentos.
18.Control de calidad. Gráfico de control para medias, varianzas y proporciones.
19.Resolución en Excel de ejemplos.
20.Teoría de las decisiones.

Evaluación:

General de CEPADE

En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:

Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.

Específica del curso:

La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.

Duración:

Curso Anual. (Octubre-Junio)
El curso se desarrolla en los dos cuatrimestres.

Créditos:

Le corresponden
6 créditos ECTS (8 créditos CEPADE antiguos).(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno.
Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.