Estimulación temprana en niños de 0 a 2 años

Lo que menos me ha gustado:
el que se retomen teoricos muy viejos y que no este completo hasta los 2 años. Presenta ideas generales, que permiten tomar en cuenta porque la estimulación Temprana.

Lo que más me ha gustado:
considerar los ereflejos que casi no se enseñan y que son importantes en el momento que el niñ@ los integra

Te prepara para:
A como no diseñar unos apuntes o un curso.

Conclusión:
Tenemos que ser más cuidadosos en lo que presentamos a nuestra comunidad. Ya que la idea es ofrecer conocimientos de calidad y que puedan aportar nuevas fuentes de saber y no conocimientos que ahora son faciles de encontrar en las revistas o en los programas de televisión. Muchas gracias

Lo que menos me ha gustado:
Me hubiera gustado que profundizara aun mas el tema, con estrategias claras para padres, contemplando también las diferentes estructuras sociales.

Lo que más me ha gustado:
Me pareció acertado el hecho de enfatizar que la estimulación permite que el pequeño pueda reflejar la maduración del sistema nervioso central, pudiendo planearse la estrategia correcta de estimularlo

Te prepara para:
No necesariamente debes tener conocimientos previos del tema, el interés y la opinión clara sobre conceptos vertidos aquí; dan la posibilidad de ampliar las opiniones. Todos tenemos niños que nos rodean a diario, es importante saber como estimularlos, animarlos, ayudarlos y guiarlos desde que nacen hasta que desarrollan cogniscivamente.

Conclusión:
Destacar que partiendo de la estimulación que el adulto ejerza sobre el niño, sera así la respuesta que obtenga del mismo. Claro esta que depende de las condiciones psicomotoras del pequeño con las que el adulto podrá trabajar, pero aun cuando el niño tuviera una dificultad para reaccionar al estimulo; debe brindarsele las diferentes posibilidades de estimularlo.
Otra de los items a tener en cuenta es el contexto sociocultural del niño, puesto que
un niño que tiene padres con todas las posibilidades económicas, recibirá un estimulo mayor que el que no cuente con un nivel económico mayor.
Recordemos que el desarrollo integral del niño se define como un proceso de cambios continuos, que inician con el nacimiento, se desarrollan en el transcurso de la vida; terminando con la muerte, permitiendo el desarrollo de ahbilidades y destrezas acordes a la maduración en el niño, a medida que va creciendo; tiene mayores necesidades de ser estimulado acorde el ámbito social al que es incluido.

Lo que menos me ha gustado:
Quedó un sabor a poco,se podría complementar más´con imágenes sería ideal,Es muy general,podría ser más profundo.

Lo que más me ha gustado:
Todo es muy importante e interesante.

Te prepara para:
Explica en concepto de plasticidad cerebral y cómo a través de la estimulación lo podemos modelar.Con múltiples aplicaciones: saber los comportamientos normales del bebé e infantes,hacer un comparativo entre lo normal y lo diferente en cuanto a daño neurológico si es que sea el caso. Está dirigido a todas las personas. Considero que es adecuado para iniciarse.

Conclusión:
Gracias por complenentar mis conocimientos en relación al tema,y por la motivación que despierta en mí el seguir profundizando al respecto.Ojalá dicten más cursos relacionando las diferentes patologías y cómo reeducarlas.Me interesan temas especialmente relacionados con estimulación en niños con Síndrome de Down o Autistas.

Lo que menos me ha gustado:
De que habla muy general; hay que tener en cuenta que no todos los bebés son iguales, por lo que hace falta un poquito más de información.

Lo que más me ha gustado:
La forma concreta en que la información está detallada, en los puntos básicos, a partir de la observación.

Te prepara para:
La verdad es que a pesar de que ya sabía algunas cosas, no son los mismos comportamientos de cada bebé, así que, es nuevo todo para mi.

Conclusión:
Me ha abierto nuevas conductas hacia los bebés y la manera de interpretar su silencio o su llanto.
Esto como en el curso lo señala, es la formación de la personalidad, aunque con el paso del tiempo la puede cambiar, será y formará una gran parte de su vida.
Las cosas no son tan difíciles como parecen, ni viceversa, solo hay que conocer y saber lo que realmente nos interesa.