Estudia español a nivel básico

TEMARIO

Módulo 1. Lecciones del curso.

Tema 1. En el coche.

Tema 2. En la autopista.

Tema 3. En el aeropuerto.

Tema 4. En el avión.

Tema 5. En la estación.

Tema 6. En el tren.

Tema 7. ¿adónde va usted?

Tema 8. ¿algo que declarar?

Tema 9. En el hotel.

Tema 10. En la habitación.

Tema 11. Visita de la ciudad.

Tema 12. Visita del castillo.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

TEMA 1. TEORÍA.

• El género.
• El presente de indicativo del verbo "ser".
• El presente de indicativo regular.
• La negación.
• El presente de indicativo del verbo "haber".
• El auxiliar "haber" en los tiempos compuestos.
• Verbos auxiliares.
• El artículo determinado.
• El artículo indeterminado.
• El uso de "ser".
• La formación del gerundio.
• Los adjetivos demostrativos.
• Los adjetivos posesivos.
• Los pronombres expletivos.
• La construcción del verbo "gustar".
• Los adverbios de lugar I.
• La énclisis.
• El presente de indicativo irregular de "tener" y "venir".
• La formación del pretérito perfecto.
• Los verbos que implican movimiento.
• La obligación: "tener que", "deber" y "haber de".
• Modificaciones ortográficas.
• La diptongación.
• Los verbos pronominales.
• El uso de "estar" II.
• La apócope.
• Diferencia entre "por qué" y "porque".
• Los adverbios de lugar II.
• El artículo neutro "lo".
• El presente de indicativo del verbo "traer".
• Los cuantitativos.
• Los adverbios que expresan la negación.
• Los diminutivos.
• Algunos pronombres indefinidos.
• La obligación "hay que", "es necesario", "hace falta".
• "Todo" complemento del verbo.
• El pretérito imperfecto irregular de los verbos "ser", "ir" y"ver".
• Algunos adverbios de tiempo.
• Las preposiciones.
• "Acabar de" infinitivo.
• "Mandar" infinitivo.
• Los adverbios de modo.
• Oraciones impersonales con el verbo "haber".
• La formación del presente de subjuntivo.
• El presente de subjuntivo del verbo "tener".
• Las preposiciones "por" y "para".
• El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "hacer".
• El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "decir".
• El acento diferencial.
• El adverbio "sólo".
• Los demostrativos "este", "ese" y "aquel".
• El presente de indicativo del verbo "doler".
• El adverbio "todavía".
• El imperativo afirmativo regular.
• El imperativo negativo.
• El adverbio "ya".
• La expresión "ya no".
• Verbos en -acer, -ecer, -ocer, -ducir.
• La expresión "no... más que".
• Nociones generales de la conjugación.
• Verbos irregulares en el presente de indicativo.
• Verbos pronominales.
• Verbos impersonales.
• El uso del artículo determinado con los nombres geográficos.
• El uso de "ser" II.
• Las oraciones impersonales con la tercera persona del plural.
• Los adjetivos posesivos pospuestos.
• El pronombre relativo "lo que".
• "Mismo" como adverbio.
• Las oraciones impersonales con "se".
• Las expresiones genéricas.
• Las oraciones interrogativas indirectas.
• La acentuación de los diptongos.
• El uso de "estar" III.
• El gerundio como complemento circunstancial.
• El imperativo afirmativo irregular.
• La formación del pretérito indefinido de indicativo.
• Los pronombres relativos.
• El uso del pret&eacute...
  

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOSCONOCIMIENTOS.
Tema 1. Diálogo.
Tema 2. Pronunciación/fonética.Pronunciación de frases. Pronunciación de palabras. Ejercicio defonética.
Tema 3. Vídeo y cuestionario.
Tema 4. Ejercicios.
Tema 5.Evaluación del aprendizaje.
Tema 6. Explicaciones gramaticales.
Tema 7.Herramienta de conjugación.
Tema 8. Léxico.
TEMA 9. FICHAS CULTURALES.