Grado en Trabajo Social + Curso de Experto en Innovación Educativa y Social - Semipresencial
Grado
Semipresencial MADRID
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Descripción
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Tipología
Grado
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
Madrid
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Horas lectivas
200h
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Duración
4 Años
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Inicio
Fechas a elegir
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Créditos
240
Trabajo Social es una carrera con múltiples posibilidades en el mercado laboral en la actualidad. Hay muchas disciplinas del en las que un Trabajador Social puede ser más que bien recibido y resultar de gran ayuda.
Este Grado de Trabajo Social puede ser una gran opción si estás planteándote estudiar esa carrera, y es que en sólo 5 años podrás tener acceso a 2 títulos de Grado, prácticas laborales, un Título de Experto en Innovación Social y dos itinerarios de cualificación (Educador social especialista en intervención y mediación con colectivos en dificultad social y Educador social especialista en procesos de educación y dinamización social).
El objetivo de este Grado de Trabajo Social es potenciar las salidas profesionales de los estudiantes, y poder obtener dos titulaciones en tan poco tiempo puede darte ese plus formativo necesario para poder destacar en el mercado laboral.
Entre las asignaturas obligatorias de este Grado de Trabajo Social están: Psicología, Sociología, Pedagogía Social, Economía, Psicología del desarrollo, Introducción al derecho y Psicología Social, por mencionar sólo unas pocas.
Si quieres más información sobre este Grado en Trabajo Social puedes pedirla a través de esta página.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Además de vocación, necesitarás…
• Capacidad de comunicación, análisis y escucha.
• Sensibilidad y motivación por el trabajo humanitario y solidario.
• Actitud empática, respetuosa, solidaria y de confianza hacia las personas.
Graduado o Graduada en Trabajo Social “Experto en Innovación Social”
Opiniones
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Materias
- Derecho de familia
- Trabajo social
- Innovación social
- Trabajo comunitario
Temario
GRADO EN TRABAJO SOCIAL ECTS
- Psicología 6
- Sociología 6
- Pedagogía Social 6
- Economía 6
- Psicología del desarrollo 6
- Introducción al derecho 6
- Psicología Social 6
- Antropología, religión y ciudadanía 6
- Métodos de investigación social y análisis de datos 6
- Habilidades académicas y profesionales del trabajador social -I 6
- Sociología: estructura, desigualdad y exclusión social 6
- Técnicas de investigación 6
- Políticas sociales 6
- OPTATIVA
- Evaluación y diagnóstico en trabajo social 6
- Derecho civil y penal 6
- Servicios sociales en España y Europa 6
- OPTATIVA 6
- Habilidades académicas y profesionales del trabajador social -II 6
- Fundamentos del trabajo social 6
- Servicios sociales de atención especializada 6
- Planificación y organización de proyectos y servicios 6
- Trabajo social con individuos: relación de ayuda 6
- OPTATIVA 6
- Salud y dependencia 6
- Trabajo social con grupos 6
- OPTATIVA 6
- PRACTICUM I 18
- Gestión de organizaciones y equipos 6
- Trabajo social con familias 6
- PRACTICUM II 18
- Psicopatología 6
- Trabajo social comunitario 6
- OPTATIVA 6
- Proyecto final de trabajo social 12
Módulos adicionales (Experto en Innovación Social):
- Tecnologías de la Información y la Comunicación- TICs –
- Mediación
- Arte y creatividad
El concepto de innovación va unido a la idea de generar cambios que se espera que provoquen mejoras en algún campo de la actividad humana. Mejora puede ser reducir el esfuerzo, reducir el coste, aumentar la rapidez en obtener resultados, multiplicar la capacidad productiva, aumentar la calidad, acceder a prestaciones que hasta el momento no se podían contemplar, satisfacer nuevas demandas, abordar situaciones de otra manera más efectiva, etc.
En el campo de la intervención social, la innovación sirve para:
- mantener los mismos objetivos, pero garantizarse un resultado más satisfactorio
- proponerse nuevos objetivos que responden a nuevas necesidades o demandas
- prestar nuevos servicios para atender las mismas o nuevas necesidades y demandas
La mejora de las prestaciones sociales se consigue por tres vías:
- mejoras en la aplicación de metodologías, estrategias y técnicas más e?caces
- mejoras en el desarrollo de la capacidad de intervención del profesional (habilidades, conocimientos, destrezas, manejo de recursos)
- mejoras en la red de dispositivos y servicios de atención
¿Por qué este experto?
Como en La Salle tenemos muy claro que la realidad social es compleja y multidimensional, no concebimos una intervención que no sea integradora. Y como el modelo pedagógico de La Salle se centra en la persona, estamos convencidos de que la formación se tiene que dirigir a la persona para maximizar su capacidad de intervención sobre la realidad social. Esto nos ha hecho seleccionar tres focos de atención para complementar la formación de nuestras futuras trabajadoras y trabajadores sociales:
- su dominio de los nuevos lenguajes y las tecnologías de la información y la comunicación más actuales
- su habilidad para mediar y promover una cultura de convivencia pací?ca
- su capacidad creativa
A quién va dirigido:
A todos aquellos que quieran dedicar su vida profesional a:
- Trabajar para prevenir problemas sociales y para ayudar a las personas más desfavorecidas de nuestra sociedad o que están en situación de vulnerabilidad, fomentando el desarrollo de la calidad de vida y del bienestar social.
- Detectar situaciones problemáticas o de riesgo de la población.
- Conocer y aprovechar al máximo los recursos existentes para facilitárselos a las personas con necesidades y en la medida de lo posible, contribuir a solucionarlos.
- Orientar a las personas con dificultades y a las entidades que trabajan con ellas.
- Gestionar recursos, equipos y programas sociales.
- Orientar e intervenir con personas, familias y grupos intentando modificar las condiciones que perjudican o dificultan el normal desarrollo de las personas.
- Dinamizar la participación ciudadana, garantizando sus derechos humanos y sociales.
- Favorecer la integración social de personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
- Mediar para resolver conflictos y situaciones de riesgo familiares, vecinales y grupales.
Objetivos:
Preparar al alumno para:
- Trabajar para prevenir problemas sociales y para ayudar a las personas más desfavorecidas de nuestra sociedad o que están en situación de vulnerabilidad, fomentando el desarrollo de la calidad de vida y del bienestar social.
- Detectar situaciones problemáticas o de riesgo de la población.
- Conocer y aprovechar al máximo los recursos existentes para facilitárselos a las personas con necesidades y en la medida de lo posible, contribuir a solucionarlos.
- Orientar a las personas con di?cultades y a las entidades que trabajan con ellas.
- Gestionar recursos, equipos y programas sociales.
- Orientar e intervenir con personas, familias y grupos intentando modi?car las condiciones que perjudican o di?cultan el normal desarrollo de las personas.
- Dinamizar la participación ciudadana, garantizando sus derechos humanos y sociales.
- Favorecer la integración social de personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
- Mediar para resolver con?ictos y situaciones de riesgo familiares, vecinales y grupales.
Salidas profesionales:
- Equipos multiprofesionales de los servicios sociales, con menores en situación de riesgo social y sus familias.
- Residencias infantiles, centros de acogida y de protección de menores.
- Ludotecas, centros juveniles, casas de cultura, asociaciones, universidades populares, con población infantil, juvenil y adulta.
- Asociaciones y organizaciones no lucrativas, con población en riesgo o dificultad social.
- Administración pública en las áreas de infancia, juventud, cultura, enseñanza y bienestar social, con sus diversos destinatarios.
- Programas de reinserción social de instituciones penitenciarias y de centros de rehabilitación, con los internos y usuarios.
- Residencias, centros de día, programas de dinamización y desarrollo personal y servicios para las personas mayores.
- Programas de inserción sociolaboral, con personas a las que les resulta difícil encontrar un puesto de trabajo.
- Centros de educación de adultos, programas de alfabetización, formación y educación permanente, con personas mayores de 18 años.
- Actividades extraescolares, de educación ambiental, de educación intercultural, de turismo juvenil, de turismo social y/o de ocio y tiempo libre, con la población en general.
- Centros educativos, trabajando como mediador entre el alumnado, la familia, el profesorado y la comunidad.
- Programas de cooperación internacional.
Prácticas: 60 créditos ECTS
En el Grado de Trabajo Social se concede mucha importancia a la formación práctica del futuro trabajador o trabajadora social, ya que es en este espacio donde se demuestra y se comprueba la adquisición de las competencias profesionales desarrolladas en el resto de las materias.
La formación práctica se extiende a lo largo de los cuatro cursos para que tenga continuidad y estabilidad.
PRACTICUM (prácticas externas):36 créditos ECTS.
• Practicum I en 3º curso, 18 créditos, modalidad extensiva entre el 5º y 6º semestre.
• Practicum II en 4º curso, 18 créditos, modalidad intensiva en el 7º semestre.
Plan de trabajo:
- Estancia en un centro de prácticas.
- Seminario grupal de tutorización.
- Seminarios de formación.
- Trabajo autónomo del estudiante (trabajos a entregar).
Información adicional
Disfruta de grandes ventajas:
• Garantía de plaza y turno
• Curso Trampolín a la Universidad
• Descuentos especiales
La titulación Universitaria de Graduado en Trabajo Social ofrece formación en áreas como psicología, psicología social y comunitaria, sociología, investigación educativa, metodologías de intervención en los diferentes ámbitos, planificación y evaluación, organización y gestión y políticas socioeducativas, programas y recursos.
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Grado en Trabajo Social + Curso de Experto en Innovación Educativa y Social - Semipresencial