Estudios Avanzados en Trabajo y Empleo

1.0
1 opinión
  • Muy enfocado en los mercados de trabajo, poco en las subjetividades derivadas de las relaciones salariales. Solo como información, no es una crítica. Poco enfoque crítico con el sistema económico y muy centrado en la empresa. Se escucharon frases como: "ya sabemos que el capitalismo es muy malo pero aquí no venimos a hablar ahora de eso". A veces parecía un máster de RRHH pero mal. La coordinación fue un desastre y algunos profesores no informaban con claridad de su método de evaluación hasta la última semana. Metodológicamente se aprendió muy poco. A nivel normativo mejor.
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Master

En Madrid

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Lugar

    Madrid

Objetivos
Los objetivos del máster consisten en formar al alumnado en el conocimiento teórico y el funcionamiento práctico de los modelos productivos y comportamiento organizativo; las teorías de las relaciones laborales; las formas de organización del trabajo y de gestión del factor humano; metodologías de investigación e intervención organizativa; conciliación de la vida laboral y familiar; desarrollo de relaciones colectivas entre la empresa y la representación de los empleados; derecho del trabajo; aplicación de políticas sociolaborales en el mercado de trabajo; políticas de formación; evaluación de riesgos laborales y desarrollo de culturas organizativas de la seguridad; innovación tecnológica de los procesos productivos; evaluación de las condiciones de trabajo; nuevas identidades colectivas en las relaciones de empleo, etc.
Competencias generales, transversales y específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios
Competencias básicas:
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades igualdad y las diferencias entre individuos
CT8 - Capacidad para ejercer...

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  • Muy enfocado en los mercados de trabajo, poco en las subjetividades derivadas de las relaciones salariales. Solo como información, no es una crítica. Poco enfoque crítico con el sistema económico y muy centrado en la empresa. Se escucharon frases como: "ya sabemos que el capitalismo es muy malo pero aquí no venimos a hablar ahora de eso". A veces parecía un máster de RRHH pero mal. La coordinación fue un desastre y algunos profesores no informaban con claridad de su método de evaluación hasta la última semana. Metodológicamente se aprendió muy poco. A nivel normativo mejor.
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Valoración del curso

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Valoración del Centro

Ángel Montaño Armijos

1.0
16/11/2022
Sobre el curso: Muy enfocado en los mercados de trabajo, poco en las subjetividades derivadas de las relaciones salariales. Solo como información, no es una crítica. Poco enfoque crítico con el sistema económico y muy centrado en la empresa. Se escucharon frases como: "ya sabemos que el capitalismo es muy malo pero aquí no venimos a hablar ahora de eso". A veces parecía un máster de RRHH pero mal. La coordinación fue un desastre y algunos profesores no informaban con claridad de su método de evaluación hasta la última semana. Metodológicamente se aprendió muy poco. A nivel normativo mejor.
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Materias

  • Liderazgo
  • Innovación tecnológica
  • Gestión de Personal
  • Empleo
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Procesos productivos
  • Estudios Avanzados en Trabajo
  • Fiabilidad humana

Temario

Cuadro general de la estructura del plan de estudiosLa distribución de créditos del Máster según el tipo de materia es el siguiente: TIPO DE MATERIA CRÉDITOS Obligatorias 42 Prácticas externas 9 Trabajo de Fin de Máster 9 CRÉDITOS TOTALES 60 La distribución de créditos del Máster según el tipo de materia es el siguiente: TIPO DE MATERIA CRÉDITOS Obligatorias 42 Prácticas externas 9 Trabajo de Fin de Máster 9 CRÉDITOS TOTALES 60 TIPO DE MATERIA CRÉDITOS Obligatorias 42 Prácticas externas 9 Trabajo de Fin de Máster 9 CRÉDITOS TOTALES 60 TIPO DE MATERIA CRÉDITOS Obligatorias 42 Prácticas externas 9 Trabajo de Fin de Máster 9 CRÉDITOS TOTALES 60 TIPO DE MATERIA CRÉDITOS TIPO DE MATERIA TIPO DE MATERIA CRÉDITOS CRÉDITOSObligatorias 42 Obligatorias Obligatorias 42 42Prácticas externas 9 Prácticas externas Prácticas externas 9 9Trabajo de Fin de Máster 9 Trabajo de Fin de Máster Trabajo de Fin de Máster 9 9CRÉDITOS TOTALES 60 CRÉDITOS TOTALES CRÉDITOS TOTALES 60 60 Calendario de implantación del títuloEl título se implantó en su totalidad en el curso 2012-13.El título se implantó en su totalidad en el curso 2012-13. Información general con la distribución de créditos en función del tipo de materia y número de créditos de las asignaturas El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Trabajo y Empleo se organiza siguiendo una estructura mixta en módulos y materias (todos ellos obligatorios) con una duración de dos semestres en un curso académico. El semestre es la unidad temporal básica y se cursan 30 ECTS en cada uno de ellos.Cada crédito ECTS se corresponde con 25 horas de trabajo del alumno/a. El egresado/a de este Máster debe cursar un total de 60 créditos ECTS para obtener esta titulación. El primer semestre concentra la mayor parte de docencia (5 asignaturas de 6 ECTS). El segundo semestre tiene menor cantidad de docencia (2 asignaturas de 6 ECTS), pero contempla la realización de un módulo de prácticas externas de carácter obligatorio (9 ECTS, 225 horas en entidades colaboradoras del máster)(*), así como un Trabajo de Fin de Máster (9 ECTS).(*) Las personas con experiencia profesional demostrada en el ámbito de las relaciones laborales, el trabajo y el empleo pueden solicitar, si lo desean, un reconocimiento de dicha experiencia previa de hasta 9 ECTS (en caso de resolución favorable, dicho reconocimiento dispensaría de la obligación de efectuar las prácticas externas) El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Trabajo y Empleo se organiza siguiendo una estructura mixta en módulos y materias (todos ellos obligatorios) con una duración de dos semestres en un curso académico. El semestre es la unidad temporal básica y se cursan 30 ECTS en cada uno de ellos.Cada crédito ECTS se corresponde con 25 horas de trabajo del alumno/a. El egresado/a de este Máster debe cursar un total de 60 créditos ECTS para obtener esta titulación. El semestre es la unidad temporal básica y se cursan 30 ECTS en cada uno de ellos. El primer semestre concentra la mayor parte de docencia (5 asignaturas de 6 ECTS). El segundo semestre tiene menor cantidad de docencia (2 asignaturas de 6 ECTS), pero contempla la realización de un módulo de prácticas externas de carácter obligatorio (9 ECTS, 225 horas en entidades colaboradoras del máster)(*), así como un Trabajo de Fin de Máster (9 ECTS).(*) Las personas con experiencia profesional demostrada en el ámbito de las relaciones laborales, el trabajo y el empleo pueden solicitar, si lo desean, un reconocimiento de dicha experiencia previa de hasta 9 ECTS (en caso de resolución favorable, dicho reconocimiento dispensaría de la obligación de efectuar las prácticas externas) (*) Las personas con experiencia profesional demostrada en el ámbito de las relaciones laborales, el trabajo y el empleo pueden solicitar, si lo desean, un reconocimiento de dicha experiencia previa de hasta 9 ECTS (en caso de resolución favorable, dicho reconocimiento dispensaría de la obligación de efectuar las prácticas externas) Breve descripción de los módulos o materias, su secuencia temporal y competencias asociadas a cada uno de los módulos o materiasEl semestre es la unidad temporal básica y se cursan 30 ECTS en cada uno de ellos.Los/las estudiantes cursarán un total de 60 ECTS: 7 asignaturas, 1 módulo de prácticas (consistente en 225 horas netas de prácticas) y el TFM.MÓDULO 1: MÓDULO DE CONOCIMIENTOS COMUNES AVANZADOS (42 ECTS) Presentación de los enfoques teóricos dominantes en las diferentes temáticas que aborda el máster: teorías y paradigmas sobre comportamiento organizativo, relaciones laborales, salud laboral y organización del trabajo, dinámica del mercado de trabajo. Articulación de la reflexión teórica con la intervención/investigación empírica. Planificación de proyectos de investigación. La definición de un problema de investigación: la conformación de una mirada metodológica para interpretar la realidad. Construcción teórica y práctica empírica: el trabajo de campo. Instrumentos de análisis y técnicas de investigación.Este módulo se desarrolla entre el primer y segundo semestre y se compone de 7 asignaturas de carácter obligatorio:
  • Aspectos avanzados de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (6 ECTS, primer semestre)
  • Comportamiento organizativo (6 ECTS, primer semestre)
  • Relaciones laborales comparadas (6 ECTS, primer semestre)
  • Metodologías de investigación en trabajo, empleo y relaciones laborales (6 ECTS, primer semestre)
  • Modelos productivos y condiciones de trabajo (6 ECTS, primer semestre)
  • Políticas y regímenes sociales de empleo (6 ECTS, segundo semestre)
  • Trabajo, cuidados y relaciones de género (6 ECTS, segundo semestre)
Competencias Básicas y Generales del módulo 1:
  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • CG1 - Capacidad de análisis y síntesis en el ámbito de las relaciones laborales y el comportamiento organizativo
  • CG2 - Capacidad para determinar y resolver los problemas asociados a las relaciones laborales y el comportamiento organizativo
  • CG3 - Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la práctica profesionalizante
  • CG4 - Capacidad de razonamiento crítico y reflexivo sobre los temas relevantes de índole social, científica y ética en el ámbito de las relaciones laborales y el comportamiento organizativo
  • CG5 - Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
  • CG6 - Capacidad para aplicar empíricamente los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos
  • CG7 - Capacidad para gestionar la información y el conocimiento en el ámbito de las relaciones laborales y el comportamiento organizativo y saber utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación
Competencias Transversales del módulo 1:
  • CT1 - Capacidad tanto teórica como metodológica de estructurar y de llevar a cabo investigaciones sobre los temas estudiados
  • CT2 - Capacidad de desarrollar un razonamiento crítico y de emitir juicios sobre los resultados y conocimientos alcanzados a partir de la investigación
  • CT3 - Capacidad de gestión, tratamiento y difusión de la información
  • CT4 - Capacidad para comunicar resultados y juicios ante un público especializado
  • CT5 - Capacidad para la identificación y resolución de problemas
  • CT6 - Capacidad para la organización, planificación y toma de decisiones
  • CT7 - Capacidad para fomentar iniciativas de intervención que respeten la libertad, la igualdad y las diferencias entre individuos
  • CT8 - Capacidad para ejercer el liderazgo y mantener un espíritu emprendedor
  • CT9 - Capacidad de desarrollar procesos de orientados a la calidad en la actividad investigadora y/o profesional
Competencias Específicas del módulo 1:
  • CE1 - Capacidad para definir e intervenir en los modelos de organización del trabajo.
  • CE2 - Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materias de definición de culturas organizativas y políticas de formación.
  • CE3 - Capacidad para intervenir en la negociación laboral colectiva mediante prácticas específicas de mediación, arbitraje y conciliación en conflictos laborales.
  • CE4 - Capacidad para conocer en profundidad y aplicar las regulaciones laborales de ámbito supra nacional en la Unión Europea y en el marco normativo internacional laboral.
  • CE5 - Capacidad técnica para diseñar y analizar planes de flexiseguridad, de empleabilidad para el mercado de trabajo y de recualificación profesional continua (lifelonglearning).
  • CE7 - Capacidad de analizar críticamente las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales
  • CE8 - Capacidad de conocer en profundidad y evaluar las diferencias y convergencias entre los modelos de relaciones laborales y sus sistemas de protección social en la Unión Europea desde la perspectiva del modelo social europeo.
  • CE10 - Capacidad para conocer y aplicar metodologías y técnicas de investigación e intervención de carácter cuantitativo, cualitativo y documental, adaptándolas a los contextos organizativos laborales.
MÓDULO 2: MÓDULO DE PRÁCTICAS EXTERNAS (9 ECTS) Las prácticas externas pretenden la inmersión del/de la estudiante en la práctica profesional en instituciones, empresas y organizaciones públicas, privadas o mixtas que constituyan en sí mismas un entorno laboral que gestionar/organizar y/o que estén orientadas hacia el estudio, la organización o intervención en materia de trabajo, empleo y relaciones laborales, ya sea de manera global o en algunas de sus dimensiones más concretas. Este módulo, de carácter obligatorio, se desarrolla en el segundo semestre, tiene una duración de entre 3 y 4 meses y está compuesto por 225 horas netas de prácticas en organizaciones y empresas del sector público y privado (así como del denominado "tercer sector"), centros, proyectos y grupos de investigación, etc., con los que Universidad Complutense de Madrid mantiene convenios de colaboración. Las personas con experiencia profesional demostrada en el ámbito de las relaciones laborales, el trabajo y el empleo pueden solicitar, si lo desean, un reconocimiento de dicha experiencia previa de hasta 9 ECTS (dicho reconocimiento dispensaría de la obligación de efectuar las prácticas externas)[1] Competencias Generales y Básicas del módulo de prácticas:
  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • CG0 - Hablar bien en público
  • CG1 - Capacidad de análisis y síntesis en el ámbito de las relaciones laborales y el comportamiento organizativo
  • CG2 - Capacidad para determinar y resolver los problemas asociados a las relaciones laborales y el comportamiento organizativo
  • CG3 - Capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a la práctica profesionalizante
  • CG4 - Capacidad de razonamiento crítico y reflexivo sobre los temas relevantes de índole social, científica y ética en el ámbito de las relaciones laborales y el comportamiento organizativo
  • CG5 - Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
  • CG6 - Capacidad para aplicar empíricamente los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos
  • CG7 - Capacidad para gestionar la información y el conocimiento en el ámbito de las relaciones laborales y el comportamiento organizativo y saber utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación
Competencias Transversales del módulo de prácticas:
  • CT1 - Capacidad tanto teórica como metodológica de estructurar y de llevar a cabo investigaciones sobre los temas estudiados
  • CT2 - Capacidad de desarrollar un razonamiento crítico y de emitir juicios sobre los resultados y conocimientos alcanzados a partir de la investigación
  • CT3 - Capacidad de gestión, tratamiento y difusión de la información
  • CT4 - Capacidad para comunicar resultados y juicios ante un público especializado
  • CT5 - Capacidad para la identificación y resolución de problemas
  • CT6 - Capacidad para la organización, planificación y toma de decisiones
  • CT7 - Capacidad para fomentar iniciativas de intervención que respeten la libertad, la igualdad y las diferencias entre individuos
  • CT8 - Capacidad para ejercer el liderazgo y mantener un espíritu emprendedor
  • CT9 - Capacidad de desarrollar procesos de orientados a la calidad en la actividad investigadora y/o profesional
Competencias Específicas del módulo de prácticas:
  • CE1 - Capacidad para definir e intervenir en los modelos de organización del trabajo.
  • CE2 - Capacidad para aplicar técnicas y tomar decisiones en materias de definición de culturas organizativas y políticas de formación.
  • CE3 - Capacidad para intervenir en la negociación laboral colectiva mediante prácticas específicas de mediación, arbitraje y conciliación en conflictos laborales.
  • CE5 - Capacidad técnica para diseñar y analizar planes de flexiseguridad, de empleabilidad para el mercado de trabajo y de recualificación profesional continua (lifelonglearning).
  • CE6 - Capacidad para aplicar metodologías de análisis ergonómico operacional y funcional en la corrección de puestos de trabajo, metodologías de evaluación de condiciones de trabajo (encuestas de salud laboral y listas de comprobación) y aplicación del método de ‘árbol de causas’ en accidentes laborales.
  • CE7 - Capacidad de analizar críticamente las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales
  • CE9 - Capacidad para diseñar en organizaciones planes de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y planes de conciliación (identificación de necesidades y aplicación de buenas prácticas) según lo establecido en la legislación española.
  • CE10 - Capacidad para conocer y aplicar metodologías y técnicas de investigación e intervención de carácter cuantitativo, cualitativo y documental, adaptándolas a los contextos organizativos laborales.
[1]Definición del tipo de experiencia profesional que podrá ser reconocida: se valorará la experiencia profesional (en el sector público, en el sector privado, así como en el denominado "tercer sector") que esté directamente relacionada con la organización, investigación y/o intervención en el ámbito del trabajo, el empleo y las relaciones laborales. Por ejemplo, podrá ser reconocida la experiencia profesional en: el ámbito de la selección y gestión de recursos humanos; el diseño y organización de procesos y puestos de trabajo; el desarrollo de políticas de empleo y planes de desarrollo local centrados en el empleo; la orientación e inserción laboral; la prevención de riesgos laborales; el desempeño de funciones dentro de los órganos de representación de los trabajadores en las empresas (comités de empresa, juntas de personal, delegados de personal...); la experiencia investigadora sobre el ámbito del trabajo, el empleo y las relaciones laborales; la mediación y arbitraje en conflictos laborales; el diseño y puesta en marcha de planes de igualdad y políticas de conciliación en el ámbito de las empresas y las administraciones públicas, etc.MÓDULO 3: MÓDULO DE TRABAJO DE FIN DE MÁSTER (9 ECTS)Este módulo, se desarrolla a lo largo de todo el curso, si bien se concentra, especialmente en el segundo semestre. Consiste en la realización de un trabajo de investigación sobre alguna de las temáticas abordadas en el máster, aplicando las herramientas y metodologías de investigación adecuadas. Dicho trabajo, realizado bajo la tutela de un/a profesor/a del máster, debe presentarse y defenderse ante una comisión evaluadora al finalizar el curso. aje que les permitan continuar estudiando de un modo que...

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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