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75 Horas

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Tipo Curso Duración 75 Horas
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Créditos 3,00
Para qué te prepara
La Evaluación Ambiental Estratégica es un instrumento de suma importancia para la integración ambiental. Se trata de integrar el medio ambiente en el proceso de políticas, planes y programas, en verificar después su realidad y en hacer público el resultado. La aprobación en abril de 2006 de la ley sobre Evaluación Ambiental Estratégica obliga a la capacitación tanto de los...
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Temario

Evaluación Ambiental Estratégica


Presentación:

La Evaluación Ambiental Estratégica es un instrumento de suma importancia para la integración ambiental. Se trata de integrar el medio ambiente en el proceso de políticas, planes y programas, en verificar después su realidad y en hacer público el resultado. La aprobación en abril de 2006 de la ley sobre Evaluación Ambiental Estratégica obliga a la capacitación tanto de los profesionales que se dedican al campo de la Planificación y Evaluación Ambiental, como a los funcionarios y cargos de la administración que deberán cumplir y hacer cumplir esta ley.






Objetivos:

Los OBJETIVOS fundamentales son que el alumno al finalizar el curso conozca:

- El concepto y el espíritu de la EAE.
- La legislación que la regula.
- Qué es un plan y como se hace.
- Identificar los principios de sostenibilidad y los criterios de integración ambiental.
- Definir y "leer" el "entorno" de un plan.
- Integrar los dos puntos anteriores en la elaboración de un plan.
- Elaborar el documento técnico en que se basa la EAE: Informe de Sostenibilidad Ambiental (ISA).
- Diseñar el proceso de participación pública, consustancial a la EAE.
- Conocer las técnicas para realizar las tareas anteriores.

Metodología:

General de CEPADE

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa, Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los del resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% son internacionales.
En el Campus virtual de CEPADE, un Profesor-Tutormantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí dondeel alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado,lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.

Específica del curso:

- Guía de Estudio
- Libro: "Evaluación Ambiental Estratégica". Domingo Gómez Orea
- Trabajo en grupo opcional
- Caso práctico

Temario:

1. Marco conceptual de la evaluación ambiental estratégica.
2. Marco legal e institucional.
3. Planificación: qué es un plan y como se hace.
4. Principios de desarrollo sostenible, referencias y criterios para la integración ambiental.
5. Estudio y diagnóstico del entorno.
6. Formulación de propuestas al pp.
7. Metodología de verificación: elaboración del informe de sostenibilidad ambiental de un plan o programa.
8. Metodología específica para el planeamiento urbanístico.
9. Técnicas disponibles.
10. Proceso de participación ciudadana.

Evaluación:

General de CEPADE

En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:

Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con carácter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.

Específica del curso

La evaluación específica de cada curso la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con carácter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.

Duración:

Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio)
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.

Créditos:

Le corresponden
3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno.
Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.


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Sobre CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid

Descripción del centro
La Escuela de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid, que imparte Programas Master y de Postgrado , A DISTANCIA, a través de Internet. Los títulos son propios de la Universidad Politécnica de Madrid. Creada en 1971 con Campus Virtual desde 1994. Se incluyen Master en E-Business, Master en Gestión del Conocimiento y e-MBA.

Nuestra metodología académica permite obtener un Título de Especialista o Master con TOTAL FLEXIBILIDAD en la selección de los CONTENIDOS a estudiar, DURACIÓN ILIMITADA y POSIBILIDAD DE PAGO FRACCIONADO.

Los alumnos que hayan completado 60 créditos con cursos de un mismo Programa (54 ECTS) y un Proyecto Fin de Master (6 ECTS), obtendrán el Diploma Master por la Universidad Politécnica de Madrid si son licenciados o diplomados universitarios o el Certificado de Programa Ejecutivo por la Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid en caso de no ser titulados universitarios.

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