Curso - Online
Duración
16 Horas
Dirigido a
Docentes
120€ IVA inc.
| Precio |
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Partiremos del principio de que no se puede mejorar lo que no se evalúa . También , no es posible mejorar si no se tiene un status , un diagnóstico de partida . La evaluación del desempeño de nuestros docentes debe incluirse dentro de un programa que alcance a desarrollar una cultura de evaluación . Así , los mismos principios que aplicamos a nuestros alumnos deben también ser válidos para los docentes , a saber : que van a ser evaluados , que se los evalúa para mejorar . Desde esta concepción , la evaluación deja de ser un instrumento de control o de propaganda en si , se transforma en la vía regia para alcanzar la calidad educativa , a través de la identificación de capacidades y competencias docentes , con instrumentos que no solo brindan un diagnóstico sino que a su vez posibilitan la formación de los formadores .
| Unidad 1: Evaluación del Docente | |
| Idea Clave Resumen Bibliografía Actividades |
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| Unidad 2: Fines de la Evaluación | |
| Idea Clave Resumen Bibliografía Actividades |
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| Unidad 3: Función Social del Docente | |
| Idea Clave Resumen Bibliografía Actividades |
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| Unidad 4: Modelos de Informes | |
| Idea Clave Resumen Bibliografía Actividades |
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