Presentación:El curso de Evaluación de
Impacto Ambiental que se presenta, sin olvidar los principios teóricos, adopta un enfoque fundamentalmente metodológico; se ha diseñado de forma que no requiere conocimientos especializados para ser cursado, siendo, por tanto, accesible a cualquier titulado universitario.
El curso tiene carácter instrumental, lo que significa que el método didáctico que se utiliza y el contenido que se imparte están orientados a la acción; por ello la columna vertebral del curso es la elaboración de un trabajo práctico que pretende simular el ejercicio profesional en la materia.
En el esquema del curso, el aprendizaje se consigue a través de la iteración entre la lectura de la documentación aportada y la realización de las tareas.
Este curso va dirigido a profesionales y directivos interesados en el Área de
Medio Ambiente, Desarrollo Rural y Cooperación.
Objetivos:Los objetivos generales del curso se basan en:
- Proporcionar una base conceptual capaz de suscitar en los participantes sensibilidad por los problemas y las oportunidades ambientales y el compromiso que ello supone en su labor profesional.
- Exponer el marco conceptual de la Evaluación de Impacto Ambiental, su función como instrumento de gestión ambiental y la
legislación que la regula.
- Mostrar las metodologías y las técnicas disponibles para realizar estudios de impacto ambiental
- Aportar criterios para identificar, valorar, prevenir, corregir y curar impactos.
- Mostrar la forma de elaborar el sistema de seguimiento y control ambiental de los proyectos
- Entrenar a los alumnos para la elaboración de estudios de impacto ambiental y para participar en cualquiera de las fases del procedimiento de EIA.
Metodología:General de CEPADELa metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde
el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.Específica del curso:- Guía de Estudio.
- Unidades Didácticas.
- Trabajo en grupo.
- Casos de estudio.
Evaluación:General de CEPADEEn cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Duración:Curso Anual. (Octubre-Junio)
El curso se desarrolla en los dos cuatrimestres.
Créditos:Le corresponden
6 créditos ECTS (8 créditos CEPADE antiguos).
(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno. Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.
