EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
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Me ha parecido un curso que va desde lo básico hasta cosas más complicadas, por lo general muy completo y la tutora Mari Luz Bascuñana una profesional de 10.
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El curso está bien, pero nada fuera de lo común. Los contenidos son pobres, prácticamente todo ya lo había estudiado en el grado, parece que den más importancia a la historia y definición del TEA que a su intervención, lo que a mí realmente me interesaba. Hay un tema dedicado a las terapias complementarias que me interesaba mucho, pero está explicado muy por alto y realmente no he aprendido casi nada nuevo.
Los apuntes (en pdf) contienen erratas y faltas de ortografía. Por el precio del curso podría estar mucho mejor, y podrían mandar los apuntes al domicilio encuadernados (como hacen otras empresas como RedEduca).
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Es un buen curso para hacer una aproximación a la evaluación e intervención logopédica en Tea. Aporta un marco general de actuación muy necesario para logopedas. También debo decir que es más teórico que práctico.
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Curso
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
120h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Con este curso, los alumnos conocerán los criterios diagnósticos y las diferentes clasificaciones que existen de TEA. Además, aprenderán a realizar una evaluación logopédica, y conocerán las distintas terapias que el logopeda aplica en este campo. Para llevar a cabo esta acción formativa contarán con casos prácticos y diversos recursos que podrán ser empleados en la intervención.
Si estas contratado por una empresa privada, la matrícula puede salirte gratis, por lo que consúltanos si este fuera tu caso (Solo en España)
Información importante
Documentos
- Cronograma evaluación e intervencion en el trastorno del espectro autista.pdf
- Ficha inscripción.doc
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivo general:
Formar a profesionales de la logopedia en la evaluación e intervención en los Trastornos del Espectro Autista.
Objetivos específicos:
- Conocer las bases históricas y las diferentes definiciones de los Trastornos del Espectro Autista.
- Reconocer la clasificación de los trastornos generalizados del desarrollo.
- Identificar y conocer las diferentes teorías explicativas del Autismo.
- Conocer las bases de la atención temprana en autismo, la importancia del diagnóstico precoz y la actuación de los logopedas en los centros de atención temprana, el trabajo en equipo.
- Aprende a aplicar diferentes técnicas y diferentes instrumentos de la evaluación logopédica en TEA.
- Intervención logopédica, clasificación y diferentes modelos de intervención.
- Conocer la metodología TEACCH, como aplicarla.
- Crear programaciones e intervenciones de diferentes casos prácticos.
- Conocer otras terapias complementarias a la actuación logopédica.
Logopedas y estudiantes de logopedia de último curso
Tras la finalización del curso, se recibirá un diploma acreditativo
Opiniones
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Me ha parecido un curso que va desde lo básico hasta cosas más complicadas, por lo general muy completo y la tutora Mari Luz Bascuñana una profesional de 10.
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El curso está bien, pero nada fuera de lo común. Los contenidos son pobres, prácticamente todo ya lo había estudiado en el grado, parece que den más importancia a la historia y definición del TEA que a su intervención, lo que a mí realmente me interesaba. Hay un tema dedicado a las terapias complementarias que me interesaba mucho, pero está explicado muy por alto y realmente no he aprendido casi nada nuevo.
Los apuntes (en pdf) contienen erratas y faltas de ortografía. Por el precio del curso podría estar mucho mejor, y podrían mandar los apuntes al domicilio encuadernados (como hacen otras empresas como RedEduca).
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Es un buen curso para hacer una aproximación a la evaluación e intervención logopédica en Tea. Aporta un marco general de actuación muy necesario para logopedas. También debo decir que es más teórico que práctico.
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Valoración del curso
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- Método teacch
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- Programa de intervención
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Profesores
María Luz Bascuñana Molina
Logopedia
Mari Luz es Logopeda y tiene un Master en Autismo e Intervención Psicoeducativa. Centra su labor en el trabajo logopédico con niños y adultos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y trastornos del aprendizaje.
Temario
TEMA 1: INTRODUCCIÓN
UD 1: Introducción histórica
UD 2: ¿Qué es el autismo? Definiciones
TEMA 2: CLASIFICACIÓN
UD 1: Trastorno Autista
UD 2: Asperger
UD 3: Síndrome de Rett
UD4: Trastorno desintegrativo de la infancia
UD 5: Trastorno del desarrollo no especificado de la infancia
TEMA 3: ETIOLOGÍA/CAUSA.
UD 1: Teorías explicativas del autismo.
UD 2: Teorías genéticas.
UD 3: Teorías neurobiológicas.
UD 4: Teorías psicológicas.
TEMA 4: ATENCIÓN TEMPRANA
UD 1: Importancia de un diagnostico temprano
UD 2: Logopeda en centros de atención temprana
TEMA 5: EVALACIÓN Y DIAGNOSTICO
UD1: Técnicas de evaluación.
UD 2: Instrumentos de evaluación
UD 3: Criterios internacionales de diagnóstico.
TEMA 6: INTERVENCIÓN EN AUTISMO.
UD 1: Introducción a la clasificación de los distintos modelos de intervención.
UD 2: Intervención psicodinámica.
UD 3: Intervención biomédicas.
UD 4: Intervención psicoeducativa.
UD 5: Intervención conductual: ABA
UD 6: Entrenamiento en ensayos separados: DDT
UD 7: intervención combinada: Método Teacch
TEMA 7: PROFUNDIZACIÓN MÉTODO TEACCH
UD 1: Intervención con TEACCH.
TEMA 8: ELABORACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
UD 1: Intervención en el área social. Lenguaje y comunicación.
UD 2: Posibles actividades para incluir en una programación
TEMA 9: INTERVENCIÓN EN ENTORNOS NATURALES
UD1: ¿Qué son los entornos naturales?
UD 2: Estrategia de intervención.
TEMA 10: TERAPIAS COMPLEMENTARIAS PARA EL FOMENTO DE LA COMUNICACIÓN.
UD1: ¿Qué son las terapias complementarias?
UD2: Musicoterapia
UD3: Terapia asistida con animales.
TEMA 11: CASOS PRACTICOS
Caso práctico 1
Caso práctico 2
Caso práctico 3
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