MÓDULO 2: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL I
8 créditos (80
h.) Las emociones: nuestra brújula interior
-
Qué son y funciones principales
-
Acceso a la Información
-
Tipología, Estructura y jerarquía de las emociones: Patrones de
respuesta emocional
Trabajo diferenciado con emociones
-
Herramientas cognitivo-conductuales para el trabajo con emociones
-
Herramientas desde la línea humanista: El Proceso Emocional Básico
-
Educación para el dolor y las pérdidas
MÓDULO 3: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL II
6 créditos (60
h.) Emociones positivas
-
Alegría, Interés/Entusiasmo, Afecto/Amor, Esperanza,
Confianza/Seguridad
-
Humor como actitud inteligente: Creación de climas de seguridad para
Sesión del conflicto
MÓDULO 4: INTELIGENCIA INTERPERSONAL II
8 créditos (80
h.) La relación emocionalmente inteligente
-
Empatía
-
Autenticidad
-
Consideración positiva incondicional
MÓDULO 6: GESTIÓN EMOCIONAL DE GRUPOS
8 créditos
(80 h.)
-
Facilitar Procesos Emocionales
-
Negociación y objetivos de aprendizaje
PROYECTO FINAL (TESIS DEL EXPERTO) (6 créditos)
El
Master en Coaching, Inteligencia Emocional y Tecnologías Aplicadas
tiene 2 programas de Experto directamente vinculados a él. Los títulos de
Experto están configurados, todos ellos, por un conjunto de módulos
integrados en los módulos del Master y los alumnos comparten Grupo y
Horario.
Contenido del Experto: Módulos 2, 3, 4 y 6 del
Programa de Master.Objetivos:
-
Incorporar mejoras potenciales que las Nuevas Tecnologías
de las Telecomunicaciones y la Informática aportan a la optimización
de los resultados, utilizando herramientas informáticas de apoyo a la
Gestión del Coaching y de comunicación entre Coach y Coachee.
-
Aprender a hacer del coaching una profesión rentable trabajando
conceptos como Rentabilidad, Marketing y Personal Branding.
-
Conocer las bases y adquirir las competencias para el desarrollo la Inteligencia
Emocional y desarrollo de habilidades de relación,
tanto para el nivel personal como profesional aprovechando y
disfrutando de los recursos tecnológicos.
-
Conseguir que las relaciones entre Coach y Coachee cuenten con mayor
confianza, para conseguir resultados más efectivos. Para ello se
trabajarán herramientas específicas: Programación
Neuro-lingüística, lenguaje no verbal, Inteligencia Emocional y Planes
de Acción.
Destinatarios:
·
TITULADOS MEDIOS de cualquier disciplina que deseen implicarse en
el sector del Coaching y/o la Inteligencia Emocional y las Tecnologías
Aplicadas.
·
ESTUDIANTES
DE LA UPSA: Podrán matricularse en el Programa de Experto y seguir sus
enseñanzas, estudiantes de la UPSA de
Ingeniería Informática
e
Ingeniería Técnica en Informática , que estén
matriculados en
4º , 5º y 3º Curso respectivamente,
pero no podrán realizar la Defensa de la Tesis de Experto y en
consecuencia obtener el correspondiente Título, hasta tanto no tengan
terminada su carrera y el correspondiente Examen de Grado (Prueba de
Conjunto). Para el caso de estos alumnos existe un Plan de Convalidación
de módulos y asignaturas (consultar a coordinadores).
Evaluación:La modalidad de
asistencia es
presencial con 420 horas de clase y 220 horas de
prácticas, que podrán ser presenciales o en línea: visitas, seminarios y
trabajos en empresas o instituciones o trabajos a realizar por el alumno
con tutorías presenciales o en línea, además de 4 créditos de Proyecto de
Fin de Experto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓNLa
evaluación será continuada durante todo el curso académico y se ajustará a
los siguientes criterios:
-
Asistencia obligatoria. La asistencia mínima obligatoria es del
75%.
-
Todas las asignaturas serán evaluadas mediante una prueba
objetiva, examen, trabajo a realizar o defender, prácticas, etc.,
que, en cada caso decidirán el profesor o profesores encargados de
ellas, con la aprobación de la Dirección del Programa.
-
Los créditos del bloque de adaptación, serán
certificados a todos aquellos alumnos que asistan a clase con
aprovechamiento. Dicho bloque podrá ser cursado por cualquier alumno
del Curso, aunque tendrá carácter obligatorio para aquellas personas
que no acrediten titulación adecuada o conocimientos académicos
mínimos en las materias fundamentales del Master que garanticen el
seguimiento con aprovechamiento del mismo.
-
Habrá dos convocatorias para superar cada asignatura y
tres para cumplimentar el Proyecto Final (Tesis de Master), en las
fechas que oportunamente se dispongan para ello.
PROYECTO FIN DE EXPERTOLa concesión del Título exige la
superación de los créditos teórico-prácticos; así como, la elaboración y
defensa de un Proyecto Final de Experto equivalente a 4 créditos prácticos.
-
Proyecto profesional-tecnológico dirigido y controlado por
un Director, perteneciente al claustro de profesores del Programa y defendido
por el alumno ante un Tribunal formado por profesores del programa
que se nombrarán a tal efecto.
-
En el Tribunal y por razón del tema del Proyecto podrán
participar expertos de prestigio nacional o internacional, en ese
campo, ajenos al programa, tanto del campo académico como de la
empresa o industria.
-
El Director del Proyecto Final podrá ser un profesor de otra
universidad o empresa con las que se tenga acuerdos de colaboración.
En este caso, será necesario la autorización expresa de la Dirección
del Programa.
