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Clay Formación Internacional

Experto en Comunicación Interna y Externa de las Organizaciones


Clay Formación Internacional (España)

Curso - A Distancia

Duración

345 Horas

Requisitos

Licenciados y Diplomados. Ciclo Formativo: Medio y Superior Estudiantes último año carrera. Profesionales sector con 1año de experiencia.

Precio

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 345 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Certificado / Título APEL (Asociacion de Proveedores de E-Learning), AEFOL (Asociacion Española de Formación On Line)AEDETP (Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional)
Alumnos por clase 39
Alumnos presentados 592 en el último año
Convalidaciones APEL (Asociacion de Proveedores de E-Learning), AEFOL (Asociacion Española de Formación On Line)
Dirigido a Directivos y mandos intermedios de empresas y administraciones públicas, que deseen mejorar sus capacidades de comunicación y dirección. Emprendedores que deseen crear un negocio propio. Estudiantes interesados en encontrar una oportunidad laboral efectiva.
Para qué te prepara Conocer fundamentos de y modelos de comunicación corporativa; Aprender las técnicas de la comunicación interpersonal; Conocer y aplicar los principios de la armonización financiera Conocer y aplicar los principios de la riqueza material Dirigir programas de identidad visual Crear y gestionar gabinetes de prensa Capacitarse para emprender un lobby Gestion situaciones de crisis
Imágenes
Edificio Entrada Fachada Edificio
Requisitos
Licenciados y Diplomados. Ciclo Formativo: Medio y Superior Estudiantes último año carrera. Profesionales sector con 1año de experiencia. Residentes en España
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Temario

Experto en Comunicación Interna y Externa de las Organizaciones

FUNDAMENTOS Y MODELOS DE COMUNICACIÓN EMPRESARIAL

Módulo 1. Los fundamentos de la comunicación humana
1.1. La forma y el contenido: creando sentido
1.2. Los poderes de la comunicación
1.3. Técnica
1.4. Los patrones comunicacionales
1.5. Razón e intuición: el pensamiento unificado
1.6. La gestión deductiva e inductiva

Módulo 2. El modelo de comunicación
2.1. Emisor
2.2. Receptor
2.3. Canal
2.4. Código
2.5. Barrera
2.6. Filtro
2.7. Control
2.8. Mensaje

LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

Módulo 1. Las habilidades sociales
1.1. La asertividad

Módulo 2. Las relaciones humanas
2.1. Complementaria
2.2. Simetría
2.3. Patológicas
2.4. Ausente

Módulo 3. Componentes verbales de las habilidades sociales
3.1. Preguntar
3.2. Escuchar empáticamente
3.3. Informar

Módulo 4. Componentes paralingüísticos: la voz y el habla
4.1. Articulación
4.2. Tono y entonación
4.3. Timbre
4.4. Volumen
4.5. Acento
4.6. Ritmo

Módulo 5. La comunicación telefónica
5.1. Ventajas y desventajas del teléfono
5.2. Ficha técnica

Módulo 6. Comunicación no verbal
6.1. Relación entre lenguaje verbal y no verbal
6.2. Estructura del lenguaje no verbal
6.3. La sincronía interaccional
6.4. Gestos y pautas de comportamiento
6.5. Saludo y despedida
6.6. La sonrisa
6.7. La mirada
6.8. Las manos
6.9. Proxémica
6.10. Postura

PRINCIPIOS PARA LA CREACIÓN DE RIQUEZA

Módulo 1. Ecología de la comunicación

Módulo 2. La filosofía financiera
2.1 economías de escala
2.2. La estructura financiera
2.3 el proceso de acumulación de riqueza

Módulo 3.
La rentabilidad comunicacional
3.1 la planificación económica
3.2 la formula de la rentabilidad comunicacional

ATENCIÓN AL CLIENTE


Módulo 1. Definición
1.1. El ciclo comercial
1.2. El ciclo de vida del cliente
1.3. La retención

Módulo 2. La experiencia de consumo
2.1. La memoria
2.1.1. Bases biológicas, cognoscitivas y socio-afectivas de la memoria
2.1.2. Estructura y funcionamiento de la memoria
2.2.3. Tipos de memoria

Módulo 3
. El programa de fidelización del cliente
3.1. Criterios de marketing relacional
3.2. Estructura del programa de fidelización
3.3. Factores funcionales: satisfacción y expectativa de consumo

Módulo 4. Atención al cliente en el punto de venta
4.1. Objetivos generales
4.2. Normas generales de atención al cliente
4.3. Actitudes frente a distintos tipos de usuarios

Módulo 5. Solución de conflictos
5.1. Concepto, significado y tipología del conflicto
5.2. Metodología para la solución de conflictos
5.3. Habilidades necesarias para afrontar un conflicto
5.4. Reclamaciones


LA COMUNICACIÓN PERIODÍSTICA Y POLÍTICA

Módulo 1. Breve historia de los efectos que los medios de comunicación de masas ejercen sobre las personas

Módulo 2. La comunicación periodística
2.1. El gabinete de prensa
2.2. Técnicas de comunicación periodística
2.3. La figura del portavoz

Módulo 3. Relaciones institucionales: el lobby
3.1. Organizar un lobby

Módulo 4. La comunicación política
4.1. Comunicar ideología
4.2. La opinión pública

4.3. La campaña de comunicación política

EL PROGRAMA DE IDENTIDAD VISUAL

Módulo 1. Antecedentes históricos
Módulo 2. Definición de identidad visual
Módulo 3. La función comunicativa de la identidad visual
3.1. Función diferenciadora
3.2. Función simbólica
3.3. Función designativa
3.4. Función asociativa
3.5. Función memorística

Módulo 4. El programa de identidad visual
4.1. La política de imagen
4.2. El manual de imagen

Módulo 5. Metodología en la creación de un programa de identidad
5.1. Percepción que tiene la organización de sí misma
5.2. Percepción de los públicos de la empresa
5.3. Imagen del sector y posición relativa
5.4. Personalidad visual actual
5.5. Ejemplo de cuestionario de identidad corporativa

LA COMUNICACIÓN PÚBLICA: PRESENTACIONES EFICACES

Módulo 1. Fundamentos de la comunicación pública
1.1 la opinión pública
1.2 el líder de opinión
1.3 la disonancia cognitiva
1.4 inducción a la acción
1.5 características del público
1.6 características del emisor
1.7 características del discurso público

Módulo 2. La puesta en acción: presentaciones eficaces
2.1 el miedo escénico
2.2 medios técnicos e instalaciones
2.3 fichas de apoyo
2.4 imagen personal
2.5 la intención comunicativa

COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DE SITUACIONES DE CRISIS

Módulo 1. La civilización del riesgo
1.1. Concepto de crisis
1.2. Características de una crisis

Módulo 2. La comunicación de crisis
2.1. La comunicación en el marco de la seguridad ciudadana
2.2. Características de la comunicación de crisis
2.3. La campaña de información

Módulo 3.
Figuras comunicacionales a tener en cuenta
3.1. Líderes de opinión y grupos de presión
3.2. Los medios de comunicación periodísticos
3.3. La multitud
3.4. El rumor

DESARROLLO PERSONAL

Módulo 1. Definición de desarrollo personal
1.1. La sanación
1.2. La reeducación
1.3. La revitalización o crecimiento en valores

Módulo 2. Principios de salud
2.1. El proceso energético de la salud
2.2. El estrés
2.3. La salud en el nivel físico
2.4. La salud en el nivel emocional
2.5. La saludo en el nivel mental
2.6. La saludo en el nivel relacional
2.7. La salud en el nivel espiritual

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Sobre Clay Formación Internacional

Descripción del centro
CLAY FORMACIÓN INTERNACIONAL es la Empresa Amiga de la UNIVERSIDAD DE SALAMANCA especializada en servicios de Formación A Distancia y On-Line.

Ofrece más de 350 cursos bajo la modalidad a distancia y on-line en diferentes áreas como RECURSOS HUMANOS, MEDIOAMBIENTE, CALIDAD, ENERGÍAS RENOVABLES, TIC´S, MARKETING, PUBLICIDAD, GESTIÓN LABORAL, FISCALIDAD y COMPETENCIAS PROFESIONALES.

Todos sus cursos, calificados dentro de los mejores contenidos formativos de la red, son avalados y certificados por instituciones acreditadas como la Asociación de Proveedores de eLearning (APeL), la Asociación Española de Formación On-Line (AEFOL), la Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional (AEDETP) y la Fundación para la Excelencia Empresarial (Fundación EXECyL) e impartidos por un equipo de tutores expertos en la materia que garantizan un aprendizaje de ÉXITO para todos sus alumnos.
Breve Historia del centro
Todos sus programas formativos, calificados internacionalmente dentro de los mejores de la red, tienen el objetivo de satisfacer en todo momento las expectativas de sus alumnos a través de su Campus Virtual Claynet, asegurar la calidad de sus contenidos a través de la mejora continua y garantizar, a través de la figura del tutor personal, el éxito en su aprendizaje. A lo largo de los últimos años son más de 5.000 alumnos de todo el mundo los que han pasado por sus aulas virtuales y que ya forman parte de la gran comunidad de Clay.

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