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Campus Educativo de Castilla y León

Experto en desarrollo sostenible. Gestor agenda local 21


Campus Educativo de Castilla y León (España)

Curso - Semipresencial

Lugar

Burgos, Valladolid

Duración

120 Horas

Dirigido a

Diplomados y Licenciados Universitarios. Empresarios y trabajadores de empresas de turismo rural, té... ver máscnicos/as de ayuntamientos en las áreas de urbanismo, medio ambiente, servicios, agencias de desarrollo, asociaciones de agricultura, de montaña, etc. Residentes en España

Precio

Entre 150€ y 900€  (consultar)

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Tipo Curso Duración 120 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Semipresencial en Burgos, Valladolid dónde
Dirigido a Diplomados y Licenciados Universitarios. Empresarios y trabajadores de empresas de turismo rural, técnicos/as de ayuntamientos en las áreas de urbanismo, medio ambiente, servicios, agencias de desarrollo, asociaciones de agricultura, de montaña, etc.
Para qué te prepara 1. Aprender a dinamizar y llevar a cabo la implantación de un proceso de Agenda 21 local en un municipio, comarca o Territorio Histórico. 2. Aprender poner en marcha planes y programas sectoriales elaborados desde las entidades locales, consultoras, órganos de gobierno ambiental y ordenación territorial, iniciativas empresariales … 3. Comprender las políticas que dan sustento al desarrollo sosteni
Requisitos
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Temario

Experto en desarrollo sostenible. Gestor agenda local 21
  • 1. Marco general y socio-político del desarrollo sostenible.
    • 1.1. Introducción: Desarrollo Sostenible y Agenda 21 Local.
    • 1.2. Informes, Declaraciones y documentos de interés de Naciones Unidas y Unión Europea sobre Medio Ambiente y Desarrollo.
    • 1.3. Compromisos para la sostenibilidad urbana. Informe de la UE sobre Ciudades.
    • 1.4. Estrategias regionales de desarrollo sostenible y cambio climático en Castilla y León.
    • 1.5. Condiciones y Principios del proceso de planeamiento en la Agenda 21 Local. Lecciones desde la experiencia europea (ICLEI). Modelos de Aplicación de la Agenda 21 Local. Diferencias Metodológicas.
    • 1.6. Sostenibilidad y Agendas 21 en Valladolid.
  • 2. Dimensión económica. Recursos naturales y medio físico.
    • 2.1. Del desarrollo económico al desarrollo sostenible.
    • 2.2. Paisaje y Sostenibilidad. Desarrollo Rural Sostenible.
    • 2.3. Análisis del Ciclo de Vida. Compra Verde y nuevas pautas de consumo.
    • 2.4. Aspectos sociales en la Agenda 21 Local: equidad social y demografía. Problemática intrageneracional, infancia, juventud, vejez, personas con discapacidad, ...
    • 2.5. Equipamientos municipales y desarrollo sostenible(educativos, sanitarios, asistenciales, deportivos, esparcimiento.
    • 2.6. Conservación y racionalización energética. Energías Renovables.
    • 2.7. Accesibilidad y movilidad.
    • 2.8. Iniciativas locales y potencial endógeno. Revalorización de lo local. Integración de las variables ambiental, social y económica.
    • 2.9. Criterios de gestión de recursos naturales.
    • 2.10. Sector Servicios. Comercio y modelo territorial.
    • 2.11. Contaminación atmosférica, suelos, agua.
    • 2.12. Residuos orgánicos e inorgánicos.
    • 2.13. Iniciativas de turismo sostenible en Valladolid.
    • 2.14. Sector Agropecuario. Importancia de la agricultura ecológica. Mercados locales-comarcales y desarrollo sostenible.
    • 2.15. Medio Físico y Natural. Red de Espacios Naturales de Castilla y León.
  • 3. Ordenación del territorio y planificación territorial.
    • 3.1. La planificación territorial-ambiental.
    • 3.2. Política Territorial y Sostenibilidad. Globalización y
    • Territorio.
    • 3.3. Capacidad de acogida del territorio y huella ecológica.
    • 3.4. Sistemas de Información Geográfica.
    • 3.5. Ecología Urbana y sistemas urbanos sostenibles. Ciudad compacta-ciudad difusa.
    • 3.6. Construcción Sostenible. Bioconstrucción. Arquitectura Bioclimática. Salud y habitat.
    • 3.7. Psicología Ambiental y Agenda 21 Local.
  • 4. Marco jurídico-administrativo y gobierno local.
    • 4.1. Introducción: Desarrollo Sostenible y Agenda 21 Local.
    • 4.1.Introducción al Derecho y a la relación Derecho y Medio Ambiente.
    • 4.2. Ordenación del Territorio, Medioambiente e instrumentos.
    • 4.3. Reparto de competencias (Europa, Estado, CC.AA.).
    • 4.4. Espacios Naturales Protegidos.
    • 4.5. Corporaciones locales, espacios naturales y ámbito comarcal.
    • 4.6. Residuos y urbanismo, localización de vertederos, etc.
    • 4.7. Monitoreo y control de impactos ambientales del turismo
    • 4.8. Evaluación ambiental estratégica (Ley 9/2006).
  • 5. Empresa y desarrollo sostenible.
    • 5.1. Empresa y Medio Ambiente. Producción Sostenible.
    • 5.2. Responsabilidad Social Corporativa.
    • 5.3. Gestión y comunicación de la Sostenibilidad. Empresa-Sociedad.
    • 5.4. Consumo Sostenible.
  • 6. Educación para el desarrollo sostenible y participación ciudadana
    • 6.1. Enfoque, principios e instrumentos de un modelo educativo para la Sostenibilidad.
    • 6.2. Situación de la educación ambiental en Castilla y León. Visión de conjunto y marco general.
    • 6.3. Agenda 21 Escolar.
    • 6.4. Comunicación, Información y Participación Ciudadana
    • 6.5. Experiencias de Participación: Europeas, Estatales, Regionales, Comarcales y Locales.
  • 7. Gestión, elaboración, implementación y seguimiento de la Agenda 21 Local.
    • 7.1. Metodologías de elaboración de un plan-proceso de Agenda 21 Local. Problemas y Oportunidades.
    • 7.2. Administración y sociedad civil en la elaboración, implementación y seguimiento de la Agenda 21 Local.
    • 7.3. Elaboración de una Agenda 21 Local social, económica y ciudadana.
    • 7.4. Interpretación y Diagnosis de los Aspectos Estructurales.
    • 7.5. Observatorio de Sostenibilidad.
    • 7.6. Planificación hacia la Sostenibilidad.
    • 7.7. Planes de Movilidad Sostenible .
    • 7.8. Modelo de Agenda 21 de un municipio.
    • 7.9. Experiencias de Desarrollo Sostenible Comarcal.
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Sobre Campus Educativo de Castilla y León

Descripción del centro
Campus Educativo de Castilla y León -CECYL- es una compañía especializada en Consultoría Integral de Formación. Surgida en Castilla y León y con vocación internacional, la sociedad ha sido creada y constituida por un grupo multidisciplinar de personas pertenecientes al mundo universitario y empresarial.

Campus Educativo de Castilla y León -CECYL- aporta soluciones a las necesidades de formación que puedan surgir en entornos diversos, a través de su amplio catálogo de soluciones propias y de desarrollos a medida, adaptando la metodología de cada curso a los fines perseguidos en cada acción formativa.

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