Objetivos:
- Dar una formación especializada acerca de los principios conceptuales y prácticos en la identificación e intervención educativa y familiar con el alumnado de altas capacidades.
- Profundizar en los procedimientos e instrumentos que faciliten la identificación de las competencias curriculares, cognitivas y socio-afectivas del alumnado con altas capacidades.
- Orientar y describir la respuesta educativa dentro y fuera del aula y en el entorno familiar.
Proyección:
La enseñanza propuesta permite al profesional de la educación mejorar su capacitación profesional:
- Accediendo a contenidos y dominios prácticos que no recibió cuando alcanzó la titulación oficial.
- Incorporándose a un proceso de reciclaje y formación permanente.
- Compartiendo experiencia con otros profesionales de la enseñanza. Programa académico - Plan de estudios:
- Introducción a la atención educativa del alumnado con altas capacidades.
- Procedimientos e instrumentos para la detección e identificación del alumnado con altas capacidades.
- El niño/la niña con altas capacidades en el ámbito familiar.
- Proyecto final.
