Experto en Planificación de Plantillas, Selección de Personal y Selección Por Competencias

Iberoemer

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  • Curso
  • Nivel avanzado
  • Online
  • 180 horas de estudio
Descripción

Objetivo del curso: "OBJETIVO GENERAL: Establecer las bases necesarias para desarrollar una óptima Selección de Personal que permita incorporar en la plantilla al candidato potencialmente adecuado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Sintonizar la Organización con las cambiantes demandas del entorno para actuar de forma coordinada y adaptable a los desafíos a los que se enfrenta. Realizar una correcta planificación de efecti.
Dirigido a: DIRIGIDO A DIRECCION Y ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS RR.HH

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Requisitos: PERTENECER A CUALQUIER ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

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¿Qué aprendes en este curso?

Reclutamiento de personal
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Profesores

Angel X
Angel X
Tutor de Prevencion de Riesgos Laborales

Temario

MÓDULO 1: PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS

  • 1.- Concepto de planificación de recursos humanos.
  • 2.- Importancia de la planificación de los recursos humanos: Ventajas y desventajas.
  • 3.- Objetivos de la planificación de los recursos humanos.
  • 4.- Planificación flexible de los recursos humanos.
  • 5.- Modelos de planificación de los recursos humanos.
  • 6. Planificación de efectivos: análisis externo y análisis interno..
  • 7.- Planificación de carreras: concepto; relación con la planificación de efectivos; desarrollo del proceso.
  • 8.- El absentismo: concepto y causas. El absentismo virtual
  • 9.- La función del empleo.


MÓDULO 2: DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO.

  • 1.- Concepto de análisis de puestos de trabajo: Descripción e identificación de puestos de trabajo. Especificación de puestos de trabajo.
  • 2.- Importancia y ventajas de la descripción y análisis de los puestos de trabajo. Factores a considerar.
  • 3.- Conclusiones

  • MÓDULO 3: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL

  • 1.- Reclutamiento: Definición.
  • 2.- Tipos de Reclutamiento: externo; interno; a través de páginas web; anuncios.
  • 3.- Selección de Personal: La Entrevista (requisitos del entrevistador, secuencia de la entrevista, elección del candidato, principios básicos de la entrevista, tipos de entrevistas, errores en la entrevista).
  • 4.- Pruebas profesionales de selección de personal: pruebas de conocimientos técnicos; pruebas situacionales; pruebas de simulación más utilizadas; dificultades para la implantación de los Assessment Center.
  • 5.- Los tests: características; clasificación; ventajas e inconvenientes.
  • 6.- Evaluación: El informe.
  • 7.- ¿Y después de la selección ? Comprobación de Referencias y Reconocimiento Médico
  • 8.- Adscripción o acogida en el puesto de trabajo
  • 9.El seguimiento. ¿qué pasa después?

  • GESTIÓN POR COMPETENCIAS

    MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS

    • ¿Qué son las "famosas" competencias?
      1.1 Aptitudes, Personalidad y Competencias
      1.2 Agrupación y Estudios
      1.3 Cómo lo aplican las Empresas
    • Identificación de competencias
      2.1 Métodos de Análisis y Evaluación
    • Selección y Competencias
      3.1 Perfil de Puesto por Competencias
      3.2 ¿Cómo se entrevista por Competencias?
      3.2.1 Entrevista Focalizada
    • ¿Y Además de la Selección?
      4.1 Objetivos del Proceso de Evaluación del Desempeño
      4.2 El Ciclo Anual de la Evaluación del Desempeño
      4.3 La Preparación y Desarrollo de la Evaluación del Desempeño
      4.4 El Documento de Evaluación del Desempeño
      4.5 El Documento de Necesidades de Formación
      4.6 La Entrevista Individual de Evaluación del Desempeño
      4.7 Los Resultados de la Evaluación del Desempeño
      4.8 Las Responsabilidades en el Proceso de Evolución Profesional


    MÓDULO 2: SELECCIÓN POR COMPETENCIAS

    • La gestión por competencias
      1.1. Concepto y necesidad del modelo
      1.1.1. Valor de los Intangibles
      1.1.2. Aproximaciones
      1.1.3.-El Cambio
      1.1.4.-Modelos
      1.1.5.-Medición
      1.1.6.-Toma de Decisiones en la Empresa
      1.1.7.-Un modelo integrado
      1.2.-Ventajas con respecto a modelos tradicionales
      El Ejecutivo de los 70
      El directivo de los 2000
    • Perfil y selección basadas en competencias
      2.1-Ventajas de este sistema
      2.2.-Qué Competencias: Perfil de Competencias
      2.3.-Selección por competencias
      2.3.1. Anuncios
      2.3.2.CV´s: Proceso de screening
      2.3.3.Cuestionarios de Valoración de Competencias
      2.3.4.Entrevistas
      2.3.5.Tests
      2.3.6.Simulaciones, ejercicios prácticos y Centros de Evaluación
      2.3.7. Competencias de los candidatos y Competencias del puest
      2.3.8.Informes técnicos
    • La Evaluación de Potencial y el Assessment Center
      3.1.-Introducción
      3.2.-Evaluación del potencial
      3.3.-Fases
      3.4.-Desarrollo de la gestión sobre la base del análisis del potencial
      3.5.-Vinculación con el programa de desarrollo
      3.6.- El Assessment Center como método de medición
      3.6.1. Concepto
      3.6.2. Ventaja
      3.6.3. Desventaja
      3.6.4. Validez
      3.6.5. Tipos de pruebas
      3.7.- In basket
      3.8.- Las dinámicas de grupo
      3.9. Informes
    • Feedback 360º
      4.1.-Introducción
      4.2.-Qué es la Evaluación 360º por competencias
      4.3.-Necesidad, ventajas, inconvenientes
      4.4.-Implantación
      4.5. Asegurar el éxito
    • La Evaluación del Desempeño
      5.1 Concepto
      5.2 Objetivos de la Evaluación del Desempeño
      5.3 Importancia de la Evaluación del Desempeño
      5.4. Preparación de la Evaluación del Desempeño
      5.5 Métodos de evaluación
      Métodos de evaluación basados en el desempeño durante el pasado.
      Métodos de evaluación basados en el desempeño a futuro
      Implicaciones del proceso de evaluación.
      Procedimiento de la EDD
      5.6. Retroalimentación sobre la administración de los recursos humanos y la función de
      personal
    • 5.7. Recompensas y refuerzos al desempeño
      Incentivos y recompensas
      Remuneración - Incentivos
      Tipos de Incentivos.
      5.8. Condiciones de eficacia de la EDD
      5.9. Entrevista de Evaluación del Desempeño


    MÓDULO 3: E-RECRUITMENT

    • Definición de e-recruitment
      1.1 Definición técnica de e-recruitment
      1.2 Aportación e-recruitment a nivel mundial / Nacional
      1.3 Variables a tener en cuenta por el seleccionador
    • La herramienta principal del seleccionador: jobsites.
      2.1 Servicios de las Jobsites para los e-recruiters: ventajas y desventajas
      2.1.1 Ventajas del e-recruiting frente a herramientas de reclutamiento tradicionales
      2.1.2 Claves para valorar los servicios de e-recruitmet.
    • Claves para reclutar con éxito
    • Análisis de los servicios que nos ofrecen las jobsites
      4.1 LABORIS "La Prensa En Internet"
      4.2 CANAL WORK "La especialización se paga"
      4.3 CANAL CV "Pioneros en e-headhunting"
      4.4 INFOJOBS "El lider en españa"
      4.5 Listado de algunas empresas on line de selección de personal
    • Estudio descriptivo de los perfiles técnicos en informática
      5.1 Perfiles
      5.1.1 Analista / programador de aplicaciones
      5.1.2 Administrador de sistemas
      5.1.3 Webmaster
      5.1.4 Técnico en redes / seguridad
      5.1.5 Arquitecto de sistemas
      5.1.6 Arquitecto de estructura de la información
      5.1.7 Consultor de tecnologías de internet

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