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Para qué te prepara:
Consigue formarte en prevención de drogodependencias y trabaja con niños, jóvenes y adultos en el marco de la intervencion social.
INEFOC es una entidad sin ánimo de lucro que se dedica a la formación de profesionales dentro del ámbito de las ciencias sanitarias, sociales y educativas, especialmente estudiantes y titulados en Psi...
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Subvención
Promoción hasta el 30/06/2008 solicita aquí esta promoción
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-Conceptos básicos en drogodependencias
-Imágen social y drogodependencias
-Consumo de drogas y problemas asociados
-Clasificación y tipos de drogas
-Consecuencias patológicas del consumo
-Criterios generales del DSM-IV-TR en el abuso de sustancias
-Intoxicación y síndrome de abstinencia
-Procesos psicológicos básicos del comportamiento humano
-Signos y etapas de la adicción
-Competencias del profesional de las drogodependencias
Módulo II: Factores de riesgo y de protección
-Factores de riesgo vinculados a la sustancia, a las características
del sujeto y al contexto micro y macrosocial
-Factores de protección relacionados con las características del sujeto
y con el contexto micro y macrosocial
-Variables relevantes: la familia, el grupo de iguales,la escuela y la
comunidad
-Análisis de factores
-Drogodependencias y conducta antisocial
-El papel de la familia en la prevención del consumo
-Padres y transmisión de valores
-Aportaciones sistémicas en la prevención de las drogodependencias
Módulo III: Maneras de hacer prevención
-Cuestiones relativas a la prevención y tipos
-Enfoques de actuación comunitaria: estratégico, jurídico, biomédico,de investigación, promocional y sociocultural
-Enfoque Biopsicosocial
-Modelos preventivos y teóricos en drogodependencias
-El papel de la escuela en la prevención
-Directrices para actuar en contextos escolares
-Prevención del consumo en adolescentes
Módulo IV: Actuaciones preventivas en drogodependencias
-Elementos a considerar en planes, programas y proyectos
-Fundamentos importantes del diseño
-Estructuración de las intervenciones en el ámbito de la prevención
-Pasos para llevar a cabo un Plan de Acción en contextos escolares
-Los Planes Municipales
-Actividades y sesiones con niños y adolescentes
-Intervención con padres y madres
