OBJETIVOS:
Objetivo General:
Facilitar al
estudiante los conocimientos y
estrategias adecuados para diseñar y
gestionar proyectos de
Energía Solar, Eólica, Biomasa e Hidráulica.
Objetivos
Específicos:
- Conocer la situación del mercado
energético mundial.
- Analizar el desarrollo de
aplicaciones
con energía solar con objetivos térmicos y fotovoltaicos.
-
Conocer y aplicar todos los aspectos que un profesional debe conocer del
sector eólico.
- Entender todos los aspectos que la biomasa tiene
para generar energía.
- Analizar en lo teórico, en los componentes
metodológicos del enfoque de la evaluación de proyectos y, en lo práctico,
en el desarrollo e implementación de proyectos de pequeñas centrales
hidroeléctricas.
- Conocer cómo se gestiona un proyecto de una
instalación de
Energías RenovablesCONTENIDOS:
Módulo
1: Panorama Energético Actual y Sostenibilidad Definición
y problemática de la Sostenibilidad. El Mercado Energético
Español:
Liberalización. Demanda de energía. Panorama general: Gas Natural y
Electricidad.
Plan de actuación
Módulo 2: La
Energía Solar Térmica Fundamentos de la energía
solar. Energía solar térmica. Sistema de captación solar.
El
sub-sistema de almacenamiento y acumulación. Rendimientos. Descripción y
diseño de instalaciones solares térmicas. Evaluación del impacto
medioambiental de la energía solar térmica. Perspectivas y desarrollo de
legislación sobre energía solar térmica
Módulo
3: La Energía Solar: Fotovoltaica Energía solar
fotovoltaica. Aplicaciones de la Energía Solar Fotovoltaica. Fundamentos
de la energía solar fotovoltaica. Componentes de la instalación
fotovoltaica. Diseño y cálculo de instalaciones. Puesta en marcha,
explotación y mantenimiento de la instalación. Impacto medioambiental de
la
energía solar fotovoltaica.
Módulo 4: Energía
Eólica Evaluación energética de un emplazamiento.
Aerogenerador: composición y función
Evaluación de Impacto
Ambiental. Líneas de evacuación eléctrica y subestación.
Instalaciones
eólicas conectadas a red. Instalaciones eólicas aisladas de red.
Legislación. Fases en desarrollo y tramitación de un proyecto eólico.
Inversión. Ingresos. Costes. Financiación. Construcción de un Parque
Eólico. Mantenimiento y Explotación.
Módulo 5:
Energía de la Biomasa La biomasa. Clasificación de la
biomasa. Cultivos energéticos. Características físicas y químicas que
definen un combustible. Físicas y quimicas. Procesos de conversión de
biomasa en energía. Aplicaciones energéticas de la biomasa. Ventajas e
inconvenientes del uso de la biomasa. Legislación. Incentivos y medidas
fiscales. Casos prácticos.
Módulo 6: Energía
Hidráulica El papel de las
energías renovables. Energía
Hidroeléctrica. Equipos Electromecánicos. Impacto Ambiental. Aspectos
Legales y Normativos. Criterios para el desarrollo de Proyectos
Hidráulicos. Herramientas para preparar los proyectos de centrales
hidroeléctricas. Ejemplo de Estudio de Viabilidad.
Módulo
7: Gestión de Proyectos en Energías Renovables METODOLOGÍA:
ONLINE
En
esta modalidad se tendrán en cuenta los siguientes puntos:
Teórica:
La metodología propuesta es eminentemente activa y
autoinstructiva, orientada a conseguir niveles elevados de
significatividad y funcionalidad del aprendizaje. Se trata de facilitar la
construcción de un aprendizaje significativo para los/las alumnos/as, en
donde se parte de los conocimientos previos y se trabaja para asimilar
nuevos conceptos e integrados de forma sólida y duradera en la estructura
cognitiva y competencial de cada uno de sus miembros. Asimismo, la
metodología trata de ser funcional al área empresarial y puesto de trabajo
para el que se capacita, de modo que se traba para propiciar la
transferencia de competencias y habilidades generadas a la situación de
trabajo real.
El enfoque metodológico se vincula
estrechamente al ámbito del "saber hacer". Se aplican estrategias y
técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se
complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios
telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo
individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas
o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el
desarrollo del curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos
variados conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia
instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la
formación a distancia. Los materiales y recursos didácticos se presentan
como una ayuda instructiva de gran importancia cuya funcionalidad
formativa se basa en que permite que cada alumno/a adecue su ritmo de
trabajo y un uso continuado y reiterativo de las unidades objeto de
estudio.
Practica: A lo largo del curso
se realizarán ejercicios prácticos relacionados con los contenidos
teóricos que componen la acción.
Para la formación práctica,
se utiliza preferentemente el método inductivo, apoyándose en el estudio
de casos particulares y toma de decisiones de casos concretos que les
acercan a las situaciones reales y les permiten comprender la aplicación
práctica de los modelos teóricos.
SISTEMA DE
EVALUACIÓN:Se desarrollará una evaluación continua e
individualizada de cada alumno/a, a través:
· Los
cuestionarios de autoevaluación, y pruebas abiertas que los alumnos/as
remitan al tutor/formador del curso.
· Las consultas telefónicas
o por correo electrónico, realizadas al tutor/formador.
Está
dirigido a:Licenciados y Diplomados en Ciencias Biológicas,
Ciencias Ambientales, Químicas, y dentro de
Ingenierías va
dirigido a Ingenieros Técnicos y Superiores en Agrónomos, Industriales,
Químicos, Forestales, Montes, Caminos, Minas aunque tienen posibilidad
aquel
personas con la licenciatura de Derecho, así como la realización
de Ciclo de grado Superior de FP II. También pueden acceder a este
postgrado los estudiantes de último año de carrera.
