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Fundación de la Universidad de la Rioja

Experto Universitario en Atención Temprana


Fundación de la Universidad de la Rioja (España)
URIOJA - Universidad de la Rioja

Postgrado - Semipresencial

Lugar

Logroño (La Rioja)

Duración

325 Horas

Inicio

05/03/2010

Dirigido a

* Profesionales sanitarios: médicos de familia, neuropediatras, pediatras, gerontólogos, neurólogos... ver más, otorrinolaringólogos, psiquiatras, rehabilitadores, etc. * Profesionales psicoeducativos: psicólogos, psicopedagogos, pedagogos.

1.843€ IVA inc.

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Detalles del curso

Tipo Postgrado Duración 325 Horas Antigüedad desde 2009 en emagister
Método / lugar contactar con el responsable Semipresencial en Logroño dónde
Dirigido a * Profesionales sanitarios: médicos de familia, neuropediatras, pediatras, gerontólogos, neurólogos, otorrinolaringólogos, psiquiatras, rehabilitadores, etc. * Profesionales psicoeducativos: psicólogos, psicopedagogos, pedagogos.
Para qué te prepara * Especialización y actualización interdisciplinar en el desarrollo temprano y sus implicaciones en la configuración de la persona. * Mejora y capacitación profesional en el campo de la atención temprana, conociendo los factores de riesgo y sus posibles secuelas, con el fin de favorecer el bienestar biopsicosocial en la pequeña infancia.
Precio 1.843€ IVA inc.

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Temario

Experto Universitario en Atención Temprana
Estructura y contenidos

Módulo 1.- Neurociencia y Bases Psicobiológicas de las Funciones Cognitivas (Cognición y Lenguaje)
Duración: 15 créditos (12 cr. teóricos, 3 cr. prácticos)
  1. Neurociencia y Cognición: una aproximación diferencial
    1. Configuración estructural y funcional del cerebro humano
    2. Neurogenética
    3. Neuroquímica
    4. Configuración del cerebro e input ambiental
    5. El proceso neurobiológico durante el ciclo vital: cambios morfológicos, neuroquímicos y moleculares
  2. Bases psicobiológicas de la Cognición y el Lenguaje
    1. Conceptualización del desarrollo desde el "neural-constructivism"
    2. Relación entre Neurobiología y Desarrollo
    3. Natura versus nurtura: genética vs. Cultura
    4. Cognición: mecanismos y funciones básicas
    5. Lenguaje
    6. Cognición, Lenguaje e Interacción
    7. Bases preformadas y redescripción sucesiva en el desarrollo
    8. Disfunciones cognitivas y del Lenguaje
  3. Avances tecnológicos para el estudio y diagnóstico en neurociencia
    1. Técnicas de imagen
    2. Técnicas funcionales
    3. Técnicas neurofisiológicas
  4. Métodos y técnicas de investigación en neurociencia
Módulo 2.- Atención temprana: bases neuropsicológicas
Duración: 17'5 créditos (14 cr. teóricos, 3'5 cr. prácticos )
  1. Reconceptualización actual del desarrollo cognitivo temprano
    1. Condicionantes: Neurobiológicos, Nutricionales, Ambientales y sociales, del desarrollo
    2. Definición y condicionantes del riesgo psicobiológico y socia
  2. Las competencias tempranas
    1. Competencias del feto: la Continuidad con las competencias y estados de conducta del neonato
    2. Competencias cognitivas del neonato, del bebé y pequeña infancia
    3. Metodología para el estudio de las competencias del feto y del bebé
    4. La organización del desarrollo: directrices básicas 0-6 años
    5. El papel de la familia
    6. El contexto interpersonal
  3. Prevención y detección
    1. Prevención de tipo biológico
    2. Prevención de tipo psicológico
    3. Prevención ambiental
    4. Detección temprana de las disfunciones cognitivas y lingüísticas: signos de alerta e instrumentación
  4. Diagnóstico y seguimiento del desarrollo (0-6 años)
    1. La armonía y la disarmonía del desarrollo
    2. El niño con factores de riesgo y el niño con curso disarmónico del desarrollo
    3. Las deficiencias físicas, mentales y sensoriales
    4. Trastornos psicoafectivos
  5. Intervención integral
    1. Contextos interdisciplinares de intervención
    2. Intervención para la mejora de las disfunciones cognitivas, del lenguaje, físicas y sensoriales
  6. Legislación vigente


Abierto el plazo de matrícula hasta: 1 de marzo de 2010
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Instalaciones y fechas



Dónde Logroño, Avenida de la Paz, 107. ver mapa
Cuándo Inicio: 05/03/2010 Fin: 27/11/2010 ver calendario
 

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Sobre Fundación de la Universidad de la Rioja

Descripción del centro
La Fundación de la Universidad de La Rioja fue constituida como una entidad privada sin ánimo de lucro, en 1997, siendo sus fines fundacionales los que se reflejan en el artículo 6 de sus Estatutos:

Fomentar, impulsar y difundir las actividades relacionadas con el estudio y la investigación de las ciencias, la tecnología, las artes y las humanidades.

Colaborar con la Universidad de La Rioja para promover cuantas actuaciones tiendan a su consolidación académica, así como impulsar nuevas enseñanzas demandadas por la sociedad.

Canalizar la cooperación entre la Universidad de La Rioja, el sector empresarial y entidades o instituciones de la más variada naturaleza.

Favorecer y apoyar la labor de desarrollo cultural que viene realizando la Universidad de La Rioja, colaborando con las corporaciones locales y demás entidades públicas y privadas.

Colaborar con la Universidad de La Rioja en el desarrollo y gestión de aquellas actividades que contribuyan a la mejor asistencia a la comunidad universitaria.

Fomentar el desarrollo y mejora de la cultura y el deporte con el fin de mejorar las condiciones de vida, medioambiente y patrimonio cultural.

Promover, en general, cuantas actividades redunden en el perfeccionamiento e innovación educativa en los distintos campos del saber.

Fomentar todo tipo de iniciativas que promuevan una mayor conexión entre la sociedad y la Universidad de la Rioja.

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