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Experto Universitario en Propuestas Educativas en Técnicas y Artes Circenses

UGR - Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal (España)
UGR - Universidad de Granada

Postgrado - Presencial

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250 Horas

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Tipo Postgrado Duración 250 Horas Antigüedad desde 2007 en emagister

Método / lugar MIGUEL JIMENEZ MARTIN Contactar Presencial

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Documentos

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Dirigido a Licenciados y Diplomados

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Temario

Experto Universitario en Propuestas Educativas en Técnicas y Artes Circenses

MÓDULO DE MALABARES

-Los Malabares como actividad educativa. Historia y clasificación.
-Metodología didácticas cooperativas de aprendizajes básicos en los malabares.
-Progresión educativa de las habilidades en malabares.
-Técnicas básicas para realizar malabares con materiales grandes y pequeños. (bolas, cariocas, mazas, etc)
-Los juegos y los malabares.
-La construcciòn de materiales didácticos-pedagógicos de Malabares, como recursos didácticos.

MÓDULO DE ACROBACIAS

-Distintas modalidades acrobáticas actuales
-Diferentes lecturas de las acrobacias (estilos técnicos y estéticos)
-Metodología de aplicación de las técnicas en acrobacias.
-Juegos de confianza y seguridad.
-Cooperación, progresión y ayudas.
-Conocimientos básicos de acrobacias individuales, en parejas y en grupo.
-Control corporal y respuestas automatizadas.
-Planificación e investigación en elementos acrobáticos.

MÓDULO DE EQUILIBRIO

-Aproximación al concepto de equilibrio
-El equilibrio en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
-Características de los medios y materiales a utilizar (zancos, bascula, etc)
-Equilibrios estáticos y dinámicos como habilidades básicas.
-Juegos de colaboración y equilibrio
-Centro de gravedad: altura y posición

SEMINARIO DE CLOWN

-Introducción a las técnicas de clown.
-Estado clown: Entrenamiento de reacción y disponibilidad. El placer y la particular energía física del juego. -Estrategias metodológicas de aplicación educativa. Desinhibición y comunicación
-El cuerpo como elemento expresivo.
-La utilización de los materiales de manera espontánea y la fantástica.

SEMINARIO DE MIMO

-El mimo y la pantomima como manifestación del lenguaje corporal. -El gesto como expresión. Calidades de movimiento -Progresión metodológica educativa desde la palabra al silencio expresivo -Posiciones y posturas básicas de mimo. -Caracterización, maquillajes expresivo y creativos.

SEMINARIO DE MAGIA.

-Manipulaciòn y juegos de magia (globos, cuerdas, sombreros, etc)
-Coordinación óculo-manual de materiales
-Aplicaciòn didactica escolar de la magía. -Unidades educativas escolares. La mágia y la transversalidad.

MÓDULO DE EXPRESIÒN ARTÍSTICAS Y PERCUSIÒN CORPORAL

-Iniciaciòn a la Percusiòn Corporal -Utilizaciòn de materiales cotidianos como elementos de percusiòn -Pertinencia y relevancia de las actividades corporales artísticas como contenido de la Educación
-El cuerpo como elemento expresivo y artístico.
-Los procesos de expresión artística y su vinculación a los valores educativos en la enseñanza
-Propuestas metodológicas prácticas para el desarrollo de los contenidos realizados durante el curso en relación a consecución de valores educativos en nuestros alumnos

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