Atención Infantil Temprana
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Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
100h
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
El curso te preparará para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades de los niños (0-6 años) a partir de la atención sanitaria, educativa, familiar y social.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Almudena López Martínez
Materias
- Atencion temprana
- Desarrollo psicomotor
- Atención infantil
- Higiene
- Higiene y salud
- Autonomia personal
- Estimulación sensorial
- Desarrollo cognitivo
- Lenguaje infantil
- Desarrollo motor
- Signos de alarma
- El primer año de vida
- Desarrollo personal y social
- El lenguaje infantil
- Pautas educativas
- Indicadores DE DESARROLLO
- Desarrollo de la comunicación y lenguaje
- Indicadores de desarrollo 1-2 años
- Primeros hábitos alimenticios
- Alimentación autónoma
Temario
1. INTRODUCCIÓN
2. INDICADORES DE DESARROLLO
2.1. Indicadores de desarrollo 0-1 año
2.1.1. Desarrollo psicomotor y autonomía personal
2.1.2. Desarrollo de la relación con el entorno social y físico
2.1.3. Desarrollo de la comunicación y lenguaje
2.1.4. Signos de alarma
2.2. Indicadores de desarrollo 1-2 años
2.2.1. Desarrollo psicomotor y autonomía personal
2.2.2. Desarrollo de la relación con el entorno social y físico
2.2.3. Desarrollo de la Comunicación y lenguaje
2.2.4. Signos de alarma
2.3. Indicadores de desarrollo 2-3 años
2.3.1. Desarrollo Psicomotor y Autonomía personal
2.3.2. Desarrollo de su relación con el entorno social y físico
2.3.3. Desarrollo de la Comunicación y del lenguaje
2.3.4. Signos de alarma
3. PAUTAS EDUCATIVAS
3.1. Pautas educativas 0 a 1 año
3.1.1. El primer año de vida
3.1.2. Estimulación sensorial
3.1.3. Desarrollo Motor
3.1.4. Desarrollo cognitivo
3.1.5. El lenguaje infantil
3.1.6. Desarrollo personal y social
3.1.7. Higiene y salud
3.1.8. Primeros hábitos alimenticios 0-12 meses
3.2. Pautas educativas 1 a 2 años
3.2.1. Segundo año de vida
3.2.2. Desarrollo motor
3.2.3. Desarrollo cognitivo
3.2.4. Lenguaje infantil
3.2.5. Desarrollo personal-social
3.2.6. Hábitos de autonomía
3.2.7. Higiene y salud
3.2.8. Qué podemos hacer los padres y las madres en esta Etapa:
3.2.9. Primeros pasos para una alimentación autónoma
3.3. Pautas educativas de 2 a 3 años
3.3.1. El tercer año de vida
3.3.2. Pautas educativas desarrollo motor
3.3.3. Desarrollo cognitivo
3.3.4. El lenguaje Infantil
3.3.5. El hábito de la higiene
3.3.6. Programa orientativo para el control de esfínteres diurno
3.3.7. Programa orientativo para el control de esfínteres nocturno
3.3.8. Consejos prácticos para una correcta alimentación infantil
4. TEMAS GENERALES
4.1. Tabla de pesos, tallas y calendario de vacunaciones
4.2. Calendario de vacunaciones
4.3. La atención
4.4. Guía básica para ayudar a los niños en la adquisición de la marcha
4.5. Orientaciones para trabajar la movilidad bucofacial
4.6. El chupete
4.7. Uso adecuado de la voz
4.8. Orientaciones para padres de niños con problemas de fluidez en el habla
4.9. Las rabietas
4.10. Aprendiendo a dormir
4.11. El juego y el juguete
4.12. Iguales pero diferentes
4.13. Los niños que muerden
4.14. ¡Bienvenidos al centro infantil!
4.15. Decálogo para educar Correctamente
Atención Infantil Temprana