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Idiomas

Curso Online de Inglés Nivel Pre-Intermedio (II)

Precio regular: 300€

Precio especial: 90€

Matrícula Abierta

  • 40 horas
  • 2 alumnos lo han comprado
  • Matrícula online
Centro
Surge centro de estudios (II)
Población
Barcelona
Dirección
C/ GRECO 16 – 18 08031 ver en google maps
Contacto
secretaria@surge.es
http://www.surge.es
Mapa
Descripción
Desde el año 1956, el centro de Estudios Surge lleva desarrollado su actividad dentro del ámbito de la formación de profesionales, enfocada principalmente en los campos empresarial e inmobiliario. Adicionalmente, esta escuela pionera se constituye como una de las pocas entidades formativas españolas, vinculada al sector inmobiliario, autorizadas expresamente por el Ministerio de Educación y Ciencias. Para cumplir con este ambicioso proyecto de enseñanza, este centro cuenta con un equipo docente compuestos por profesionales altamente cualificados en cada una de las materias impartidas. En cuanto al amplio repertorio de acciones formativas de Surge, el alumno podrá capacitarse mediante seminarios, cursos modulares, cursos profesionales e incluso universitarios, especializándose así en áreas específicas como: perito inmobiliario, perito judicial experto en adiestramiento y conducta canina, gestión de la propiedad inmobiliaria, gestión y dirección de Pymes y recursos humanos, y un sinfín más de propuestas formativas. Situados en Barcelona, el Centro de estudios Surge articula sus actividades de formación a través de las modalidades presencial y semi-presencial, y siempre tratando de ajustar los programas a las expectativa y necesidades educativas del alumno. A su vez, los materiales didácticos estarán sujetos a constante revisión, con objeto de adecuarlos a las modificaciones acontecidos en cada sector impartido. Por lo demás, la voluntad primordial será proporcionar al alumno las habilidades imprescindibles para la mejora de la identidad profesional del alumnado.

Ventajas

  • Realiza el curso online cuando y donde quieras
  • Te podrás expresar en un contexto cotidiano donde hablen el idioma
  • Aprenderás a utilizar condicionales y estilo indirecto.

1 Objetivos didácticos_Unit 1
1.1 Time, tense y weather
1.2 El adjetivo_ forma comparativa
1.3 El adjetivo_ forma superlativa
1.4 Watch de video and then read the script
1.5 Grammar
1.6 Write the comparative form of these adjectives
1.7 Write the opposites of the adjectives
1.8 Complete the sentences
1.9 Grammar practice
1.10 Write the superlative forms of these adjectives
1.11 Use a superlative
1.12 Watch the video and then read the script
1.13 Watch the video and do the exercise
1.14 Match the words with their definition
1.15 Watch the video and then read the script
1.16 Vocabulary practice
1.17 Preposiciones de dirección o movimiento
1.18 Now look at the map
1.19 Give the comparative form of the following adjectives
1.20 Complete the sentences using a comparative
1.21 Write a comparative sentence
1.22 Language in use
1.23 The comparative and superlative forms
1.24 Test your knowledge
1.25 Vocabulary practice
1.26 Put the words in the correct order
1.27 Complete the sentences with the prepositions

2 Objetivos didácticos_ Unit 2
2.1 Los verbos asociados con el tema de la vestimenta
2.2 Write the opposites of these adjectives
2.3 Los pronombres posesivos
2.4 Possessive pronouns
2.5 The Present Continuous Tense
2.6 Study the Grammar Box
2.7 Listening T30
2.8 Listen_Comprehension check
2.9 Now complete the following dialogue
2.10 Read the following sentences
2.11 Read the following article
2.12 Find four words for each list
2.13 Label the different parts of the body
2.14 Describe the people in the pictures
2.15 Louise lost her luggage at the airport
2.16 Clothes and accesories
2.17 Present Simple or Present Continuous
2.18 Each sentence has a mistake
2.19 Going shopping
2.20 Differences between pictures A and B
2.21 Grammar practice
2.22 Put the words in the right order
2.23 Possessive adjective or pronoun
2.24 Finish the sentences with the Present

3 Objetivos didácticos_Unit 3
3.1 Los distintos medios de comunicación
3.2 Distintas fórmulas para hacer sugerencias
3.3 Make suggestions for the situations below
3.4 Going to
3.5 El infinitivo de intencionalidad
3.6 Complete the following sentences
3.7 Read the text then answer the questions
3.8 Find the words that match the following definitions
3.9 Choose the correct verb
3.10 Making arrangements
3.11 Grammar
3.12 Rewrite the sentences
3.13 John is at home just after work
3.14 Comprehension check
3.15 Language in use
3.16 Make questions for the following statements
3.17 Put a preposition into each gap
3.18 Decide whether the sentences are right or wrong
3.19 Match these programmes with the correct definitions
3.20 Put the sentences in the right order
3.21 Complete the following sentences

4 Objetivos didácticos_Unit 4
4.1 Vocabulario más utilizado en las estaciones de ferrocarril
4.2 Las formas interrogativas
4.3 Grammar Box_ Question forms
4.4 Estructuras_Have to
4.5 An Unlikely Accident
4.6 Watch the video and answer the questions
4.7 Match each word with its synonym
4.8 Grammar Box_Have to
4.9 Have to_affirmative, negative or interrogative
4.10 Los adverbios de modo
4.11 Read the following newspaper article
4.12 Find all the adverbs in the newspaper article
4.13 Grammar practice_Choose the correct word
4.14 Say y tell
4.15 Fill in the gaps
4.16 Write sentences using have to or can
4.17 Read the text below and answer the questions
4.18 Try to complete the dialogue
4.19 Vocabulary_Transport
4.20 Put the words in the following questions in the right order
4.21 A verb and an adverb
4.22 Put the sentences in the right order
4.23 Include an adverb of manner in your answers

5 Objetivos didácticos_Unit 5
5.1 Conversaciones telefónicas
5.2 Vocabulario relacionado con la gastronomía
5.3 The present perfect tense
5.4 Complete the following table
5.5 Complete the following sentences
5.6 Write the sentences above
5.7 Already, yet, just
5.8 The Thank You Letter
5.9 Find synonyms in the text
5.10 Verbs whith particle
5.11 Find correct sentence in each pair
5.12 Present Perfect or Past Simple tense
5.13 Brainstorm_Classify the words into groups of four
5.14 Making Arrangements on the Phone
5.15 A student of English
5.16 Fill in the gaps
5.17 Write down the correct preposition
5.18 Now translate the above sentences
5.19 Write five sentences in the present perfect
5.20 Complete the sentences

6 Objetivos didácticos_Unit 6
6.1 Vocabulario relacionado con el tema de la delincuencia
6.2 La diferencia entre steal y rob
6.3 The past continuous tense
6.4 Las expresiones de cantidad
6.5 An investigation
6.6 Vocabulary_You will hear these words
6.7 The police are interviewing Ákis
6.8 Say whether the statements are true or false
6.9 Now fill in the blanks
6.10 Getting back to work
6.11 Grammar practice_Vocabulary practice
6.12 Grammar Box_Quantifiers
6.13 Grammar practice_past simple or past continuous
6.14 Read the text again and answer the questions
6.15 Grammar practice_Vocabulary practice
6.16 Choose the correct form of the verb
6.17 From the previous exercise find an example for the following
6.18 Grammar practice_Writing

7 Objetivos didácticos_Unit 7
7.1 Las diferentes formas de ofrecer y pedir ayuda
7.2 Los sufijos para crear nuevo vocabulario
7.3 Going to
7.4 Will
7.5 The Present Continuous Tense
7.6 Question Tags
7.7 A Trip To Sydney
7.8 Vocabulary practice
7.9 Watch the video and answer the questions
7.10 TRUE or FALSE
7.11 Complete the following sentences
7.12 Watch the video and read the script
7.13 Grammar
7.14 Listening T37
7.15 Language in use
7.16 Making arrangements
7.17 Grammar practice
7.18 Now check your answers
7.19 Grammar Box. The Future
7.20 Self Evaluation Exercises
7.21 Vocabulary practice
7.22 Writing
7.23 Complete the conversation
7.24 Vocabulary practice
7.25 Reading_Look at the diary
7.26 Read the planning
7.27 Circle the right option
7.28 Now translate the above sentences
7.29 Finish each statement with a question tag

8 Objetivos didácticos_Unit 8
8.1 Vocabulariol del sector hotelero
8.2 Las oraciones condicionales
8.3 The Business Lunch
8.4 Vocabulary practice
8.5 Comprehension
8.6 Watch the video and answer the questions
8.7 Complete the following sentences
8.8 What type of conditional sentences are they
8.9 Comprehension
8.10 Watch the video and finish the sentences
8.11 Grammar practice
8.12 Listening T38
8.13 Watch the video and then read the script
8.14 Vocabulary practice
8.15 Supply the correct verb from the box
8.16 Match the following descriptions
8.17 Language in use
8.18 Rewrite the following sentences
8.19 Find and correct the mistake
8.20 Finish each sentence in a suitable way
8.21 Complete the dialogue
8.22 Answer the following questions
8.23 Put the verbs in the correct form

9 Objetivos didácticos_Unit 9
9.1 The Past Perfect Tense
9.2 Reported speech
9.3 Formas interrogativas en el estilo indirecto
9.4 Reporting back
9.5 Watch the video and complete the sentences
9.6 Listening T39
9.7 Vocabulary
9.8 Grammar_Reading
9.9 Grammar
9.10 Report the following statements and questions
9.11 Past simple, past perfect or past continuous
9.12 Writing
9.13 Grammar practice
9.14 Reading_Writing
9.15 Read the following direct speech statements
9.16 Grammar accuracy check
9.17 Grammar practice
9.18 Find one example of the following
9.19 Grammar accuracy check
9.20 Report the following sentences
9.21 Circle the right option
9.22 Cuestionario: Cuestionario final

Condiciones

Esta oferta, válida para 1 persona, consiste en un Curso de Inglés Nivel Pre-Intermedio II, con una duración de 40 horas.

Cómo apuntarse

Al comprar el curso en Emagister Express, estás adquiriendo un cupón de acceso. Te enviamos los códigos de cupón y el validador. Con estos códigos (cupón y validador), ponte en contacto con el centro enviándolos junto con tus datos a administracion@surge.es

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