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Filosofía para Niños

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Introducción Filosofía para niños (FpN) es una propuesta educativa que brinda a los niños instrumentos adecuados en el momento en que comienzan a interrogarse acerca ...  ver todo
Tipo: Monografía
Fuente: www.izar.net
Visitas: 151 (últimos 3 meses)
Formato: HTML , 1 KB
Idioma: Castellano

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Temario ↑ subir

Filosofía para Niños

Introducción

Filosofía para niños (FpN) es una propuesta educativa que brinda a los niños instrumentos adecuados en el momento en que comienzan a interrogarse acerca del mundo y de su inserción en él. Es un programa sistemático y progresivo especialmente diseñado para niños y adolescentes desde los 3 hasta los 18 años.

A partir de temas tradicionales de la historia de la Filosofía y, mediante un conjunto de pautas metodológicas, cuidadosamente planificadas y experimentadas, que rescatan la curiosidad y el asombro de los niños y las niñas, se propone estimular y desarrollar el pensamiento complejo (high order thinking) del otro en el seno de una comunidad de indagación. En esta comunidad, en la que sus miembros trabajan para ser capaces de entender el punto de vista de los demás y se esfuerzan solidariamente por descubrir el sentido del mundo y de la sociedad en la que viven es donde se lleva a cabo el programa.

 

opiniones ↑ subir

Rita María Lourdes
Diciembre 2011


Conclusión:
El curso para la persona que lo realiza es una oportunidad para crecer como profesional y a la vez ayudar al niño a reflexionar y desarrollar el pensamiento crítico.
DIEGO
Diciembre 2011


Conclusión:
el curso aunque corto es bueno, es cuestion de adentrarse un poco mas en la consulta para profundizar el tema en cuestion, pero para iniciarse en el estudio vale la pena.
Guillermo
Agosto 2011


Conclusión:
muy interesante y practico para poder aplicarlo en la docencia con niños.
Isabel
Octubre 2010


Conclusión:
Me gustó mucho es un tema muy interezante y necesario para los docentes yalimnos, sobre todo en estos momentos tan inestables y poco criterioso por los que estamos tansitando.
francis
Octubre 2010


Conclusión:
Me agradó el curso, me gustaría que profundizaran más en los temas y ejemplificaran con actividades prácticas o mostraran segmentos de lecturas adecuados para las distintas edades. En mi escuela lo aplicamos y esperaba encontrar más contenidos.