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Curso para trabajadores - Online

Duración

66 Horas

Inicio

03/03/2008

Dirigido a

Trabajadores ocupados en centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Madrid. Plan de Formación Co... ver másntinua dirigido a trabajadores de todos los sectores de actividad y de todas las ...

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Detalles del curso

Tipo Curso para trabajadores Duración 66 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Online
Dirigido a Trabajadores ocupados en centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Madrid.
Prioridad para Trabajadores en activo (40% máx. para desempleados). Los centros de formación podrán establecer, dentro de los límites indicados anteriormente, porcentajes distintos de participación.
Consultar con el centro.
Para qué te prepara Al finalizar el curso, el alumno conocerá exhaustivamente las herramientas y funciones del programa y será capaz de utilizarlas para crear animaciones complejas listas para ser publicadas, bien en la web, bien por medio de un reproductor independiente. Será capaz de introducir en las animaciones los elementos básicos del lenguaje Action script, necesarios para el control de las películas.
Requisitos
Plan de Formación Continua dirigido a trabajadores de todos los sectores de actividad y de todas las categorías profesionales
Precio Curso gratis, subvencionado por el Estado

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Temario

Flash
Curso: Flash

Finalidad:
  • Esta acción formativa se dirige a personas cuyo entorno de trabajo esté relacionado con el diseño gráfico en general y más concretamente con el diseño y ejecución de animaciones, sean para la web, sean para reproducirlas a través de un reproductor externo.
  • El objetivo general es conseguir que los alumnos conozcan y dominen en profundidad las distintas herramientas y funciones de esta aplicación de creación de animaciones, de tal forma que puedan utilizar dichos conocimientos en la creación y desarrollo de animaciones complejas. Se trata de un curso teórico-práctico que permite realizar prácticas sobre el multimedia web, que constituye su material básico de estudio, "colgado" en la plataforma de teleformación, eafor.
Los objetivos específicos son: conocer en profundidad las distintas herramientas que la aplicación aporta para la creación de gráficos; crear editar y modificar trazados y rellenos de objetos vectoriales; importar imágenes de mapa de bits y manipularlas para su uso en animaciones; crear interpolaciones de movimiento; crear interpolaciones de forma; utilizar, agregar e importar los elementos de la biblioteca; conocer los conceptos básicos del leguaje de programación de Flash (action script); disponer las animaciones en escenas y vincularlas adecuadamente; preparar y optimizar las animaciones para su publicación en la web y/o en un reproductor independiente; comprender y utilizar adecuadamente la línea de tiempo y las capas.

Al finalizar el curso, el alumno conocerá exhaustivamente las herramientas y funciones del programa y será capaz de utilizarlas para crear animaciones complejas listas para ser publicadas, bien en la web, bien por medio de un reproductor independiente. Será capaz de introducir en las animaciones los elementos básicos del lenguaje Action script, necesarios para el control de las películas.

Contenido:
La materia troncal de la acción formativa está dividida en tres módulos: Introducción a Flash y la barra de herramientas (22 horas lectivas), Técnicas de dibujo y animación de trazados (19 horas lectivas) y Símbolos e interactividad básica (19 horas lectivas) que se encuentran en formato multimedia web alojado en la plataforma de teleformación eafor.com. Finalmente la acción formativa se ve completada con el módulo Sensibilización medioambiental (6 horas lectivas).

La acción profundiza en el manejo de la aplicación Flash y su utilización para crear animaciones complejas listas para su publicación El módulo sobre sensibilización medioambiental informa al alumno sobre la normativa y las medidas preventivas y correctoras aplicables.

El alumno, además de las actividades de estudio teórico-prácticas que se le proponen en el multimedia web, tendrá que realizar ejercicios y una prueba de evaluación continua que encontrará en la plataforma de teleformación. Los momentos en que debe realizar cada una de estas tareas se encuentran descritos en la Guía didáctica del curso (que tiene accesible a lo largo de todo el curso en la plataforma de teleformación); debe realizar los ejercicios tras el estudio de cada uno de los temas de estudio y la prueba de evaluación, al completar el estudio de todos los temas.

En la plataforma de teleformación también accederá a un conjunto de casos prácticos sobre la materia objeto de estudio; casos, que podrá remitir a su teletutor/a para su corrección.

En cualquier momento estos elementos didácticos pueden ser impresos por el formando y trabajar "off line" sobre ellos (cuestión ésta que sucede con cierta frecuencia), por lo que se puede dar la paradoja de que el alumno no esté mucho tiempo conectado "on line" y termine el curso de forma satisfactoria.

En cualquier caso, el tiempo de conexión, junto a los ejercicios y la evaluación realizada en la plataforma formarán parte del expediente del alumno, y serán los elementos que servirán para certificar su aprendizaje.

A continuación se desarrolla el guión de la acción formativa:

Módulo: introducción a flash y la barra de herramientas
  • Teoría:
    1. Introducción a Flash 4.0
    2. La barra de herramientas de dibujo I
  • Práctica:
  • Ejercicios de cada uno de los temas anteriores
    • Para la realización de la parte práctica de este módulo ("prácticas" contenidas en el multimedia web más ejercicios), cada participante empleará 3 horas de las 22 que tiene como duración total.
Módulo: técnicas de dibujo y animación de trazados
  • Teoría:
    1. La barra de herramientas de dibujo II
    2. Animación de trazados
  • Práctica:
    • Mapa de situación: Para la realización de esta práctica, el alumno diseñará un plano de una zona de su ciudad en la que haya algún elemento significativo (monumento, edificio de interés etc). Una vez hecho esto, creará una animación consistente en una bolita de color que se va desplazando por las distintas calles del mapa indicando el camino que habría que seguir para llegar al lugar de interés elegido. Cada vez que la bolita entra en una calle debe aparecer un cartel indicando el nombre de esa calle. El cartel desaparecerá cuando la bolita abandona la calle.
  • Ejercicios de cada uno de los temas anteriores.
    • Para la realización de la parte práctica de este módulo ("prácticas" contenidas en el multimedia web más ejercicios), cada participante empleará 8 horas de las 19 que tiene como duración total.
Módulo: símbolos e interactividad básica
  • Teoría:
    1. Símbolos
    2. Interactividad básica
  • Práctica:
    • Vehículo interactivo: En esta práctica, el alumno deberá dibujar un vehículo en vista lateral con el mayor realismo posible. Incluirá además dos botones: uno con la leyenda arrancar y otro con la leyenda parar. El alumno debe, con los conocimientos que ha adquirido programar ambos botones de forma que al pulsar sobre "Arrancar" se encenderán las luces delanteras y traseras del vehículo y las ruedas comenzarán a girar. Al pulsar sobre el botón "Parar", se encenderán los pilotos de freno y un segundo después se detendrán las ruedas y se apagarán todas las luces, volviendo el vehículo a su posición y estado original.
  • Ejercicios de cada uno de los temas anteriores.
    • Para la realización de la parte práctica de este módulo ("prácticas" contenidas en el multimedia web más ejercicios), cada participante empleará 8 horas de las 19 que tiene como duración total.
Evaluación de aprendizaje
Evaluación de calidad final.

Conclusión
A la finalización del curso el alumno habrá conseguido, tal como se explicaba en los objetivos de la acción formativa, realizar animaciones complejas e interactivas utilizando interpolaciones de forma y movimiento y controlando las mismas mediante los elementos básicos del lenguaje propio de Macromedia Flash (Action Script) y la línea de tiempo.
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Instalaciones y fechas



Dónde Madrid, c/ Maldonado, 53 ver mapa
Cuándo Inicio: 03/03/2008 ver calendario
 
Dónde Madrid, c/ Maldonado, 53 ver mapa
Cuándo Inicio: 02/06/2008 ver calendario
 
Dónde Madrid, c/ Maldonado, 53 ver mapa
Cuándo Inicio: 01/09/2008 ver calendario
 

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Sobre MASERCISA. Escuela de Formación de UGT Madrid.

Descripción del centro
MASERCISA es el instrumento técnico de UGT-MADRID al que se le encomienda la gestión integral de la Formación para el Empleo actuando bajo las premisas de transparencia, eficacia y, sobre todo, calidad. En UGT MADRID apostamos por la formación de los trabajadores a lo largo de toda la vida para actualizar sus competencias profesionales y mejorar la calidad a las empresas. MASERCISA dispone, desde hace más de una década, de una amplia experiencia en el diseño, gestión y ejecución de planes y cursos de formación tanto para trabajadores en paro como para trabajadores ocupados, en especialidades de los diferentes sectores de actividad de la economía madrileña. MASERCISA desarrolla su actividad en la gestión para trabajadores ocupados y de trabajadores en paro. Con respecto a los ocupados, a través de los "Contratos Programa" (planes de formación intersectoriales y planes sectoriales); y de la formación de las empresas que utilizan su crédito de formación para cualificar a sus trabajadores. Con respecto a los trabajadores en paro a través del Plan de Formación e Inserción Profesional (Plan F.I.P.) En este sentido, ofrecemos los siguientes servicios: 1.- Análisis de Necesidades de Formación.- Para realizar una buena planificación es premisa indispensable. MASERCISA realiza un análisis y un diagnóstico de las demandas y requerimientos formativos que precisan los trabajadores/as. 2.- Diseño y planificación.- Como consecuencia de la información que nos suministra la fase anterior, MASERCISA adapta los contenidos, metodología, duración y demás variables de los cursos a las necesidades detectadas. Así, contamos con un amplio panel de acciones formativas actualizándolas y revisándolas permanentemente. 3.- Implementación de planes y acciones de formación.- A través de la impartición de las diferentes especialidades (en las distintas modalidades: presencial, distancia, teleformación y mixta) por profesionales con contrastada experiencia, en instalaciones dotadas con los medios y recursos técnicos y materiales necesarios para lograr una formación de calidad que proporcione un máximo impacto en los trabajadores y en el desarrollo de sus competencias. 4.- Gestión técnica y administrativa. Para prestar los servicios anteriormente señalados con una eficacia y eficiencia plena es preciso conocer las diferentes ayudas y subvenciones existentes y la normativa que la regula para gestionarlas y tramitarlas correctamente. MASERCISA también desarrolla esta labor de gestión y asesoramiento.

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