Formación de Coaching profesional en Sabadell
Curso
En
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Taller
-
Nivel
Nivel básico
-
Horas lectivas
125h
-
Duración
9 Meses
Según la I.C.F., el Coaching es una práctica multidisciplinar que "ayuda a obtener resultados extraordinarios en la vida, profesión, empresa o negocios de las personas. Mediante el proceso de coaching, profundizamos en nuestro conocimiento, aumentamos nuestro rendimiento y mejoramos nuestra calidad de vida.
¿Tienes todo lo que quieres y mereces?
El primer centro en Sabadell que ofrece un curso de formación con posibilidad de acreditación a través de la ICF, la más prestigiosa federación inernacional de Coaching profesional.
Con este programa, mediante el proceso personal y grupal de autoconocimiento y transformación el participante adquieres las competencias básicas de coaching global
Inversión: 220.- € mes
Formación modular y matrícula abierta, puedes incorporarte a lo largo del año.
A tener en cuenta
No son precisos conocimientos previos, si bien se valorará experiencia y formación en psicoterapia y/o técnicas de crecimiento personal.
Coaching global nivel profesional básico
Opiniones
Materias
- Coaching
- Coaching personal
- Eneagrama
- Las indicadas por la I.C.F
- Ayuda personal y profesional
Profesores
Josep Guasch Gómez
Coordinador de la formación
- Psicoterapeuta, acreditado en PNL, Gestalt, Análisis Transaccional y Focusing. - Monitor de relajación, dinámica mental, superación personal e inteligencia emocional. - Coach Transformacional y humanista, coaching personal y coaching empresarial. - Monitor técnicas de meditación activa de Osho - Instructor de Yoga - Formación en Intervención en violencia de género. - Iniciación 1º 2º y 3er grado de Reiki Usui - Graduado Método Silva
Rosaria Simone
Directora de la formación
Temario
- 9 talleres: 1 taller mensual, de 1 día y medio (sábado completo y domingo mañana).
- 4 sesiones individuales de Coaching (Proceso personal)
- 9 sesiones de coaching observado (1 en cada taller)
- 5 reuniones grupales (después del taller correspondiente)
1.- Conversaciones poderosas.
- La conversación conforma la base de la práctica del Coaching, además
del lenguaje, también se conversa con las emociones y la orporalidad.
- Área mental/explicativa.
- Estructura conversacional.
- Afirmaciones/Juicios-Interpretaciones.
2.- Las emociones para la acción.
- Área emocional/relacional.
- La diferencia este emoción y estado emocional.
- Resonancia y preguntas láser.
- Disposiciones corporales/emocionales.
3.- La Sabiduría del cuerpo.
- Área Corporal/Motriz.
- Aprender desde los Centros de Energía.
- Aprender desde el Aprendizaje en Movimiento.
- Aprender en base a la práctica del modelo de Integración
Cognitivo-Corporal.
4.- El arte de las Preguntas en la relación.
- Basado enla mayéutica Socrática, las preguntas inspiradoras son uno
de los pilares fundamentales del Coaching.
- Las preguntas como la base de la conversación.
- Los tipos de pregunta.
- Inquierir apreciativo y preguntas láser.
5.- Una imagen vale más que mil palabras.
- La imagen y la formación de imágenes.
- El impacto de la imagen y la búsqueda interna para su concreción.
- Visión y objetivos.
- La importancia de las submodalidades de la PNL en la formación de
imagenes internas.
6.- Búsqueda de sentido: mi eneatipo me guía.
- Revisión general del método del Eneagrama como profunda
herramienta de autoconocimiento y desarrollo personal.
- Los nueve aneatipos. Características de cada uno.
- Experimentación personal y grupal de los distintos eneatipos.
7.- Presencia del Coach.
- Comprensión de los principios del Coaching Ontológico, sus postulados
principales y su puesta en práctica.
- Comprensión de los principios del Coaching Transformacional, sus
postulados y su puesta en práctica.
8.- Testigo de la Trasformación.
- Los Principios Sistémicos, sus dinámcias principales y la puesta en
práctica.
- Los Principios Sistémicos: "leyes del amor", en su origen y hoy en día.
- El entrenamiento y desarrollo de la percepción y la mirada sistémica
como ejes del trabajo.
- Elaboración de hipótesis sistémicas a partir de la resonancia.
9.- Puente al futuro.
- Reconocer principios generales de la Programación Neurolingüística
(P.N.L.).
- Aplicación y práctica de las herramientas fundamentales.
Información adicional
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