Formación del Profesorado en la Didáctica y Organización de las Áreas del Curriculum y Evaluación de las Instituciones Educativas

N.º de Cursos que componen el Programa: 32

N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa: 39

Áreas de conocimiento a las que se adscribe:
- DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL
- DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
- DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
- DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
- DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
- DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Líneas de Investigación:
- Comunicación didáctica y su incidencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje y de la comunidad.
- Desarrollo organizativo de las Instituciones y co-desarrollo de los profesionales y de la comunidad.
- Desarrollo profesional en la función pedagógica.
- Diseño y desarrollo de la enseñanza a distancia.
- Diseño, desarrollo e innovación del currículum y su proyección en las áreas.
- El acto didáctico en el aula.
- Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza.
- Innovación y desarrollo del profesorado desde el principio lúdico.
- Inteligencia emocional.
- Las TIC en la educación contemporánea.
- Medios didácticos y nuevas tecnologías.
- Modelos de evaluación de los aprendizajes en las áreas curriculares.
- Modelos de Formación del Profesorado e integración de los conocimientos.
- Modelos de investigación de la Didáctica de las Ciencias Sociales.
- Programas y modelos de Formación del Profesorado en las diversas perspectivas curriculares.
- Proyectos de formación de docentes en la interdisciplinariedad.

Coordinadora: Dra. Dª. María Luisa Sevillano García

INDICACIONES GENERALES:
NOTA IMPORTANTE:
Todos los cursos son de Carácter optativo.
Este Programa agrupa los cursos de docencia y trabajos de investigación que figuraban como Progama Nuevo I con dos Modalidades A y B; con ello se le permite al estudiante realizar todos los cursos integrantes en el mismo al tratarse de un único programa. Igualmente tendrán vigencia y validez los cursos y trabajos ya iniciados.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
- Abrir un observatorio para analizar el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación y proponer vías para su integración curricular.
- Analizar y diseñar herramientas para el diagnóstico de los estilos de aprendizaje y su aplicación en el aula. Analizar y practicar las teorías y técnicas más importantes para desarrollar la inteligencia emocional en docentes y discentes.
- Desarrollar modelos de profesionalización docente.Diseñar materiales didácticos y desarrollar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en cada área y etapa educativa.
- Elaborar la didáctica aplicada a las áreas del currículum.
- Estudiar los modelos y estrategias de evaluación en las áreas del currículum.
- Evaluar el impacto de los estilos de enseñanza en los alumnos.Generar cultura transformadora del currículum en los procesos y espacios curriculares.
- Identificar y aplicar los modelos de investigación coherentes con las necesidades didácticas de cada área.
NOTA: Se ruega a los/as alumnos/as que solicitan la inscripción que elijan por orden de preferencia hasta 6 cursos. Los alumnos/as deben procurar culminar los 20 créditos en el primer año para realizar el Proyecto de Investigación en el segundo año. Las fechas para las reuniones del curso serán: diciembre, marzo, junio y septiembre.

PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa

• NÚCLEOS DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA
  Profesora:Dra. Dª. María Dolores Fernández Pérez
• MODELOS DIDÁCTICOS PARA LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  Profesores:Dr. D. Antonio Medina Rivilla, Dr. D. Ramón Gonzalo Fernández Dr. D. Günter L. Huber
• FORMACIÓN DE FORMADORES EN EL MARCO SOCIO-LABORAL
  Profesores:Dr. D. Antonio Medina Rivilla, Dr. D. Samuel Gento Palacios Dr. D. Luis Miguel Villar Angulo
• CONTEXTUALIZACIÓN ORGANIZATIVA Y CURRICULAR DE LOS CENTROS EDUCATIVOS EN SU ENTORNO
  Profesora:Dra. Dª. Quintina Martín-Moreno Cerrillo
• METODOLOGÍA INNOVADORA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  Profesores:Dra. Dª. María Luisa Sevillano García Dr. D. Manuel Lorenzo Delgado
• PERFIL DE CALIDAD DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: PROYECCIÓN EN EL DESARROLLO PROFESIONAL
  Profesores:Dr. D. Samuel Gento Palacios, Dra. Dª. Enriqueta De Lara Guijarro
• LA MEJORA DE LA CALIDAD DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  Profesores:Dr. D. Samuel Gento Palacios, Dra. Dª. Enriqueta De Lara Guijarro
• ÁMBITOS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA: ALUMNOS, PROFESORES Y CENTROS
  Profesor:Dr. D. Santiago Castillo Arredondo
• TÁCTICAS RÁPIDAS DE EVALUACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
  Profesores:Dr. D. José Fernández Huerta, Dra. Dª. María Dolores Fernández Pérez
• LA EVALUACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO ORIENTADA A SU MEJORA
  Profesor:Dr. D. José Cardona Andujar
• MODELOS DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN DEL PROFESORADO Y DESARROLLO PROFESIONAL
  Profesores:Dra. Dª. Mª Concepción Domínguez Garrido, Dr. D. Antonio Medina Rivilla, Dr. D. José Cardona Andújar Dr. D. Luis Miguel Villar Angulo
• LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  Profesora:Dra. Dª. María Luisa Sevillano García
• LA AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO. FUNDAMENTACIÓN Y DESARROLLO
  Profesor:Dr. D. Santiago Castillo Arredondo
• DISEÑO DEL CURRÍCULO EN EL ÁREA DE LA LENGUA Y LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  Profesor:Dr. D. Félix Sepúlveda Barrios
• EL ANÁLISIS DEL DISCURSO Y SU APLICACIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA
  Profesor:Dr. D. Félix Sepúlveda Barrios
• LA PSICODIDÁCTICA EN LA COMUNICACIÓN ESCOLAR: EXPERIMENTOS DE FORMACIÓN DE CONCEPTOS
  Profesoras:Dra. Dª. Isabel Escudero Ríos, Dra. Dª. Elena Goded Rambaud
• IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  Profesores:Dra. Dª. Catalina M. Alonso García, Dr. D. Domingo J. Gallego Gil, Dr. D. Mariano Gutiérrez Tapias
• LA INTERROGACIÓN DIDÁCTICA: FORMAS, TIPOS Y FUNCIONES DEL PREGUNTAR EN LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
  Profesores:Dra. Dª. Isabel Escudero Ríos Dr. D. Agustín García Calvo
• LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA: ENTRE LA PALABRA Y EL TEXTO
  Profesores:Dra. Dª. Isabel Escudero Ríos, Dra. Dª. Elena Goded Rambaud Dr. D. Roberto García Tomé
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA
  Profesor:Dr. D. Luis Tejero Escribano
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CURRÍCULUM EN EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
  Profesores:Dra. Dª. Mª Concepción Domínguez Garrido, Dr. D. Antonio Medina Rivilla Dr. D. Luis A. Arranz Márquez
• LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN EL MARCO DE LAS CIENCIAS SOCIALES
  Profesora:Dra. Dª. Mª Concepción Domínguez Garrido
• EL CONOCIMIENTO DEL MEDIO COMO EJE INTERDISCIPLINAR DEL CURRÍCULUM: EL MARCO REGIONAL EUROPEO Y LA FORMACIÓN DE DOCENTES
  Profesoras:Dra. Dª. Mª Concepción Domínguez Garrido, Dra. Dª. María Pilar González González Dra. Dª. María F. Guzmán Pérez
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
  Profesoras:Dra. Dª. María Pilar González González, Dra. Dª. Elena Goded Rambaud
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA IGUALDAD DE GÉNERO
• Profesor:Dr. D. Emilia Fernández García
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA: PROBLEMAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN
  Profesor:Dr. D. Ricardo Marín Viadel
• LA EDUCACIÓN MUSICAL A LAS PUERTAS DEL SIGLO XXI
  Profesora:Dra. Dª. Andrea Giráldez Hayes
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE INGLÉS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
  Profesora:Dra. Dª. Raquel Varela Méndez
• ESTILOS DE APRENDER Y ESTILOS DE ENSEÑAR EN LA ERA TECNOLÓGICA
  Profesores:Dra. Dª. Catalina M. Alonso García, Dr. D. Domingo J. Gallego Gil, Dr. D. Antonio Nevot Luna
• EL JUGUETE EN EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
  Profesor:Dr. D. Ramón Gonzalo Fernández
• TRATAMIENTO EDUCATIVO DE NECESIDADES ESPECIALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  Profesores:Dr. D. Samuel Gento Palacios Dr. D. José Antonio Torres González
• HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD INTERCULTURAL EN NIVELES NO UNIVERSITARIOS
  Profesora:Dra. Dª. Cristina Sánchez Romero

PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa

• LA INTERROGACIÓN DIDÁCTICA: FORMAS, TIPOS Y FUNCIONES DE LA PREGUNTA EN LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
  Profesores:Dra. Dª. Isabel Escudero Ríos Dr. D. Agustín García Calvo
• REPRESENTACIÓN Y ACTITUDES DE GÉNERO DEL PROFESORADO Y DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
  Profesora:Dra. Dª. Emilia Fernández García
• LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA: ENTRE LA PALABRA Y EL TEXTO
  Profesores:Dra. Dª. Isabel Escudero Ríos, Dra. Dª. Elena Goded Rambaud Dr. D. Roberto García Tomé
• DIDÁCTICA DEL INGLÉS: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
  Profesora:Dra. Dª. Raquel Varela Méndez
• LA EDUCACIÓN MUSICAL A LAS PUERTAS DEL SIGLO XXI
  Profesora:Dra. Dª. Andrea Giráldez Hayes
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA: PROBLEMAS Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN ARTES VISUALES
  Profesor:Dr. D. Ricardo Marín Viadel
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA IGUALDAD DE GÉNERO
  Profesora:Dra. Dª. Emilia Fernández García
• ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  Profesor:Dr. D. José Cardona Andujar
• DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
  Profesor:Dr. D. Luis Tejero Escribano
• LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. BASES PARA UNA DIDÁCTICA INNOVADORA
  Profesor:Dr. D. Luis Tejero Escribano
• LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS INSTITUCIONES FORMATIVAS: ANÁLISIS Y PROCESO DE MEJORA
  Profesora:Dra. Dª. María Luisa Sevillano García
• LA AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO COMO MODALIDAD DE EVALUACIÓN DE SUS APRENDIZAJES: APLICACIONES PRÁCTICAS
  Profesor:Dr. D. Santiago Castillo Arredondo
• TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA DIVERSIDAD EN LA COMUNIDAD EUROPEA
  Profesores:Dr. D. Samuel Gento Palacios Dr. D. José Antonio Torres González
• DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD INTERCULTURAL EN NIVELES NO UNIVERSITARIOS
  Profesora:Dra. Dª. Cristina Sánchez Romero
• INVESTIGACIÓN SOBRE "LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS"
  Profesora:Dra. Dª. Quintina Martín-Moreno Cerrillo
• INVESTIGACIÓN SOBRE "INTERRELACIÓN CENTRO EDUCATIVO-ENTORNO"
  Profesora:Dra. Dª. Quintina Martín-Moreno Cerrillo
• TECNOLOGÍA EDUCATIVA: SU ADECUACIÓN A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  Profesores:Dra. Dª. Catalina M. Alonso García, Dr. D. Domingo J. Gallego Gil
• CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES: SU PROYECCIÓN EN LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES
  Profesor:Dr. D. Samuel Gento Palacios
• MODELOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  Profesora:Dra. Dª. María Luisa Sevillano García
• MODELOS DE ENSEÑANZA Y DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  Profesora:Dra. Dª. María Dolores Fernández Pérez
• FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA CULTURA DE COLABORACIÓN DESDE LA INVESTIGACIÓN EN LA PRÁCTICA
  Profesor:Dr. D. Antonio Medina Rivilla
• FORMACIÓN DE FORMADORES EN EDUCACIÓN CONTINUA
  Profesor:Dr. D. Antonio Medina Rivilla
• IMPLANTACIÓN Y GESTIÓN DE PROCESOS DE CALIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  Profesor:Dr. D. Samuel Gento Palacios
• PROCESO DE LIDERAZGO Y DESARROLLO DE LAS INSTITUCIONES FORMATIVAS
  Profesor:Dr. D. Samuel Gento Palacios
• ORGANIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  Profesor:Dr. D. José Cardona Andujar
• HORIZONTES PEDAGÓGICOS DE LAS REDES DE COMUNICACIÓN: INTERNET E INTRANETS
  Profesores:Dra. Dª. Catalina M. Alonso García, Dr. D. Domingo J. Gallego Gil Dr. D. Francisco García García
• MODELOS DE FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO
  Profesor:Dr. D. Antonio Medina Rivilla
• ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTILOS DE ENSEÑANZA
  Profesores:Dra. Dª. Catalina M. Alonso García, Dr. D. Domingo J. Gallego Gil
• INTELIGENCIA EMOCIONAL
  Profesores:Dra. Dª. Catalina M. Alonso García, Dr. D. Domingo J. Gallego Gil
• LA PSICODIDÁCTICA EN LA COMUNICACIÓN ESCOLAR: EXPERIMENTOS DE FORMACIÓN DE CONCEPTOS
  Profesoras:Dra. Dª. Isabel Escudero Ríos, Dra. Dª. Elena Goded Rambaud
• INTERCULTURALIDAD E INTERDISCIPLINARIDAD EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DEL SABER FORMATIVO
  Profesor:Dr. D. Antonio Medina Rivilla
• LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
  Profesora:Dra. Dª. María Luisa Sevillano García
• LAS TIC EN LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA
  Profesores:Dra. Dª. Catalina M. Alonso García, Dr. D. Domingo J. Gallego Gil
• LOS MEDIOS EN LAS ÁREAS DEL CURRÍCULUM
  Profesora:Dra. Dª. María Luisa Sevillano García
• DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA
  Profesor:Dr. D. Ramón Gonzalo Fernández
• DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: EL MEDIO FÍSICO Y SOCIAL COMO EJE DE INTEGRACIÓN CURRICULAR
  Profesora:Dra. Dª. Mª Concepción Domínguez Garrido
• INTERDISCIPLINARIEDAD EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
  Profesores:Dra. Dª. Mª Concepción Domínguez Garrido, Dr. D. Antonio Medina Rivilla
• DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y COMUNICACIÓN
  Profesor:Dr. D. Félix Sepúlveda Barrios
• DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (BIOLOGÍA)
  Profesoras:Dra. Dª. María P. González , Dra. Dª. Elena Goded Rambaud