Formación del Profesorado de Educación Secundaria

Introducción
Las características específicas y la importancia de la educación secundaria requieren que el profesorado de esta etapa tenga unas competencias cada vez más amplias, renovadas y especializadas. La focalización de los esfuerzos en el proceso de aprendizaje de los alumnos, la adecuada atención a la diversidad con la orientación psicopedagógica que comporta, la gestión del aula y de las situaciones conflictivas que se dan, la promoción de valores y actitudes de cooperación, esfuerzo y tolerancia, el acompañamiento y orientación de los jóvenes en su itinerario de formación continuada y en la inserción laboral, son algunos de los retos que hoy se presentan de manera particularmente significativa.

El título oficial de Máster Universitario en Formación del Profesorado que se propone acredita la formación pedagógica y didáctica exigida en la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

Objetivos
El Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria tiene como objetivo principal preparar a los estudiantes como profesores competentes en el ámbito de la pedagogía y la didàctica de manera que puedan ejercer con competencia sus funciones docentes en un contexto de diversidad y puedan asumir su propio aprendizaje a lo largo de su vida laboral.

El Master Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria acredita la formación pedagógica y didáctica exigida en el Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas. Al finalizar el Master, el alumno habrá adquirido las competencias necesarias para ejercer la docencia de su especialidad en un centro de secundaria.