Menciones:
-
Este Programa Ha Obtenido La "Mención De Calidad"
Materias Fundamentales
-
Metodologías Didácticas Y De Investigación
-
Investigación Y Curriculum De La Enseñanza Secundaria
-
Creación Artística Y Nuevas Tecnologías
-
Educación Y Cultura Visual
Criterios De ReincorporaciónLos Alumnos Procedentes
De Este Programa Podrán Reincorporarse A Él Siempre Que La Disponibilidad
De Dicho Programa Lo Permita.
Los Procedentes Del Anterior
Programa También Podrán Integrarse Plenamente, Adaptándose A Las Líneas De
Investigación Y Cursos Vigentes.
Criterios De
SelecciónCurriculum Adaptado A Las Líneas Prioritarias
Establecidas Por El Programa, Valorándose Especialmente La Experiencia
Docente Y/O En Actividades Artísticas, La Investigación Previa En Ámbitos
Educativos, El Conocimiento De Idiomas Y Aquellos Méritos Que La Comisión
De Selección Consideren Relevantes Para Su Valoración
Líneas
De Investigación:
-
Investigación En Aspectos Teóricos, Históricos Y Experimentales De Las
Disciplinas Relacionadas Con Las Bellas Artes.
-
El Curriculum En Secundaria, La Formación Del Profesorado En Los
Niveles Superior Y De Secundaria. Propuestas Pedagógicas En Ámbitos De
La Educación Formal Y No Formal.
-
La Práctica Artística Como Experiencia Previa A La Docencia. Técnicas,
Materiales Y Otras Herramientas Como Apoyo A La Docencia. Nuevas
Propuestas Y Diseños En El Ámbito De La Educación Artística.
Requisitos De AdmisiónLicenciatura En Bellas Artes
Y Afines
Período De DocenciaPlazas
Disponibles En El Período De Docencia Para Alumnos Nuevos: 35
Cursos
De Carácter Fundamental:
-
Didáctica De La Sospecha
-
Recursos Didácticos Alternativos Y Nuevas Tecnologías Aplicables A La
Educación Artística
-
Vanguardias Históricas Del Arte E Implicaciones Educativas
-
Técnicas, Materiales Y Herramientas Aplicadas Al Ámbito De La
Enseñanza Artística
-
Cultura Popular. Mediaciones Y Procesos
-
Estudio De Escenarios Cotidianos Para La Comunicación: Análisis
Proxémico Aplicado Al Diseño Y Las A
-
Aspectos Lúdicos De La Creación Escultórica. La Creación Como Juego
Experimental
-
La Educación Visual Para Una Relación Competente Y Sensible Con El
Entorno
-
Análisis Y Elaboración De Materiales Curriculares En La Modalidad De
Artes Del Bachillerato
-
Formas De Mirar En El Arte Actual
-
Comunicación Y Malentendido En La Sociedad Multicultural
-
La Génesis De La Obra Artística
-
Teoría Y Práctica De La Pintura
-
La Soledad Esencia: Lo Inexpresivo Como Categoría Estética De La
Modernidad
-
El Arte Actual Entre Lo Personal Y Lo Político
Cursos De Carácter Metodológico:
-
Métodos De Investigación En Educación Artística
-
Metodologías Didácticas Y De Investigación Aplicadas Al Ámbito De La
Educación Artística En La Enseñanza
Período De InvestigaciónPlazas Disponibles
En El Período De Investigación Para Alumnos Nuevos: 24
Temas
De Investigación Ofertados:
-
Investigación En Aspectos Teóricos Históricos De Las Disciplinas
Experimentales Relacionadas Con Las
-
Créditos: 12,0
-
Área(S) De Conocimiento:
-
El Curriculum En Secundaria, La Formación Del Profesorado En Los
Niveles Superior Y De Secundaria
-
Créditos: 12,0
-
Área(S) De Conocimiento:
-
Didáctica De La Expresión Plástica
-
Pintura
-
Dibujo
-
Sociología
-
Historia Del Arte
-
Escultura
-
La Práctica Artística Como Experiencia Previa A La Docencia. Técnicas
Materiales Y Otras Herramienta
-
Créditos: 12,0
-
Área(S) De Conocimiento:
-
Didáctica De La Expresión Plástica
-
Pintura
-
Dibujo
-
Sociología
-
Historia Del Arte
-
Escultura
La Superación Del Examen Facultará Al Doctorando Para Poder
Solicitar Expedición Del Certificado-Diploma De Estudios Avanzados.