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Formación de Formadores Avanzado

DELENA
A Distancia

189 
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Información importante

  • Curso
  • A distancia
  • 250 horas de estudio
  • Duración:
    Flexible
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

El Curso de Formación de Formadores impartido por Delena Formación está dirigido a todas aquellas personas que deseen aprender las técnicas para formar a otros profesionales, tanto en el campo de la formación ocupacional como en el ámbito de la formación en departamentos de recursos humanos en empresas privadas.

Con esta acción formativa aprenderás los fundamentos del método didáctico en la docencia; conocerás cuál es el proceso de comunicación formativa; qué principios psicopedagógicos son los utilizados en la actualidad; qué tipos de modalidades de formación existen; cuáles son las competencias y habilidades que ha de poseer un formador; qué métodos didácticos existen; cómo organizar dinámicas de grupo eficientes; como gestionar los recursos didácticos; cómo diseñar y programar la formación o cómo evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Esta acción formativa, que te presenta emagister, se realiza en formato a distancia y posee una carga lectiva de 250 horas de estudio. El alumno recibe el material formativo en su domicilio y dispone de acceso a un servicio de tutoría personalizado.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
A distancia

Opiniones

E

01/11/2014
Lo mejor Un curso recomendable para aquellos que busquen la comodidad de una formación a distancia. Los profesores te contactan a menudo para resolver dudas. Además ofrecen varios cursos gratuitos al matricularte.

A mejorar Nada negativo a destacar, quizás que el temario era algo básico en comparación con otros libros que he consultado de la materia.

¿Recomendarías este curso? Sí.
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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Acciones
Formacion
Formadores
Curso de Formación de Formadores
Curso de Formación de Formadores a distancia
Formador de formadores
Métodos didácticos
Docencia
Comunicación formativa
Principios psicopedagógicos
Modalidades de formación
Competencias formador
Habilidades formador
Dinámicas de grupo
Diseño recursos didácticos
Programación recursos didácticos
Evaluación aprendizaje

Profesores

Delena Formacion
Delena Formacion
Profesor titulado

Temario

Módulo I. Formación de formadores 1ª parte

Unidad 1. Fundamentos del método didáctico para la docencia

El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
El Proceso de Comunicación y sus Elementos
La Formación como un Proceso de Comunicación
Determinantes de la Comunicación en el Proceso de Enseñanza
La Comunicación Verbal y No Verbal en la Enseñanza

Unidad 2. Los principios psicopedagógicos

Principios Metodológicos
Los Activadores del Aprendizaje I
Los Activadores del Aprendizaje II

Unidad 3. El adulto

Etapas y características
Tareas habituales
La formación de adultos

Unidad 4. Las modalidades de formación

Las modalidades en la formación
La modalidad a distancia
El material en la modalidad a distancia
La modalidad de teleformación o e-learning
El blended-learning
El sistema tutorial

Unidad 5. La figura del formador

Funciones del formador
El perfil del animador/formador
Habilidades docentes en la impartición de una clase
Las funciones del tutor

Módulo II. Formación de formadores 2ª parte.

Unidad 6. Los métodos didácticos

Los métodos de enseñanza
La lección magistral I
La lección magistral II
Las clases prácticas
La enseñanza en pequeños grupos
El seminario
Las tutorías
Método del caso
Modelos de simulación
Actividades complementarias

Unidad 7. Dinámicas de grupos

Concepto
La clase como grupo
Roles de los integrantes del grupo
Técnicas de trabajo en grupo

Unidad 8. Materiales y recursos didácticos

Los medios o recursos didácticos
Aula y pizarra
Los textos impresos
El retroproyector
Las transparencias
El proyector de diapositivas
El vídeo
El ordenador
El PowerPoint

Unidad 9. Programación de la formación

Detección de necesidades
La programación didáctica I
La programación didáctica II

Unidad 10. Diseño e impartición de un programa de formación

Diseño de acciones formativas
Elaboración del guión de clase
Impartición de acciones formativas

Unidad 11. La evaluación

Concepto
La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Actores de la evaluación
Necesidad de la evaluación en la formación
Desarrollo de la evaluación formativa
Metodología para la evaluación de acciones formativas

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