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Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Sevilla

Formación Médica Continuada.


Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Sevilla (España)

Curso - Online

Duración

100 Horas

Para qué te prepara

Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Au... ver másla Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación. El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad... Residentes en España

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Tipo Curso Duración 100 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Online
Certificado / Título Diploma acreditativo otorgado por la Cámara de Comercio de Sevilla
Para qué te prepara Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación. El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad...
Requisitos
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Temario

Formación Médica Continuada.
OBJETIVOS
× Ser un instrumento de trabajo para los médicos de Atención Primaria que garantice la calidad en la atención e intervención en las situaciones de urgencias y emergencias sanitarias.

× Poner en manos de los médicos de urgencias guías de práctica clínica basadas en la evidencia científica.

× Aumentar la efectividad y calidad de la asistencia médica urgente extrahospitalaria.
METODOLOGÍA:
Estos cursos se desarrollarán bajo la metodología de teleformación, contando con el soporte de un Aula Virtual, cuyos servicios básicos se detallan a continuación. El aula virtual es un servicio completo de formación on-line del alumno, donde virtualmente se reproduce el entorno real de aprendizaje del alumno en una materia dada, con las ventajas que ofrece la relativa libertad de horarios y disponibilidad física.
Servicios básicos del aula virtual:

Aula de estudio.En este apartado, se realiza el aprendizaje del temario que compone el/los curso/s que está realizando el alumno. Una vez que el alumno elige el curso (dentro de aquellos a los que está inscrito), se le presentan las posibilidades de entrar en:

. Aula de estudio: En esta sección, se dispone del temario que compone el curso, en formato de índice para acceder al capítulo deseado. Cada capítulo tiene la posibilidad de verlo on-line, o bien de descargarlo para estudiarlo off-line. Además de los capítulos en sí, cuenta con la información sobre la bibliografía.

. Autotest: Con esta herramienta, el usuario realiza tests del curso seleccionado. Dicho test puede centrarse en un capítulo dado o bien en el temario completo. Las preguntas son de tipo test, a elegir una entre cuatro. Al final del test, se muestran las soluciones de las preguntas mal respondidas, junto a la estadística de aciertos y errores y a la posibilidad de repetir el test.

Administración / secretaría.En esta sección se gestionan los datos personales y curriculares del alumno:

. Datos personales: el alumno ve y/o modifica los datos personales que constan en la base de datos del curso.

. Datos de correo y tutor: a cada alumno del curso se le asigna un buzón de correo para su comunicación interna, bien con sus condiscípulos, bien con su tutor. Este tutor es asignado al inscribirse al curso, y es a quien debe dirigir el alumno sus dudas técnicas.

. Currículum: cada alumno tiene la posibilidad de insertar su curriculum vitae, ya que existe una bolsa de trabajo propia al curso.

. Expediente: en esta sección, el alumno puede ver el estado de su curso: el capítulo cuyos tests ha realizado, con sus puntuaciones, si el curso ha finalizado, la nota final en ese caso, etc.

. Claustro: relación de personal que interviene en la realización, gestión y seguimiento de los cursos y/o los alumnos. En esta relación figuran los coordinados de cada curso y todos los profesores del curso. Cada una de estas personas tiene una información personal de referencia, junto a una fotografía, un currículum opcional y un correo personal accesible a los alumnos del curso.

. Relación de alumnos del curso: en este apartado, el alumno puede ver una relación de alumnos que realizan el mismo curso que él, con la posibilidad de enviar correo a cada uno de ellos.

. Sugerencias / quejas: este punto activa el cliente de correo del usuario para que pueda dirigirse a los responsables del curso para efectuar cualquier observación, queja o sugerencia.

Forum:El forum está basado en una comunicación alumno/profesor o alumno/alumno con mensajes de correo. Contiene los siguientes apartados:

. Realizar consulta: se envía una consulta al foro, y dicha pregunta es respondida por el tutor del alumno. Aparte de esta respuesta, cualquier alumno puede responder, replantear la pregunta, o comentarla en cualquier forma, creándose un árbol de respuestas a una pregunta inicial.

. Tutorías: en esta sección, el alumno plantea sus dudas directamente a su tutor vía e-mail, y éste le responde directamente a su buzón.

. FAQ: Existe una base de conocimiento (knowledge base) donde los tutores de los alumnos plantean las preguntas realizadas por éstos que por su interés o por su frecuencia merecen figurar permanentemente expuestas para su consulta.

Tablón de anuncios:En esta sección se exponen noticias, novedades e información general de interés para el alumno, tanto respecto al curso en sí como a información lateral.

. Horario de tutorías: se expone el horario en que cada tutor estará conectado al chat del curso para realizar tutorías on-line.

. Encuestas: se plantean diferentes encuestas de interés sobre el desarrollo del curso, e incluso de información externa si el motivo lo permite.

. Novedades: se exponen las novedades técnicas y del curso de mayor actualidad que puedan ser de interés para el alumno.

Chat:esta modalidad de consulta on-line permite entrar en contacto directo al alumno con su tutor y con el resto de condiscípulos de ese tutor, si bien no hay impedimento para que un alumno se conecte al chat en horario de otro tutor.

. Chat: dicho chat se compone de la ventana de mensajes, donde aparecen los mensajes enviados por los distintos usuarios conectados (en diferente color los tutores), junto con una relación de los usuarios y profesoresconectados en ese momento (en una ventana lateral), y, evidentemente, el sitio para crear el mensaje que se lanzará al chat. Los tutores se encuentran siempre on-line en las horas señaladas en el tablón de anuncios del curso. Aparte, este servicio está siempre abierto para la comunicación entre alumnos.
PROGRAMA:
0 PRESENTACIÓN DEL AUTOR
× Prólogo a la quinta edición
× Autores y Centros

1 GENERALIDADES
× Generalidades I
× Generalidades II
× Generalidades III
× Generalidades IV

2 GUÍA FARMACOLÓGICA
× Guía farmacológica I
× Guía farmacológica II
× Guía farmacológica III
× Guía farmacológica IV
× Guía farmacológica V
× Guía farmacológica VI
× Guía farmacológica VII
× Guía farmacológica VIII
× Guía farmacológica IX
× Guía farmacológica X
× Guía farmacológica XI
× Guía farmacológica XII
× Guía farmacológica XIII
× Guía farmacológica XIV

3 SIGNOS Y SÍNTOMAS EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS
× Signos y síntomas en urgencias y emergencias
× Cianosis
× Alteraciones del nivel de conciencia
× Disnea
× Dolor
× Fiebre
× Shock I
× Shock II
× Náuseas y vómitos
× Cefalea
× Dolor abdominal
× Dolor torácico

4 SOPORTE VITAL BÁSICO EN ADULTOS
× Soporte vital básico en adultos
× Parada cardio-respiratoria
× Reanimación cardiopulmonar soporte vital
× Cadena de superviviencia o cadena de la vida
× Actuación para el soporte vital básico en adultos I
× Actuación para el soporte vital básico en adultos II
× Posición lateral de seguridad
× Resucitación con dos reanimadores
× Asfixia por obstrucción
× Indicaciones y contraindicaciones de la RCP
× Soporte ventilatorio
× Soporte circulatorio
× Riesgo de transmisión de enfermedades durante la RCP
× Modificaciones soporte vital básico en adultos segun la ERC 2000

5 ALGORITMOS DE ACTUACIÓN EN SVA
× Algoritmos de actuación en SVA
× Parada cardiaca Variedades electrocardiográficas
× Utilización del algoritmo universal de SVA I
× Utilización del algoritmo universal de SVA II
× Utilización del algoritmo universal de SVA III
× Procedimientos terapéuticos asociadas al SVA I
× Procedimientos terapéuticos asociadas al SVA II
× Recomendaciones 2000 para soporte vital avanzado en adultos I
× Recomendaciones 2000 para soporte vital avanzado en adultos II
× Recomendaciones 2000 para soporte vital avanzado en adultos III
× Secuencia de acciones
× Procedimientos de soporte vital avanzado
× Esquemas I
× Esquemas II
× Esquemas III
× Esquemas IV

6 VENTILACIÓN MECÁNICA
× Ventilación mecánica I
× Ventilación mecánica II
× Ventilación mecánica III
× Ventilación mecánica IV
× Técnica de aspiración de secreciones tráqueobronquiales

7 MARCAPASOS CARDÍACO TRANSCUTÁNEO E INTRAVENOSO
× Marcapasos cardíaco transcutáneo
× Marcapasos intravenoso
× Asistencia en la inserción de un PM temporal I
× Asistencia en la inserción de un PM temporal II
× Asistencia en la inserción de un PM temporal III

8 ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS POR SONDA NASOGÁSTRICA
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica I
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica II
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica III
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica IV
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica V
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica VI
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica VII
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica VIII
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica IX
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica X
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica XI
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica XII
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica XIII
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica XiV
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica XV
× Administración de medicamentos por sonda nasogástrica XVI

9 EMERGENCIAS Y URGENCIAS RELACIONADAS CON EL SISTEMA INMUNITARIO
× Fisiología del sistema inmunitario
× Fisiología del sistema inmunitario II
× Patología urgente en los síndromes de inmunodeficiencia
× Anafilaxia I
× Anafilaxia II
× Alergia aguda al látex
× Urticaria y angioedema

10 FÁRMACOS EN URGENCIAS ALERGOLÓGICAS
× Fármacos en urgencias alergológicas I
× Fármacos en urgencias alergológicas II
× Protectores o estabilizadores de membrana
× Corticoides
× Broncodilatadores Agentes adrenérgicos
× Teofilina
× Fármacos anticolinérgicos
× Antileucotrienos
× Manejo de fármacos inhalados I
× Manejo de fármacos inhalados II
× Manejo de fármacos inhalados III
× Manejo de fármacos inhalados IV

11 EMERGENCIAS Y URGENCIAS OTORRINOLARINGOLÓGICAS
× Infecciones ORL
× Disfonía
× Cuerpos extraños en ORL I
× Cuerpos extraños en ORL II
× Epistaxis
× Hipoacusia aguda
× Síndrome vertiginoso I
× Síndrome vertiginoso II

12 SÍNDROME DE WERNICKE-KORSAKOFF
× Síndrome de Wernicke-Korsakoff I
× Síndrome de Wernicke-Korsakoff II
× Síndrome de Wernicke-Korsakoff III
× Síndrome de Wernicke-Korsakoff IV

13 INTOXICACIONES AGUDAS TOXICOLÓGICAS
× Intoxicaciones agudas toxicológicas I
× Intoxicaciones agudas toxicológicas II
× Intoxicaciones agudas toxicológicas III
× Evaluación toxicológica por la clínica
× Intoxicación por alcohol y derivados
× Intoxicación por antidepresivos tricíclicos
× Intoxicación por sedantes e hipnóticos
× Intoxicación por narcóticos opiáceos
× Intoxicación por ácido acetilsalicílico
× Intoxicación por alucinógenos y psicoestimulantes
× Intoxicación por corrosivos
× Intoxicación por hidrocarburos
× Intoxicación por pesticidas
× Otras intoxicaciones frecuentes I
× Otras intoxicaciones frecuentes II
× Otras intoxicaciones frecuentes III

14 URGENCIAS AMBIENTALES
× Mordeduras y picaduras
× Barotrauma
× Lesiones por inhalación
× Lesiones por electricidad
× Lesiones producidas por frío-calor

15 TRATAMIENTO DEL PACIENTE QUEMADO
× Tratamiento del paciente quemado
× Clasificación, etiologia, pronóstico I
× Clasificación, etiologia, pronóstico II
× Alteraciones fisiopatológicas provocadas por el quemado
× Infecciones en el quemado
× Apoyo nutricional
× Tratamiento del quemado I
× Tratamiento del quemado II

16 DIARREAS AGUDAS
× Diarreas agudas I
× Diarreas agudas II
× Diarreas agudas III
× Diarreas agudas IV
× Patogenia de la diarrea infecciosa I
× Patogenia de la diarrea infecciosa II
× Patogenia de la diarrea infecciosa III
× Patogenia de la diarrea infecciosa IV
× Efectos sistémicos de la diarrea aguda grave I
× Efectos sistémicos de la diarrea aguda grave II
× Efectos sistémicos de la diarrea aguda grave III
× Efectos sistémicos de la diarrea aguda grave IV

17 HEMORRAGIA DIGESTIVA
× Hemorragia digestiva I
× Hemorragia digestiva II
× Hemorragia digestiva III
× Hemorragia digestiva IV
× Hemorragia digestiva V

18 GASTRITIS
× Gastritis I
× Gastritis II

19 ENFERMEDAD ULCEROSA PÉPTICA
× Enfermedad ulcerosa péptica I
× Enfermedad ulcerosa péptica II
× Fármacos que tamponan la secreción gástrica
× Fármacos que inhiben la secreción ácida
× Fármacos protectores de la mucosa
× Fármacos con propiedades antisecretoras y protectoras
× Tratamiento erradicador del helicobacter pylori
× Complicaciones I
× Complicaciones II

20 ABDOMEN AGUDO EN LA INFANCIA
× Abdomen agudo en la infancia
× Etiología del abdomen agudo en la infancia
× Sintomatología general del abdomen agudo en el niño I
× Sintomatología general del abdomen agudo en el niño II
× Valoración del abdomen agudo en el niño I
× Valoración del abdomen agudo en el niño II
× Valoración del abdomen agudo en el niño III
× Características el abdomen agudo segun edad niño I
× Características el abdomen agudo segun edad niño II
× 20.10 Características el abdomen agudo segun edad niño III
× Características el abdomen agudo segun edad niño IV

21 ARRITMIAS
× Arritmias
× Cardiopatía isquémica IAM I
× Cardiopatía isquémica IAM II
× Cardiopatía isquémica I
× Cardiopatía isquémica II
× Cardiopatía isquémica III
× Detener la resucitación cardíaca
× Uso del desfibrilador en las paradas cardíacas extrah
× Infarto agudo de miocardio I
× Infarto agudo de miocardio II
× Infarto agudo de miocardio III
× Insuficiencia cardiaca izquierda

22 NIFEDIPINO POR VÍA SUBLINGUAL EN LAS CRISIS HIPERTENSIVAS
× Nifedipino por via sublingual en las crisis hipertensivas I
× Nifedipino por via sublingual en las crisis hipertensivas II
× Nifedipino por via sublingual en las crisis hipertensivas III

23 CRISIS TIROIDEA COMA MIXEDEMATOSO
× Crisis tiroidea coma mixedematoso
× A Crisis tiroidea Tirotoxicosis I
× B Coma mixedematoso I
× B Coma mixedematoso II

24 FEOCROMOCITOMA
× Feocromocitoma I
× Feocromocitoma II
× Feocromocitoma III
× Feocromocitoma IV
× Feocromocitoma V
× Feocromocitoma VI

25 CRISIS ADRENALES
× Crisis adrenales I
× Crisis adrenales II
× Crisis adrenales III
× Crisis adrenales IV

26 ALTERACIONES HIDROELECTROLÍTICAS DE ÁCIDO-BASE
× Alteraciones hidroelectrolíticas de ácido-base
× Desequilibrios del volumen de líquido I
× Desequilibrios del volumen de líquido II
× 26.4 Desequilibrios del volumen de líquido III
× Desequilibrios del volumen de líquido IV

27 LITIASIS RENAL Y DEL SISTEMA EXCRETOR CÓLICO RENOURETERAL
× Litiasis renal y del sistema excretor cólico renoureteral
× Cólico nefrítico

28 INFECCIÓN URINARIA AGUDA
× Infeccion urinaria aguda
× Tipos de infecciones urinarias I
× Tipos de infecciones urinarias II
× Tipos de infecciones urinarias III

29 SÍNDROME ESCROTAL AGUDO
× Síndrome escrotal agudo
× Causas vasculares
× Causas infecciosas

30 GLOMERULOPATÍASGLOMERULONEFRITIS Y SÍNDROME NEFRÓTICO
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