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Formación profesional de Enseñanzas artísticas en Quart De Poblet
- Ciclo medio de FP
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- Septiembre
Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...
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- Septiembre
La asignatura de Cant Valencià se orienta al dominio técnico y esté- tico progresivos de la voz, el canto, la dicción y el repertorio, según las pautas y modelos del estilo de esta tradición vocal.
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Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...
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Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...
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Con esta titulación oficial podrás dominar en su conjunto la técnica y las posibilidades sonoras y expresivas del instrumento, así como alcanzar y demostrar la sensibilidad auditiva necesaria para perfeccionar gradualmente la calidad sonora.
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Estos estudios, que tienen una duración de seis cursos académicos, capacitan para conocer el patrimonio musical; formar un criterio artístico propio; aprender los aspectos básicos del lenguaje musical, la armonía y la terminología musical; desarrollar el oído interno, la afinación y la capacidad interpretativa, y conocer las técnicas del instrumento de la especialidad...
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Las enseñanzas de los instrumentos de viento-madera tienen como objetivo contribuir a desarrollar en el alumnado las capacidades de demostrar la sensibilidad auditiva necesaria para perfeccionar gradualmente la calidad sonora e interpretar un repertorio que incluya obras representativas de las diversas épocas y estilos de dificultad adecuada a este nivel.
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Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
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