Formacion de Teleformadores

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    110h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Si tus inquietudes son las de formar a otras personas y quieres dedicarla hacia la venta telefónica, el Centro de Formación ICA te ofrece este curso para que adquieras todos los conocimientos necesarios para desempeñar esta función. Este curso lo puedes encontrar publicado en el catálogo de la web de Emagister.com.

Los objetivos del curso están orientados para que el alumno conozca la evolución de la formación a distancia hasta la actualidad. De esta manera, adquirirá los conocimientos básicos de formación a distancia y conocerá un entorno virtual de aprendizaje y sus elementos. Entenderá la estandarización y los estándares actuales.

Se trata de un curso online de 110 horas de estudio en el que sabrá evaluar un entorno virtual de aprendizaje en el que deberá conocer usuarios, roles y componentes en el diseño y desarrollo de un programa de teleformación. Sabrá planificar un curso, definirá los objetivos didácticos y desarrollará los contenidos, ejercicios y actividades. Conocerá las características de las etapas evolutivas, de la formación de adultos y de las cualidades y competencias de un teleformador.

Del mismo modo, el alumno indentificará las etapas evolutivas por las que pasan los individuos y las principales tareas vitales con las que se enfrentará el individuo en cada etapa de la vida adulta. Este curso tiene un descuento en el momento de efectuar la matrícula, y a su finalización obtendrá la certificación universitaria que le será otorgado por la Universidad Pontificia Comillas.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

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A tener en cuenta

CERTIFICACION UNIVERSITARIA . UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS

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Opiniones

Logros de este Centro

2021

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 20 años en Emagister.

Materias

  • Formación para adultos
  • Nuevas tecnologías
  • Blended learning
  • Estandarización
  • E-learning
  • Competencias profesionales
  • Acciones formativas
  • Formación a distancia
  • Objetivos didácticos
  • Tareas Habituales
  • Evaluación del impacto
  • La Tutoría Online
  • La teleformación
  • Modelo pedagógico
  • El Alumno
  • La formación de adultos
  • Enseñanza presencial
  • Entornos virtuales de enseñanza
  • Futuras directrices
  • Diseños y desarrollo
  • Usuarios y roles
  • Planificación de un curso

Temario

MÓDULO 1: Formación de teleformadores 1ª Parte

Tema 1. La teleformación

Definición y características

El Impacto de las nuevas tecnologías en la educación

Evolución de la formación a distancia

El concepto de teleformación o “E-Learning”

¿Qué es el B-Learning o Blended Learning?

Cambios respecto a la enseñanza presencial

El modelo pedagógico del “E-Learning”

Ventajas

Inconvenientes

Lo que hemos aprendido

Test

Tema 2. Los entornos virtuales de aprendizaje

Introducción a los entornos virtuales de aprendizaje.

Elementos del “E-Learning”

La estandarización

Los estándares

Futuras directrices

Evaluación de un entorno virtual de aprendizaje I

Evaluación de un entorno virtual de aprendizaje II

Lo que hemos aprendido

Test

Tema 3. Diseño de acciones formativas en teleformación

Usuarios y roles en el diseño y desarrollo de la teleformación

Componentes en el diseño y desarrollo de programas de teleformación

Planificación de un curso

Objetivos didácticos

Contenidos

Ejercicios y actividades

Evaluación y seguimiento

Componentes de la evaluación de un programa

Evaluación del impacto

Lo que hemos aprendido

Test

Actividades

MÓDULO 2: Formación de teleformadores 2ª Parte

Tema 4. El alumno

Etapas

Características I

Características II

Tareas habituales

La formación de adultos

Lo que hemos aprendido

Test

Tema 5. El teleformador

Introducción

Cualidades

Competencias profesionales

Funciones de la tutoría a distancia

Ratio tutor/alumno y tipos de tutorías

La Tutoría online

La atención del alumno

Técnicas de motivación

Técnicas pedagógicas

Propuesta de actividades

La evaluación del alumno

Lo que hemos aprendido

Test

Tema 6. Evaluación de las acciones formativas

Enfoques en la evaluación del E-Learning

Definición de evaluación

Evaluación de la participación y aprendizaje de los alumnos

La valuación del proceso formativo

Lo que hemos aprendido

Test

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