Francés

Leçon 1: Relations amicales

• Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler d’une relation amicable; decrier une personne (caractère,défauts…)
• Grammaticaux: les pronoms relatifs; l’accord du participle passé; les structures pour donner une definition: c’est + infinitif, c’est quand, c’est + nom.
• Lexicaux: noms et adjectifs de la caractérisation psychologique…
• Phonétiques: opposition; phonie-graphie.

Leçon 2: Relations de voisinage

Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler de ses relations de voisinage; rapporter des paroles…

Grammaticaux: le discourse indirect au present; imparfait/présent; structures de la comparaison.

Lexicaux: lieux et habitants, vie en copropriété, voisinage…

Phonétiques: rythme et mélodie dans le discourse indirect au present.

Leçon 3: Recontres amoureuses

Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconteur une recontre; raconter les suites d’une recontre.

Grammaticaux: imparfait/passé compose; les marqueurs temporels: il y a, dans, pendant.

Lexicaux: termes lies à la recontre amoureuse et au coup de foudre.

Phonétiques: opposition; phonie-graphie.

Dossier 2: Tout travail mérite salaire

Leçon 1: Recherche d’emploi et presentation en situation professionnelle

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre une annonce d’emploi et se présenter en contexte professionnel…

Grammaticaux: les marqueurs temporels: pendant, depuis,de…à, en.

Lexicaux: termes pour parler des études; termes pour parler du salaire…

Phonétiques: opposition.

Leçon 2: Conseils pour les entretiens d’embauche

Objectifs communicatifs et savoir-faire: donner des conseils, mettre en garde…

Grammaticaux: structures pour exprimer le conseil: impératif, devoir + infinitif, si + présent/futur, il faut que + subjonctif; le subjonctif pour exprimer la nécessité.

Lexicaux: formules impersonnelles pour exprimer la nécessité; le registre standard…

Phonétiques:: registres de langue á l’oral; intonation…

Leçon 3: Expériences de stages en entreprise

Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconter une expérience professionnelle…

Grammaticaux: le plus-que-parfait; les pronoms et adverbs indéfinis; les adverbes.

Lexicaux: termes liés à la recherche d’emploi et á l’entreprise.

Phonétiques: prononciation des adverbes et pone-graphie.

Dossier 3: Vous avez dit France?

Leçon 1: Stéréotypes: les Français vus d’ailleurs

Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler d’un pays et de ses habitants…

Grammaticaux: pronoms relatifs où et dont; les pronoms démonstratifs.

Lexicaux: vuelques expressions pour parler d’un pays.

Phonétiques: pone-graphie.

Leçon 2: Tourisme vert et tourisme insolite

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des renseignements touristiques…

Grammaticaux: les pronoms en et y de lieu; le gérondif.

Lexicaux: termes liés à la réservation…

Phonétiques: le son; phonie-graphie.

Leçon 3: Qualité de vie Paris/province

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre une étude comparative…

Grammaticaux: le superlatif; ce qui, ce que pour mettre en relief

Lexicaux: termes liés à la ville…

Phonétiques: prononciation de “plus”.

Dossier 4: Médiamania

Leçon 1: Presse écrite et autres médias

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des titres de presse, réagir/donner son opinion sur un programme de televisión.

Grammaticaux: la nominalisation, le genre des nomns.

Lexicaux: termes liés à la presse, la radio…

Phonétiques: le rythme de la phrase et l’ intonation de la mise en relief.

Leçon 2: Faits divers dans la presse et à la radio, témoignages

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des événements rapports dans les medias.

Grammaticaux: les temps du passé; la forme passive; l’accord du participle passé avec le COD.

Lexicaux: termes liés à la déclaration de vol.

Phonétiques: l’ enchaînement vocalique; phonie-graphie.

Leçon 3: Critiques de film et festival de cinema

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre la presentation d’un film et des commentaries critiques.

Grammaticaux: les pronoms personnels après à et de.

Lexicaux: termes liés au cinéma.

Phonétiques: l’intonation expressive.

Dossier 5: Le monde est à nous!

Leçon 1: Souhaits et aspirations pour demain

Objectifs communicatifs et savoir-faire: envisager l’avenir; faire des suggestions.

Grammaticaux: expression su souhait: souhaiter que + subjonctif espérer que + indicative/ j’ aimerais, je voudrais que + subjonctif/ j’aimerais + infinitive; le conditionnel pour faire une suggestion.

Lexicaux: termes liés à la musique, genres et groupes musicaux.

Phonétiques: distinction imparfait.

Leçon 2: Projet de vie: l’humanitaire

Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler de ses centres d’ intérêt, de ses engagements; exprimer un but; presenter un projet.

Grammaticaux: le but: afin que + subjonctif, afin de + infinitive, pour, pour que; le conditionnel.

Lexicaux: verbes pour indiquer les centres d’ intérêt; quelques formules verbales pour indiquer un objectif.

Phonétiques: les groupes consonantiques.

Leçon 3: Réalisation d’un rêve

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre le résume et la presentation d’un livre; donner son avis; exprimer la cause et la conséquence.

Grammaticaux: connecteurs pour exprimer la cause et la conséquence.

Lexicaux: termes liés au récit de voyage.

Phonétiques: rythme du discours dans le récit.

Dossier 6: Alternatives

Leçon 1: Changement de vie, de voie professionnelle.

Objectifs communicatifs et savoir-faire: évoquer un changement de vie; comprendre une biographie.

Grammaticaux: pronoms indirect y et en; exprimer des rapports temporels.

Lexicaux: quelques articulateurs chronologiques.

Phonétiques: liaison, enchaînements.

Leçon 2: Exploits et réussites

Objectifs communicatifs et savoir-faire: rapporter des paroles au passé; relater un événement.

Grammaticaux: les discourse rapporté au passé.

Lexicaux: les professions; l’expression du ressenti, sentiments et reactions.

Phonétiques: intonation.

Leçon 3: Choix de vie

Objectifs communicatifs et savoir-faire: imaginer un passé different.

Grammaticaux: l’ irréel du passé si + plus-que-parfait, conditionnel passé; le passé recent et le future proche; le regret.

Lexicaux: termes lies à la chanche; l’imprévu.

Phonétiques: intonation; phonie-graphie.

Dossier 7: (Éduc)actions

Leçon 1: Sensibilisation à l’environnement et l’opération Défi pour la Terre

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre un manifeste, inciter à agir; prendre position…

Grammaticaux: le subjonctif pour exprimer la nécessité; le contraste subjonctif/indicatif dans les complétives.

Lexicaux: termes liés à l’environnement et l’écologie.

Phonétiques: prononciation du subjonctif; phonie-graphie.

Leçon 2: Lecture et culture, Lire en fête

Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconter les étapes d’un événement; parler de ses lectures…

Grammaticaux: expression des rapports temporels; place des doubles pronoms.

Lexicaux: termes liés au livre et à la lectura.

Phonétiques: les doubles pronoms.

Leçon 3: Parité, Journée de la femme

Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer opinions et sentiments; évoquer des differences…

Grammaticaux: expression de l’opinion, du doute, de la volonté, du sentiment, de la probabilité; contraste.

Lexicaux: termes liés à la scolarité et la parité.

Phonétiques: intonation.

Dossier 8: attitudes urbaines

Leçon 1: Nuisances: le bruit, la fummée

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des arguments; comprendre, commenter des faits de société; se plaindre…

Grammaticaux: cause, conséquence; le participe présent avec valeur descriptive/causale.

Lexicaux: quelques verbes exprimant la conséquence.

Phonétiques: intonation; phonie-graphie.

Leçon 2: Comportements délictueux et réactions

Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer son indignation, protester; exprimer un reproche.

Grammaticaux: pour + infinitif passé; le conditionnel passé.

Lexicaux: termes exprimant règles et sanctions; registres de langue.

Phonétiques: intonation; le son.

Leçon 3: Vivre dans son quartier: polémiques et civismo

Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre les points principaux d’une discussion; exprimer des reserves.

Grammaticaux: la concession: bien que + subjonctif et l’opposition.

Lexicaux: quelques expressions pour exprimer un point de vue.

Phonétiques: intonation; distinction.

Dossier 9: Ego.com

Leçon 1: Génération Internet

Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer un jugement faire des recommandations.

Grammaticaux: le subjonctif dans l’expression du jugement; les formes impersonnelles + subjonctif ou infinitif.

Lexicaux: termes lies à l’internet…

Phonétiques: marques de l’oral; intonation.

Leçon 2: Innovations technologiques

Objectifs communicatifs et savoir-faire: (s’)informer sur/decrier un objet, une innovation…

Grammaticaux: les pronoms interrogatifs; les pronoms relatifs composés; les pronoms possessifs.

Lexicaux: termes liés aux blogs.

Phonétiques: intonation; prononciation; phonie-graphie.

Leçon 3: Ateliers d’écriture: les Français et la passion d’écrire

Objectifs communicatifs et savoir-faire: réagir par écrit à une annonce; choisir un type d’écrit et le rédiger.

Lexicaux: les formules de la demande de précisions.

• Contenido del material:
  • Libro del Alumno: ALTER EGO A2 (teoría, ejercicios y CD)
  • Libro de Ejercicios: CAHIER D´ACTIVITÉS (ejercicios)
  • Libro de apoyo: Gramática francesa en español.

• Contenido del CD:

• CD con Audiciones de clase + Solucionario (en PDF) de ALTER EGO.