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Francés Intermedio Sector Azulejos y Baldosas


élogos (España)

Curso para trabajadores - Online

Duración

214 Horas

Requisitos

Ser trabajador en activo del sector Cooperativas Agrarias en España.

Curso gratis, subvencionado por el Estado

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Detalles del curso

Tipo Curso para trabajadores Duración 214 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Online
Dirigido a Trabajadores (directivos/as, mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as, trabajadores/as no cualificados/as), Desempleados y Trabajadores/as Autónomos con unos conocimientos medios o intermedios de la lengua francesa que necesiten una formación especializada para desempeño de su puesto de trabajo.
Prioridad para Trabajadores en activo (40% máx. para desempleados). Los centros de formación podrán establecer, dentro de los límites indicados anteriormente, porcentajes distintos de participación.
Consultar con el centro.
Para qué te prepara - Desarrollar la capacidad de producción oral del participante al adquirir una fluidez y nivel de interacción comunicativa suficientes para mantener con determinada soltura una variedad de conversaciones en un país extranjero. - Mejorar las destrezas comunicativas de los participantes a fin de conseguir un nivel intermedio de comprensión y producción de la lengua francesa.
Requisitos
Ser trabajador en activo del sector Cooperativas Agrarias en España. Residentes en España
Precio Curso gratis, subvencionado por el Estado

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Temario

Francés Intermedio Sector Azulejos y Baldosas

CONTENIDOS:

1.1. EL DESAYUNO (UN PETIT DÉJEUNER).
1.2. Vocabulario adicional:
1.2.1. Desayuno y merienda.
1.3. Conceptos gramaticales:
1.3.1. La diferencia entre plus y ne...plus.
1.3.2. La posición de los pronombres de complemento objeto.
1.3.2.1.Los pronombres de complemento objeto indirecto.
1.3.2.2.Los pronombres personales reflexivos.
1.3.3. Contracciones.
1.3.3.1.á le o les.
1.3.3.2.de le o les.
1.4. Verbos y conjugación:
1.4.1. El pretérito imperfecto de indicativo.
1.4.2. El futuro próximo.


TALLER CULTURAL 1
U.D.10. Ficha cultural sobre le pain et les viennoiseries.
U.D.11. Adivinanzas sobre pastelería francesa.
U.D.12. Ficha cultural sobre les crêpes.
U.D.13. Adivinanzas sobre cocina francesa.


1.5. ¿TÉ O CAFÉ? (THÉ OU CAFÉ?).

1.6. Vocabulario adicional:
1.6.1. La comunicación.
1.7. Fonética: fonemas de la lengua francesa. (I)
1.8. Conceptos gramaticales:
1.8.1. Construcciones con pronombres demostrativos y relativos: Ce que.
1.8.2. Transformación de la interrogación directa en indirecta.
1.8.3. Introducción de las oraciones de relativo.
1.8.4. Los artículos partitivos: du, de l’ de la y des.
1.8.5. Los adverbios de cantidad: assez, autant, encore...
1.8.6. Diferenciación de pronombres y artículos (Repaso)
1.9. Verbos y conjugación:
1.9.1. El condicional simple del verbo aimer.
1.9.2. El condicional simple del verbo préferer.
1.9.3. Diferencias entre condicional simple y presente de indicativo.


1.10.EN EL RESTAURANTE (AU RESTAURANT).
1.11.Vocabulario adicional:
1.11.1.Alimentación, bebidas, hostelería. (I)
1.12.Conceptos gramaticales:
1.12.1.Casos particulares de los adjetivos posesivos: mon, ton, son.
1.12.2.La conjunción de coordinación ni.
1.12.3.Diferentes formas de hacer preguntas.
1.12.3.1.Inversión del sujeto y el verbo.
1.12.3.2.La construcción Est-ce que.
1.12.4.La forma negativa. (Repaso)
1.13.Verbos y conjugación:
1.13.1.El futuro de algunos verbos de la 3ª conjugación.
1.13.1.1.Verbo mourir.
1.13.1.2.Verbo venir.
1.13.1.3.Verbo vouloir.


TALLER CULTURAL 2
- Ficha cultural sobre le repas de fêtes.
- Adivinanzas sobre los banquetes tradicionales.


1.14.ELEGIR UN POSTRE (CHOISIR UN DESSERT).
1.15.Vocabulario adicional:
1.15.1.Alimentación, bebidas, hostelería. (II)
1.16.Conceptos gramaticales:
1.16.1.Usos de Tout.
1.16.1.1.Como adjetivo indefinido.
1.16.1.2.Como adverbio.
1.16.1.3.Como pronombre indefinido.
1.16.2.El comparativo de igualdad:
1.16.2.1.Aussi que.
1.16.2.2.Autant que.
1.17.Verbos y conjugación:
1.17.1.El presente de indicativo del verbo prendre.


TALLER CULTURAL 3
Actividad1. Ficha cultural sobre la tarte Tatin.
Actividad2. Adivinanzas sobre pastelería francesa.
Actividad3. Ficha cultural sobre le champagne.
Actividad4. Adivinanzas sobre vinos franceses.


1.18.RESERVAR UNA CASA (RÉSERVER UNE VILLA).
1.19.Vocabulario adicional:
1.19.1.Las expresiones de tiempo.
1.20.Fonética: fonemas de la lengua francesa. (II)
1.21.Conceptos gramaticales:
1.21.1.La locución adverbial restrictiva ne...que.
1.21.2.Los numerales ordinales:
1.21.2.1.El sufijo -ième.
1.21.2.2.Su uso como adjetivo.
1.21.2.3.Su uso como pronombre.
1.21.3.El femenino de los adjetivos.
1.21.4.Formación del plural. (Repaso)
1.21.4.1.Diferenciación entre complemento del nombre y complemento circunstancial.
1.22.Verbos y conjugación:
1.22.1.La concordancia del participio en el pretérito perfecto.
1.22.2.Diferenciación de los tiempos verbales presente de indicativo, pretérito perfecto de
indicativo e imperativo. (Repaso)


1.23.DESCUBRIR NUESTRA CASA (DÉCOUVIR SA VILLA).

1.24.Vocabulario adicional:
1.24.1.Descripción de una casa.
1.24.2.Expresiones relativas al espacio
1.24.3.Muebles y equipamiento.
1.25.Conceptos gramaticales:
1.25.1.Expresión de la obligación y el deber:
1.25.1.1.Il faut que subjuntivo.
1.25.2.Diferenciación entre où y ou.
1.25.2.1.Uso como pronombre relativo simple.
1.25.2.2.Uso como pronombre interrogativo.
1.25.2.3.Uso como conjunción de coordinación.
1.26.Verbos y conjugación:
1.26.1.El presente de indicativo del verbo descendre.


1.27.INFORMACIÓN METEREOLÓGICA (ALLÔ, LA MÉTÉO?).
1.28.Vocabulario adicional:
1.28.1.La meteorología (I)
1.29.Conceptos gramaticales:
1.29.1.La expresión de la probabilidad.
1.29.1.1.Utilización de los adverbios: aparemment, sans doute...
1.29.1.2.Expresiones con subjuntivo:
1.29.1.2.1.Il est possible que subjuntivo.
1.29.1.2.2.Il se pourrait que subjuntivo.
1.29.1.3.Expresiones con infinitivo:
1.29.1.3.1.Condicional simple del verbo pouvoir infinitivo.
1.29.1.3.2.Condicional simple del verbo devoir infinitivo.
1.29.2.El comparativo y el superlativo (Repaso)
1.30.Verbos y conjugación:
1.30.1.El verbo devoir en condicional simple infinitivo.
1.30.2.El futuro de indicativo de los verbos avoir y être.
1.30.3.La conjugación del verbo pouvoir.
1.30.3.1.El futuro de indicativo.
1.30.3.2.El condicional simple.


1.31.¿LLUVIA O SOL? (PLUIE OU SOLEIL?).

1.32.Vocabulario adicional:
1.32.1.La meteorología. (II)
1.32.2.La naturaleza.
1.33.Fonética: fonemas de la lengua francesa. (III)
1.34.Conceptos gramaticales:
1.34.1.El comparativo y el superlativo.
1.34.1.1.Plus que.
1.34.1.2.Moins que.
1.34.2.Expresión de la opinión.
1.34.2.1.Espérer que indicativo.
1.34.3.Diferenciación entre complemento circunstancial de tiempo, epíteto y atributo. (Repaso)
1.35.Verbos y conjugación:
1.35.1.El futuro de indicativo.
1.35.2.El futuro de indicativo de los verbos impersonales: el verbo pleuvoir.
1.35.3.Diferenciación entre presente de subjuntivo, presente de indicativo e imperativo.
(Repaso)


TALLER CULTURAL 4


Actividad1. Ficha cultural sobre la France d’outre-mer.
Actividad2. Adivinanzas sobre geografía francesa.


1.36.PREPARAR UNA CENA (PRÉPARER UN DÎNER).


1.37.Vocabulario adicional:
1.37.1.Utensilios de cocina.
1.38.Conceptos gramaticales:
1.38.1.Expresión de la opinión:
1.38.1.1.Penser que verbo.
1.38.2.Los adverbios de tiempo: alors, aprés, bientôt...
1.39.Verbos y conjugación.
1.39.1.El condicional simple de los verbos aller y faire.
1.39.2.El subjuntivo.


1.40.PONER LA MESA (METTRE LE COUVERT).


1.41.Vocabulario adicional:
1.41.1.Poner la mesa.
1.42.Conceptos gramaticales:
1.42.1.El plural de las palabras compuestas.
1.42.2.Los modificadores del sustantivo: de, á, en.
1.43.Verbos y conjugación.
1.43.1.El presente de indicativo del verbo mettre.
1.43.2.En e y verbo en imperativo.


1.44.¡SI SALIERAMOS! (SI ON SORTAIT!).


1.45.Vocabulario adicional:
1.45.1.Las artes.
1.46.Fonética: fonemas de la lengua francesa (y IV)
1.47.Conceptos gramaticales:
1.47.1.El pronombre relativo dont.
1.47.2.Los adverbios de negación.
1.47.3.El pronombre y.
1.47.4.Diferenciación entre complementos de tiempo, preposiciones de tiempo y adverbios de
negación (Repaso)
1.48.Verbos y conjugación:
1.48.1.El presente de indicativo del verbo entendre.
1.48.2.Diferenciación entre participio presente y condicional compuesto (Repaso)


TALLER CULTURAL 5


Actividad1. Ficha cultural sobre le cinéma Française.
Actividad2. Adivinanzas sobre cine francés.
Actividad3. Ficha cultural sobre le festival de Cannes.
Actividad4. Adivinanzas sobre dicho festival de cine.


1.49.EN UN CONCIERTO (AU CONCERT).


1.50.Vocabulario adicional:
1.50.1.La música y los instrumentos.
1.50.2.Adjetivos calificativos (Repaso)
1.51.Conceptos gramaticales:
1.51.1.Las expresiones jouer de y jouer á.
1.51.2.Los pronombres posesivos: mien, tien, sien...
1.52.Verbos y conjugación:
1.52.1.El condicional compuesto de los verbos être y avoir.
1.52.2.Los verbos pronominales y los pronombres reflexivos.


TALLER CULTURAL 6


Actividad1. Ficha cultural sobre les Francofolies.
Actividad2. Adivinanzas sobre dicho festival de música.

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En élogos somos especialistas en formación y por ello nuestras soluciones incorporan las más avanzadas tecnologías y metodologías orientadas a la eficacia.

La estrategia de élogos es desarrollar soluciones de formación sólidas y eficaces, basándose en sus 20 años de experiencia en la consultoría de formación y en la adecuada combinación de tecnologías y nuevas metodologías. A tal efecto, construye proyectos blended (presencial y online) que ayudan a transformar a las personas en líderes, gestionar cambios y desarrollar hábitos, conocimientos y habilidades, en función de las necesidades reales de sus clientes. Cuenta con el compromiso de más de 250 personas y 200 colaboradores, que trabajan para crear soluciones a medida enfocadas a alcanzar los objetivos de negocio de las organizaciones más importantes del país. La consultora apuesta por la inversión en I+D, con un equipo de 30 personas que idean y ofrecen nuevas soluciones que permitan superar los retos que se presentan.
Ventajas de estudiar en élogos
élogos ofrece soluciones diferenciadoras, porque el desarrollo de las personas requiere una evolución constante en las metodologías de formación. Por ello, sus cursos, 100% subvencionados, se adaptan a la vida laboral, ya que son a distancia, el ritmo de aprendizaje lo marca el alumno y siempre se orientan a la formación específica que necesita cada profesión y cada trabajador. Sí. El 60% de los alumnos que hicieron un curso con nosotros mejoraron su salario en el año 2007, y por consiguiente, tambien su vida personal.
Breve Historia del centro
élogos dispone de una plataforma para el outsourcing integral de la formación (educalogos) y de espacios virtuales de aprendizaje (EVA) propios, que utilizan con eficacia más de 80.000 alumnos al año. En e-learning ofrece el diseño de contenidos a medida orientados a saber, conocer y hacer y posee más de 200 títulos propios y otros cientos de su partner Netg, con los que configura soluciones blended, que son gestionadas y animadas por un equipo de expertos. A través de su alianza con SumTotal, ofrece el mejor LMS (Learning Management System) para la gestión del aprendizaje en las organizaciones y su alianza con Auralog le permite ofrecer la mejor solución de idiomas con la última versión de los contenidos Tell me More.
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MEJORA TUS POSIBILIDADES DE TRABAJO: ¿Vale la pena hacer un curso online?Sí. El 60% de los alumnos que hicieron un curso con nosotros mejoraron su salario o pudieron encontrar un mejor trabajo y por tanto, tambien su vida personal. ¿Qué pasos debo seguir para hacer uno de vuestros cursos? 1º Rellena el formulario. 2º Irás a una página donde detallamos los pasos a seguir y documentos que debes enviarnos. 3º Cuando recibamos tu documentación, comprobamos que cumples los requisitos y te asignamos un curso. PLAZAS LIMITADAS SEGÚN TU SECTOR LABORAL ¿Son de verdad gratuitos los cursos online?Sí, todos los cursos son gratuitos para todos los Trabajadores en Activo y Autónomos en España(excepto de las AAPP). ¿Quién es élogos? élogos, la consultora líder de formación en España. Más de 20 años formando a más de 100.000 alumnos al año.

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