Aquest treball aporta les dades inicials d'un estudi sobre les necessitats detectades per a millorar la gestió i la visibilitat d'informació i continguts per tal de prevenir pèrdues d'informació en entorns virtuals d'ensenyament i aprenentatge (EVEA), amb l'objectiu d'obtenir un major control i enriquiment de la circulació de continguts entre els diferents agents que interactuen en el model d'aprenentatge. Alhora s'hi analitzen les possibilitats d'incrementar la capacitació en l'ensenyament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en estudis universitaris, fonamentada en el desenvolupament d'assignatures transversals amb continguts de multimèdia i comunicació, i els aspectes bàsics per a rendibilitzar la comunicació virtual i l'aprenentatge per mitjà de la definició d'espais per a l'intercanvi d'informació.
Fuente: http://www.uoc.edu
