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Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas

Gestión de Un Centro Educativo


Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (España)

Curso - Presencial

Duración

13 Horas

Dirigido a

Equipos Directivos de Centro. El MEC certifica a personal docente en activo o profesores que hayan desempeñado actividades ...

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 13 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial
Certificado / Título Certificado Homologado por el MEC
Dirigido a Equipos Directivos de Centro.
Requisitos
El MEC certifica a personal docente en activo o profesores que hayan desempeñado actividades docentes alguna vez
Precio 50€ IVA inc.

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Temario

Gestión de Un Centro Educativo

Objetivos:

1. Lograr la participación y colaboración de todo el profesorado en la propuesta educativa específica de esta red de centros.

2. Articular las exigencias de la LOE con el propio centro.

3. Mejorar la gestión de recursos humanos y económicos

Contenidos:

- Actualización de la propuesta educativa para responder a los nuevos desafíos de nuestro contexto

- La LOE: su implementación en un centro

- Mejora de la gestión económica de los centros partiendo de las fortalezas y oportunidades, identificando los problemas y analizando posibles soluciones

- La gestión de recursos humanos en las organizaciones educativas

- Puestos claves en los centros. Perfil humano y profesional que requieren


Profesorado::


Justina Sánchez Sánchez. Licenciada en Ciencias Químicas
Margarita Usano Martínez. Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales. Master en EMBA por la U.P. Comillas.

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Sobre Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas

Descripción del centro
El Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) de la Fundación Castroverde se creó en 1969 vinculado al movimiento de renovación pedagógica conocido como Experiencia Somosaguas. El equipo del Instituto está formado por especialistas de diversas áreas. En el IEPS valoramos: La educación como fuerza comprometida en los procesos sociales. El educador como elemento clave en la dinámica del cambio. La persona como ser activo que se realiza desde su singularidad y en solidaridad con otros. La acción coordinada de los educadores.
El IEPS tiene como finalidades: Promover programas de investigación pedagógica y didáctica. Desarrollar innovaciones educativas.Revitalizar las estructuras escolares
• Abrir nuevos horizontes a la acción educativa rebasando los límites del currículum escolar
Los medios para llevarlas a cabo son: Los proyectos de investigación e innovación educativa. La formación permanente del profesorado. La elaboración de recursos, materiales y publicaciones. El IEPS tiene convenios de colaboración con la Universidad Carlos III de Madrid, con el Ministerio de Educación y Ciencia y con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

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