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El Instituto Superior de Psicología ALBORAN (I.S.P.A.) y el Centro de Psicología ALBORAN de Granada (España) presentan su curso aplicado a distancia.
Con este y otros cursos, desde nuestro Departamento de Formación, deseamos proporcionar a nuestros alumnos la oportunidad de profundizar en aquellos temas y aspectos de la Gestión por Competencias, y por ello surge este curso.
Los objetivos que pretendemos cubrir con la realización de este curso son los siguientes:
- Conocer el origen del concepto y del estudio de las competencias.
- Conocer y analizar los distintos tipos de competencias existentes.
- Conocer las competencias más frecuentes y su significado.
- Aprender cómo se pueden desarrollar las competencias.
- Estudiar y analizar el modelo de gestión por competencias.
- Conocer las ventajas y utilidades del modelo.
- Conocer el concepto perfil de competencias y los distintos tipos.
- Estudiar cómo se diseña el perfil del puesto y el perfil del candidato.
- Analizar el ajuste entre la persona y el puesto de trabajo.
- Conocer las distintas aplicaciones del modelo en las políticas de recursos humanos.
En primer lugar, el curso cuenta con una práctica teórica, con un amplio material escrito para el estudio y posterior aplicación del mismo. En segundo lugar, encontraran unos ejercicios prácticos en los que se habrá de reflejar los conocimientos adquiridos. Estas prácticas, debido al formato teórico-practico del curso, serán obligatorias para todos los alumnos/as y requisito indispensable para la obtención del diploma correspondiente.
A partir de la recogida del material, el alumno contará con tres meses, como máximo, para la realización del curso. Una vez transcurrido ese tiempo, si no hemos tenido noticias se le dará por no apto y deberá volverse a matricular si quiere optar al título.
No obstante, cada alumno/a contará con la orientación (si fuera necesaria) y supervisión de un tutor.
El I.S.P.A. y el Centro de Psicología ALBORAN quedan, pues, a tu disposición para cualquier duda e información sobre nuestros cursos, matrícula u otros temas de relevancia profesional.
INDICE:
1. Introducción
2. Delimitación conceptual del término competencias
3. Modelo de gestión por competencias
4. Diseño de los perfiles de competencias
5. Implantación del sistema
6. Dificultades en la implantación del sistema
7. Aplicaciones en políticas de recursos humanos
8. Legislación en materia de competencias laborales
Resumen
Direcciones de Internet
Bibliografía
Ejercicio teórico
Ejercicio práctico
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