Gestión por Competencias y Desarrollo Personal

IFES - Andalucía

Curso subvencionado desempleados y trabajadores

En Sevilla

Curso gratis
subvencionado por el Estado

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Descripción

  • Tipología

    Subvencionado

  • Lugar

    Sevilla

  • Horas lectivas

    60h

  • Duración

    6 Semanas

Curso subvencionado para desempleados y trabajadores interesados en: Identificar y desarrollar las competencias clave que determinarán el éxito en un puesto de trabajo. Identificar las fases para la implantación de un sistema de gestión basado en competencias. Desarrollar un proceso de Selección por Competencias orientado al análisis y evaluación de las habilidades personales del candidato para alcanzar un rendimiento eficiente en el puesto de trabajo. Analizar, dirigir, canalizar y evaluar al capital humano, reconociendo las fortalezas y debilidades. Comprender qué es el potencial individual. Conocer la estructura de la evaluación del potencial humano de las empresas. Aplicar las técnicas para la evaluación del potencial del personal. Apreciar la profundidad del impacto que tiene un buen sistema de evaluación del potencial sobre la productividad de las organizaciones.

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Sevilla
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Avenida de la Raza, 41012

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A tener en cuenta

Curso gratuito dirigido prioritariamente a trabajadores en activo, con participación limitada de desempleados según convocatoria. Documentación: Fotocopia DNI , fotocopia de la tarjeta de la Seguridad Social, Solicitud de participación Anexo 1, Documento sobre protección de datos, fotocopia de la cabecera de la última nómina (trabajadores), fotocopia del IAE y fotocopia último recibo bancario del pago (autónomos), fotocopia de la tarjeta de Demanda de empleo (desempleados), Documento Información Financiación.

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Materias

  • Gestión por competencias
  • Desarrollo de personal
  • Selección de personal
  • Formación del personal
  • Evaluación del desempeño
  • Inteligencia emocional

Temario

Unidad didáctica 1: Gestión y planificación de Recursos Humanos (10 horas)
  • 1.1. Funciones del departamento de Recursos Humanos.
  • 1.2. Organización del departamento de Recurso Humanos.
  • 1.3. Evaluación de las necesidades de Recursos Humanos.
  • 1.4. Análisis del puesto de trabajo.
  • 1.4.1 Métodos.
  • 1.4.2 Técnicas de análisis.
  • 1.5. Gestión de proyectos.
Unidad didáctica 2: Sistema de gestión por competencias (10 horas)
  • 2.1. Qué son las competencias.
  • 2.2. Enfoque metodológico.
  • 2.3. Conocer el nivel de competencias.
  • 2.4. El sistema de gestión por competencias en la empresa.
  • 2.5. La implantación del sistema de gestión.
Unidad didáctica 3: Formación, reclutamiento y selección de RRHH (10 horas)
  • 3.1. Fuentes de reclutamiento.
  • 3.2. Principios fundamentales de selección.
  • 3.3. Las fases del proceso de selección.
  • 3.4. La entrevista de selección.
  • 3.5. Determinación de las necesidades de formación.
  • 3.6. Costes de formación.
  • 3.7. Métodos del desarrollo de personal.
  • 3.8. Evaluación del programa del desarrollo de personal.
  • 3.9. La formación continua.
Unidad didáctica 4: El proceso de selección por competencias (10 horas)
  • 4.1. Papel de la selección en el modelo de gestión por competencias.
  • 4.2. Etapas del proceso: El diccionario de competencias.
  • 4.3. Diferencias respecto a la selección tradicional.
  • 4.4. Aporte de la selección por competencias.
  • 4.5. El perfil de competencias de puestos y/o roles.
  • Unidad didáctica 5. Evaluación del desempeño del puesto de trabajo y motivación para empleados (10 horas)
  • 5.1. Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo.
  • 5.2. Métodos de valoración de puestos de trabajo y sistemas de promoción.
  • 5.3. Técnicas de evaluación del rendimiento y del potencial.
  • 5.4. Teoría de la motivación.
  • 5.5. Modelos de motivación.
Unidad didáctica 6: La inteligencia emocional (10 horas)
  • 6.1. Diferentes tipos de inteligencia.
  • 6.2. El mapa cerebral de la inteligencia.
  • 6.3. Las emociones en la estructura cerebral.
  • 6.4. La inteligencia emocional.
  • 6.5. Componentes de la inteligencia emocional.
  • 6.6. Qué son y cómo funcionan las emociones.
  • 6.7. El cambio de paradigma en las relaciones interpersonales y en las organizaciones.

Información adicional

Fecha de inicio:  03-jun-2013
Fecha de finalización: 12-jul-2013
Horario:  Lunes, Miércoles y Viernes de 17:00 a 21:00


Objetivos operativos por unidad didáctica:
Unidad didáctica 1: - Aprender las funciones del departamento de Recursos Humanos (RRHH) y los principales conceptos en los que se fundamenta. - Conocer los aspectos fundamentales de la gestión y planificación de los RRHH.
Unidad didáctica 2: - Saber los conceptos básicos en lo que se basa la gestión por competencias y su enfoque metodológico. - Conocer las técnicas fundamentales para desarrollar el nivel de competencia necesario a través de la implantación de un sistema de gestión por competencias.
Unidad didáctica 3: - Desarrollar cada una de las funciones más importantes del departamento de RRHH. - Aprender los métodos y las técnicas más importantes de aplicación del desarrollo personal.
Unidad didáctica 4: - Saber la importancia de la selección del personal en el método de gestión por competencias. - Identifi

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