Gestión Cultural: Música, Teatro y Danza

Introducción

El Master en Gestión Cultural: Música, Teatro y Danza, es un título propio de la Universidad Complutense de Madrid organizado por el Instituto Complutense de Ciencias Musicales. Es el único Master en España especializado en gestión musical y de artes escénicas. Creado en 1992 su objetivo primordial es la formación y cualificación de profesionales que sean capaces de diseñar, desarrollar, gestionar, administrar y evaluar programas y proyectos en el ámbito de la cultura, con especial atención al mundo de la música y de las artes escénicas.

Destinatarios

Licenciados o titulados superiores en música, teatro y danza y/ o profesionales en activo que deseen reciclaje y formación continua.

Características Generales

Alumnos:    40
Horas totales:   920 horas
Horas prácticas:   300 horas mínimo
Créditos:   92
Duración:   dos años (2007-2009)
Calendario:   Primer curso: de octubre de 2007 a junio de 2008.  Segundo curso: de octubre de 2008 a junio de 2009
Horario:  Viernes y Sábado cada 15 días.  De 10 a 20:30 horas

Estructura

ESTRUCTURA CURRICULAR 10ª CONVOCATORIA – 2007 - 2009

Área Conceptual	Horas	Créditos
Cultura y Sociedad	60	6
Gestión de artes escénicas y de la música	110	11
Organización y dirección de empresas	110	11
Aspectos legales de la gestión musical y escénica	45	4,5
Gestión de la comunicación y de la imagen	35	3,5
Infraestructura y técnica escénica	40	4
Total	400	40

Laboratorio de proyectos	Horas	Créditos
Viaje de estudios	24	2,4
Desarrollo de proyectos I	38	3,8
Desarrollo de proyectos II	38	3,8
Total	100	10

Prácticas y Desarrollo Profesional	Horas	Créditos
Gestión cultural y empleo	10	1
Inserción y desarrollo profesional	10	1
1ª Experiencia práctica	150 min	15
2ª Experiencia práctica	150 min	15
Total	320	32

Investigación y gestión del conocimiento	Horas	Créditos
Investigación para el conocimiento	10	1
Investigación para la acción	10	1
Tesina o proyecto final	80	8
Total	100	10

Magíster en Gestión Cultural: Música, Teatro y Danza

920

92

Orientación

La orientación de este proyecto de formación responde a los siguientes criterios:

1. Proceso:

El Master se concibe como un proceso. Las disciplinas impartidas y su orientación deben estar en sintonía con el entorno social y las demandas del medio, por lo cual el programa evoluciona y se adapta a dichos cambios. Teniendo en cuenta las características propias del sector cultural ofrecemos un proyecto abierto y en transformación.

2. Formación:

El Master centra sus objetivos en la formación, entendiendo por ésta el desarrollo de una visión global de los procesos involucrados en la gestión cultural y la sistematización de conceptos y técnicas. Si bien el Master puede ser enriquecedor para profesionales con experiencia, no está orientado hacia el reciclaje.

3. Investigación, reflexión y análisis:

Para ello se han de realizar investigaciones imprescindibles para mantener un constante diálogo con los diversos agentes y profesionales que trabajan en el sector, en un afán de búsqueda de alternativas y soluciones creativas a los problemas de la gestión cultural.

4. Equipo Multidisciplinario de Profesionales:

Profesores universitarios de diversas disciplinas relacionadas con la gestión cultural y profesionales del sector con amplia experiencia, constituyen el equipo docente que refleja la diversidad y carácter interdisciplinario de la cultura.

5 - La gestión cultural como actividad profesional.  

Concebimos la gestión cultural como una actividad profesional vinculada a la existencia de un proyecto cultural, entendiendo como tal cualquier proyecto enfocado a hacer viable y facilitar la realización de un hecho cultural de cualquier naturaleza. En nuestro caso, especialmente relacionado con las artes escénicas y la música.

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Formar profesionales capaces de liderar proyectos y organizaciones culturales, especialmente en el ámbito de la música y las artes de la escena.

Hoy en día la capacidad de hacer viables proyectos culturales exige líderes capaces de dar respuesta y de encontrar soluciones creativas a los dilemas que la gestión de las artes y la cultura presenta en la sociedad contemporánea, con flexibilidad para desenvolverse y adaptarse a múltiples entornos sociales, económicos y culturales y con habilidad para motivar y proyectar equipos humanos trabajando alrededor de proyectos culturales estables o coyunturales, en red o en el contexto de una organización, sea esta formal o informal.  

Objetivos específicos

1. Desarrollar habilidades cognitivas involucradas en la gestión 
La gestión de recursos, sean estos de la naturaleza que sean, implica el desarrollo de habilidades cognitivas relacionadas con una lógica de pensar y concebir los proyectos. Uno de los principales objetivos del Master es facilitar la adquisición e incorporación de dichas habilidades lógicas involucradas en tareas de gestión.

2. Crear referentes conceptuales
La gestión cultural es un ámbito en el que confluyen múltiples disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades. En todas ellas pretendemos anclar sólidos referentes conceptuales de tal manera que faciliten su aplicación a procesos y medios diversos y evitando hacerlos dependientes de contextos económicos, sociales o culturales concretos. Para ello se establece un currículo de materias y módulos teórico-prácticos que constituyen el eje central del Master.

3. Adquirir experiencia
Todo conocimiento se modula y toma todo su sentido al entrar en contraste con la realidad y llevarlo a la práctica. Para ello se promueve la realización de dos experiencias prácticas individuales en tareas concretas de gestión y en cualquiera de sus ámbitos de acción. Se recomienda utilizar las prácticas para indagar sobre diversas tareas de gestión y en múltiples entornos. En este sentido, se facilita la realización de prácticas internacionales.

4. Estimular hábitos de investigación y análisis
La adquisición de hábitos de investigación y análisis constante de la realidad cultural es la base sobre la que sustenta la renovación y mejora permanente que exige la gestión. Pretendemos desarrollar hábitos de investigación y análisis convencidos de que es esta una actitud imprescindible en todo gestor. Este ha de interpelar constantemente a la realidad en la que ha de operar con el objetivo de generar conocimiento que le oriente en la toma de decisión.

5. Desarrollo de habilidades relacionales orientadas a la gestión
La gestión de equipos humanos implica la capacidad de movilizar todas las capacidades de las personas que forman el grupo de trabajo con el fin de alcanzar los objetivos trazados. Ello supone el desarrollo de habilidades técnicas y racionales pero, también, de habilidades que tienen en cuenta las relaciones interpersonales y grupales que tienen lugar dentro de toda organización.

Características Académicas 

Título que se obtiene: 
Magíster Universitario en Gestión Cultural: Música, Teatro y Danza por la Universidad Complutense de Madrid.

Duración: 
Dos cursos presenciales. 620 horas lectivas y 300 horas prácticas.

Créditos: 92

Horario: 
Viernes y sábados cada quince días. 
Disponibilidad entre las 9:30 h y las 20:30 h ambos días.

Evaluación: 
Asistencia obligatoria: 85%. Trabajos parciales y finales, exposiciones, exámenes. trabajo final de investigación. Dos Prácticas

Lugar de las clases: 
Sociedad General de Autores y Editores (SGAE). c/ Fernando VI, 4 – 28004 Madrid

Estructura: 

El programa curricular del Master comprende 4 grandes áreas: 

- Área Conceptual ( 400 horas -  40créditos). Impartidas de forma regular a lo largo de los dos cursos. 

-  Laboratorio y Desarrollo de Proyectos (100 horas-10 créditos): Trabajo de aplicación teórico-prácticas a un estudio concreto de elaboración de un proyecto de innovación en el campo de la gestión cultural

-  Área de Prácticas y desarrollo Profesional: (300 horas - 32créditos). Dos experiencias prácticas individualizadas, a realizar en instituciones, empresas u organizaciones culturales, seleccionadas según los intereses profesionales del alumno. El ICCMU firmará los Convenios de cooperación institucional necesarios para la realización de las prácticas. 

-  Área de Investigación y Gestión del Conocimiento ( 100 horas-10 créditos) Realización de la Tesina, investigación de Fin de Master cuya propuesta deberá presentarse al finalizar el primer año. Los alumnos deben realizar una presentación

Programa curricular

1.       Área conceptual (400 h y 40 créditos) 

1.a. Cultura y Sociedad

-          Derechos culturales
-          Sociología de la cultura
-          Economía de la cultura
-          Análisis de políticas culturales

1.b. Gestión de las Artes Escénicas y de la Música

-          Introducción a la gestión cultural 
-          Repertorio y programación musical
-          Repertorio y programación teatral
-          Repertorio y programación de danza
-          Producción musical y escénica
-          Distribución musical y escénica

1.c. Organización y Dirección de Empresas

-          Introducción a la creación y dirección de empresas
-          Gestión y dirección estratégica
-          Diseño organizativo y recursos humanos
-          Gestión comercial y marketing
-          Contabilidad y gestión presupuestaria
-          Dirección financiera
-          Evaluación económica de proyectos
-          Gestión de ONL’s
-          Gestión en la Administración pública

1.d. Aspectos legales de la gestión musical y escénica

-          Legislación cultural
-          Derecho aplicado a la gestión de organizaciones
-          Derechos de autor y propiedad intelectual

1.e. Gestión de la comunicación

-          Gestión de la comunicación. El plan de comunicación
-          Patrocinio cultural
-          Desarrollo de audiencias

1. f. Infraestructura y técnica escénica

-          Arquitectura escénica
-          Técnica escénica y del espectáculo

2.       Laboratorio de Desarrollo de Proyectos (100 h y 10 créditos)

2.a. Viaje de Estudios 
2.b. Desarrollo de Proyecto I: Sesiones de orientación presencial
2.b. Desarrollo de Proyecto II. Tutorías electrónicas

3.       Área de Prácticas y Desarrollo profesional (320 h y 32 créditos)

3.a. Módulo de Gestión Cultural y Empleo 
3.b. Módulo de Inserción y Desarrollo Profesional 
3.c. Prácticas de 1er curso (mínimo 150 h)
3.d. Prácticas de 2º curso (mínimo 150 h)

4.       Área de Investigación y Gestión del Conocimiento (100 h y 10 créditos)

4.a. Módulo de investigación para el conocimiento 
4.b. Módulo de investigación para la acción
4.c. Proyecto final o Tesina

Director

Emilio Casares Rodicio 
Catedrático de Musicología de la UCM 
Director del Instituto Complutense de Ciencia Musicales

Requisitos, preinscripción:

Requisitos de ingreso:

• Podrán acceder los licenciados universitarios, los titulados superiores o titulación equivalente y los estudiantes de último curso de licenciatura. 
• Excepcionalmente se admitirán profesionales del sector con diplomatura o estudios superiores sin finalizar, que acrediten una notable experiencia en el campo de la gestión cultural. La autorización en estos casos corresponde al rector de la UCM.

Preinscripción:

Los aspirantes deben entregar la siguiente documentación (no se admitirán solicitudes incompletas): 
1. Impreso de preinscripción. 
2. Memoria explicativa de las razones por las que se solicita el ingreso. 
3. Curriculum vitae. 
4. Título de licenciado (fotocopia). 
5. Cuatro fotografías tamaño carnet (3x3cm). 
6. D.N.I. o Pasaporte (fotocopia).

Criterios de selección:

Dada la limitación de plazas, la selección se realizará en función del curriculum y la memoria explicativa del solicitante. Se convocarán entrevistas personales, tras una primera selección, en aquellos casos que la Comisión Académica lo considere oportuno.

Becas

Los alumnos admitidos podrán solicitar las siguientes ayudas:

• Instituto Complutense de Ciencias Musicales. Concede 2 becas que cubren el 100% de la matrícula y 2 becas que cubren el 50% de la misma. Se conceden en base a criterios económicos y académicos. 
• Universidad Complutense de Madrid. Convocatoria general de becas para los Títulos Propios de la Universidad. Criterio: Académico: promedio de calificaciones durante la carrera y rendimiento en el Master. Importe: 50% de la matrícula.
• Convenio Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) - Sociedad General de Autores y Editores. Convocatoria de 3 becas específicas para los alumnos del Master en Gestión Cultural: Música, Teatro y Danza que trabajan en administración cultural municipal. Criterios: Académicos y económicos. Importe: 100% de la matrícula.
• Ministerio de Cultura. Dirección General de Cooperación Cultural. Convocatoria general para la formación en artes e industrias culturales.
• Comunidades Autónomas. Convocatorias de ayudas y subvenciones a la formación (ver Boletines Oficiales de cada Comunidad)
• Agencia Española de Cooperación Internacional. Programa de Becas MAE para la Formación en cursos de postgrado. Ministerio de Asuntos Exteriores de España. Información: Embajadas de España y http://www.becasmae.com/ 
• Comisión Europea. Programa Alßan. La Comisión Europea adoptó en el 2002 el Programa Alßan (http://www.programalban.org/index.php?lg=11), un programa de becas de estudio de alto nivel dirigido a América Latina. El Programa Alßan permite que estudiantes y profesionales latinoamericanos, futuros académicos y cuadros directivos de sus países, se beneficien de la excelencia de la educación superior de la Unión Europea. El master tiene alumnos del programa cursando sus estudios. 

Prácticas

Las prácticas de cada alumno se gestionan de forma totalmente individualizada según los intereses profesionales de cada uno. Numerosas instituciones y empresas han colaborado para la realización de las prácticas. La firma de convenios de cooperación nos ha permitido darle continuidad al programa y que tanto alumnos como organizaciones se apoyen en él. Todas las prácticas de los alumnos del master implican asunción de responsabilidades y tareas de gestión. En ningún caso se admitirán prácticas en las que los estudiantes realicen única y exclusivamente trabajos administrativos. El 70% de los alumnos de la 9ª promoción han recibido algún tipo de retribución por sus prácticas.  El listado está abierto a nuevos espacios públicos y privados de la gestión cultural.

Perfil de los alumnos

El Master nació para dar respuesta a una necesidad del sector. La demanda de estos estudios se ha ido modificando a lo largo de los años en lo que se refiere al perfil de los alumnos, en la misma medida que el sector ha sufrido profundas transformaciones. Sin embargo, el número de solicitudes se ha mantenido e incrementado a lo largo de estos años. 

Según género:       70% mujeres y 30% hombres    Según edad:          Edad media 32 años 

Según procedencia geográfica:
España 90%
Comunidad de Madrid - 46%
Andalucía - 9%
Valencia - 5%
Asturias - 5%
Galicia - 5%
País Vasco - 3%
Cataluña - 3%
Castilla y León - 3%
Navarra - 2%
Murcia - 2%
Castilla-La Mancha - 2%
Canarias - 1%
Aragón - 1%
Extremadura - 1%
Cantabria - 1%
Baleares - 1%

Internacional 10%
Argentina 
Alemania
Brasil 
Colombia
Cuba
Chile
Ecuador
Francia
Grecia 
Marruecos 
México
Nicaragua
Paraguay
Perú
Portugal 
Puerto Rico
Taiwán
Uruguay
Venezuela
Japón
Bulgaria

 Según su formación previa:
Geografía e Historia, Ciencias de la Música y Bellas Artes - 19,11%
Titulados superiores en Música, Teatro o Danza - 17,78%
Filosofía y filología - 15,11%
Ciencias de la Información - 10,67%
Grado medio experiencia profesional relevante - 9%
Derecho - 9%
Ciencias Económicas y Empresariales - 5,78%
Sociología, Ciencias Políticas, Psicología, Pedagogía, Arquitectura e Ingeniería y otras - 13%