Gestión Integrada de los Sistemas de Calidad, Medio Ambiente y Prl

OBJETIVO DEL CURSO:

Conocer los fundamentos teóricos y prácticos para aplicar una metodología de gestión integrada de los sistemas de Calidad, Medio Ambiente y Prevención de Riesgos Laborales.

Dar a conocer los fundamentos de un "Sistema Integrado de Gestión" como elemento clave para lograr una mayor eficacia en la gestión de estos sistemas. Todo ello mediante una metodología de impartición participativa y práctica ("learning by doing").

CONTENIDOS:

• Introducción al Sistema Integrado de Gestión en la empresa. Beneficios.
• Los sistemas de gestión existentes: Calidad ISO 9000, Medio Ambiente ISO 14000 o EMAS, OHSAS 18001.
• Estudio comparativo de las tres normas (ISO 9000, ISO 14000, OHSAS 18001).
• Metodología para la integración. La integración por procesos.
• Manual Integrado.
• Como elaborar un documento (Común. Integrado. Específico).
• El proyecto de integración y metodología para implantar un SIG. (Integración en el Sistema de Gestión. Diagnóstico del Sistema).
• Casos Prácticos.

DIRIGIDO A:
Profesionales, técnicos, mandos y directivos procedentes de los departamentos de Calidad, Medio ambiente y PRL de las empresas que requieran conocer, gestionar, mantener, diseñar, o implantar de forma integrada los tres sistemas de gestión.

BENEFICIOS DE RTM:

1. La metodología empleada en nuestros cursos es eminentemente práctica. Los cursos están enfocados para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante (el 60- 80% del tiempo se dedica a casos prácticos). Metodología de impartición participativa y práctica ('learning by doing').

2. Entendemos que el Formador es clave en esta tarea. Es cuidadosamente seleccionado, y dispone de los conocimientos, experiencia y aptitudes formativas adecuadas.

3. Durante los cursos se realizan pruebas de comprensión, para comprobar el grado de seguimiento de la materia por parte de los participantes. Se lleva a término un seguimiento personalizado para cada participante.

4. Al finalizar los cursos los participantes cumplimentan cuestionarios de evaluación de la calidad del curso con la finalidad de medir el alcance de los objetivos programados en nuestra formación y mejorar continuamente para poder cumplir las expectativas de nuestros asistentes. (La puntuación promedio que obtenemos es superior a 8 - en una escala con máxima puntuación de 10)