Grado en ciencias ambientales

Grado

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Badajoz

  • Inicio

    Fechas a elegir

En la actualidad adquiere relevancia, la prevención, eliminación o minimización de los efectos causados por el hombre sobre el medio natural. Como respuesta a estas demandas, tanto las administraciones públicas como el sector empresarial se encuentran inmersos en el desarrollo de soluciones metodológicas que propicien el mantenimiento de nuestro entorno natural, teniendo la necesidad, por tanto, de formar profesionales capacitados para el diseño, implantación y seguimiento de dichas soluciones. El perfil del grado en Ciencias Ambientales está orientado hacia la formación de profesionales a los que se aportará una visión multidisciplinar y global de la problemática ambiental, enfocada desde diversos sectores del conocimiento. De este modo, el Graduado en Ciencias Ambientales será el más competente para abordar los problemas relacionados con el Medio Ambiente y el más preparado para coordinar los trabajos de especialistas de otras áreas en el tratamiento de dichos problemas.

Instalaciones y fechas

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Badajoz
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Aveda. de Elvas, s/n, 6071

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Competencias básicas

CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

l estudiante que aspire a cursar el Grado en Ciencias Ambientales por la UEx debería reunir entre sus capacidades:

Predisposición a aceptar la metodología científica como forma principal delconocimiento de los fenómenos vitales.
Curiosidad por el conocimiento de las bases moleculares, estructurales, fisiológicas y asociativas del ser vivo y sus funciones.
Acercamiento empático al mundo de lo viviente y, como resultado, al conjunto de la Naturaleza.
Captación y aceptación de las implicaciones éticas y filosóficas que conlleva la comprensión de la Naturaleza desde el punto de vista de lo viviente.
Decisión de hacer de las Ciencias Ambientales una profesión y actuar en consecuencia.

Requisitos de acceso
Para acceder al Grado de Ciencias Ambientales no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Así, puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:

Bachillerato de la opción correspondiente.
Pruebas de acceso a la Universidad
Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.

El Grado en Ciencias Ambientales por la Universidad de Extremadura proporciona una información generalista y además ofrece posibilidades de especialización en Tecnología Ambiental y Gestión del Medio Natural. Con ello se capacita al graduado para el desarrollo de diferentes actividades profesionales entre las que cabe destacar las siguientes:

Gestión de calidad ambiental en empresa y organizaciones.
Consultoría y evaluación de impacto ambiental
Auditorías ambientales
Tecnología ambiental industrial
Gestión del medio natural
Investigación y desarrollo en ámbitos de protección del medio ambiente.
Formación y educación ambiental
Docencia en la enseñanza secundaria, universitaria y en la formación profesional

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Opiniones

Materias

  • Gestión y tratamiento de residuos
  • Fundamentos matemáticos
  • Botánica general
  • Biología celular
  • Diversidad animal
  • Derecho ambiental
  • Bases de la ingeniería ambiental
  • Ecología del paisaje
  • Ordenación del territorio y medio ambiente
  • Gestión ambiental
  • Ingeniería ambiental
  • Calidad ambiental
  • Impacto ambiental
  • Contaminación atmosférica
  • Ciencias ambientales
  • Desarrollo sostenible
  • Contaminación de suelos

Temario

Curso 1

Asignatura

  • Estructura y función de las biomoléculas.
  • Física i.
  • Fundamentos matemáticos.
  • Meteorología y climatología i.
  • Química i.
  • Biología celular.
  • Botánica general.
  • Estadística.
  • Geología.
  • Química ii.

Curso 2

Asignatura

  • Diversidad animal.
  • Edafología.
  • Fundamentos de ecología.
  • Geomorfología e hidrogeología.
  • Química ambiental inorgánica.
  • Bases de la ingeniería ambiental.
  • Derecho ambiental.
  • Genética y microbiología ambiental.
  • Hidrología.
  • Química ambiental orgánica.

Curso 3

Asignatura

  • Contaminación de aguas.
  • Ecología y desarrollo sostenible.
  • Energías renovables.
  • Sistemas de información geográfica.
  • Biología vegetal: manejo y conservación de los vegetales.
  • Contaminación atmosférica.
  • Gestión y conservación de fauna.
  • Técnicas analíticas para la evaluación de la contaminación.

Curso 4

Asignatura

  • Ecología del paisaje.
  • Gestión de calidad ambiental.
  • Gestión y conservación de suelos.
  • Ordenación del territorio y medio ambiente.
  • Evaluación de impacto ambiental.
  • Redacción y ejecución de proyectos ambientales.
  • Trabajo fin de grado.

Asignaturas optativas

Asignatura

  • Biodiversidad de espermatofitos.
  • Bioquímica ambiental y toxicología.
  • Contaminaciones físicas.
  • Fisiología del desarrollo y del estrés en plantas.
  • Fundamentos socioeconómicos.
  • Gestión y conservación del patrimonio geológico.
  • Gestión y tratamiento de residuos.
  • Laboratorio de tratamiento de la contaminación.
  • Ordenación cinegética y piscícola.
  • Prácticas externas.
  • Química analítica básica.
  • Técnicas experimentales en meteorología y climatología.

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