Grado en Educación Infantil

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  • Tú mismo decides los tiempos. Notas compensadas entre evaluación continua y final.
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Grado

En Logroño

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900 49 49 40

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Logroño

Este grado ofrece la preparación necesaria para ejercer una labor esencial de desarrollo y estimulación en los primeros años de vida de un niño (0 a 6 años), etapa que sentará las bases de su aprendizaje futuro. Garantiza una formación pedagógica y didáctica idónea para planificar la acción educativa atendiendo a todos los condicionantes que intervienen en el aprendizaje: entorno social, características evolutivas de los alumnos, técnicas pedagógicas, dominio de la lengua, etc.

Instalaciones y fechas

Ubicación

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Logroño (La Rioja)
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Calle San José de Calasanz, s/n, 26004

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A tener en cuenta

Haciendo referencia al artículo 14 de la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación, el objetivo fundamental del Título es formar profesionales para la atención educativa integral directa a los niños y niñas del primer y segundo ciclo de educación infantil, con el fin de elaborar y hacer el seguimiento de la propuesta psicopedagógica e impartirla.

En consonancia con la LOE (arts. 91, 92 y 100), es objetivo que estos profesionales habilitados para el ejercicio de la profesión de Maestro en Educación Infantil alcancen la capacitación adecuada para afrontar los retos del sistema educativo y adaptar las enseñanzas a las nuevas necesidades formativas, y para realizar sus funciones bajo el principio de colaboración y trabajo en equipo.

Programa de acogida para nuevos estudiantes. En este sentido, la Universidad se preocupa de que el estudiante de nuevo ingreso se sienta cómodo en el campus desde el primer día de curso.
Para lograrlo, se ha diseñado un programa denominado “Cuatrimestre Cero” que desarrollado por las Facultades, con el apoyo y coordinación del Vicerrectorado de Estudiantes, se imparte durante los primeros días del curso por los Directores de Estudios y profesores de cada titulación con el propósito de que los nuevos estudiantes se familiaricen con su plan de estudios ofreciéndoles:

Orientación académica: características de las asignaturas, criterios de evaluación, tutorías, habilidades curriculares, prácticas en empresa, becas, etc.
Información sobre instalaciones y servicios de las aulas de informática, laboratorios, biblioteca, reprografía, deportes, etc.
Orientación complementaria del Consejo de Estudiantes, Asociaciones universitarias, representatividad en órganos universitarios, agenda cultural, etc.

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Opiniones

3.5
  • Tú mismo decides los tiempos. Notas compensadas entre evaluación continua y final.
    |
100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Alicia Martínez

3.5
01/09/2013
Lo mejor: Tú mismo decides los tiempos. Notas compensadas entre evaluación continua y final.
A mejorar: Convenciones de los profesores y seguimiento del prácticum.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Psicología del Desarrollo Infantil (0-6 años)
  • Educación infantil
  • Bienestar Biopsicosocial de la Infancia
  • Educación Motriz en Educación Infantil

Temario

ASIGNATURAS

723-Psicología del Desarrollo Infantil (0-6 años)

721-Bienestar Biopsicosocial de la Infancia

722-La Escuela de Educación Infantil

720-Atención Temprana

730-Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Castellana y Lectoescritura

725-Psicología de la Educación Infantil (3-6 años)

724-Didáctica General en Educación Infantil

731-Literatura infantil en Lengua Castellana

ASIGNATURA

727-Observación Sistemática en la Escuela Infantil

732-Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil

740-Educación para la Convivencia

726-Sociología de la Educación

743-Idioma Moderno I: Inglés
744-Idioma Moderno I: Francés1

729-Orientación Familiar y Escolar

728-Organización Educativa de la Escuela Infantil

733-Educación Motriz en Educación Infantil

745-Idioma Moderno II: Inglés

746-Idioma Moderno II Francés1

60

1El alumno puede elegir entre la opción de inglés o francés como lengua extranjera

ASIGNATURAS

272-Trastornos del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje

273-Educación Inclusiva y Respuesta a la Diversidad: 0-6 años

277-Educación musical y su didáctica en Educación Infantil

278-Didáctica de las lenguas castellana y extranjeras

749-Idioma moderno III: Inglés

750-Idioma moderno III: Francés1

Optativa I

274-Didáctica de las ciencias experimentales

509-Didáctica de las ciencias sociales

276-Expresión plástica y su didáctica en Eduación Infantil

849-Prácticas escolares

60

2 PE: Prácticas externas obligatorias

ASIGNATURAS

850-Practicum

Optativa II

Optativa III

Optativa IV

291-Trabajo Fin de Grado en Educación Infantil

60

2 PE: Prácticas externas obligatorias; TFG: Trabajo Fin de Grado obligatorio


ASIGNATURAS OPTATIVAS

ASIGNATURAS

280-Lengua castellana en atención temprana

281-Intervención motriz en Educación Infantil

282-Intervención educativa especial

283-Instrumentos de detección del riesgo y secuelas en el desarrollo psicológico

ASIGNATURAS

284-Educación ambiental

285-Aprendizaje de las Ciencias Sociales

286-Estadística aplicada a las Ciencias de la Educación

287-Lengua castellana y lecto-escritura para maestros en la Educación Infantil

288-Taller de desarrollo con la música en la etapa 0-6 años

289-Taller de expresión Plástica para Educación Infantil

290-Lenguaje corporal y juego motor en educación infantil

871-Religión, Cultura y Valores

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