Grado en educación primaria, mención en lengua extranjera: inglés. Opción internacional.
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Sinceramente que me he quedado maravillado con la universidad es el templo del conocimiento transmitiendo armonía sus educandos y a todas las personas. Un excelente lugar para adquirir nuevos saberes de manera placentera. Recomendable.
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Una universidad con un exclente prestigio debido a su larga historia, desde hace mucho tiempo esta universidad forma a profesionales de nuestro país, con un nivel y dedicación excelente, sin dudas su edificio y propestas la transforman en una de las mejores instituciones terciarias a nivel nacional
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Grado
En Cantoblanco
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Tipología
Grado
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Lugar
Cantoblanco
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Duración
4 Años
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Inicio
Septiembre
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Créditos
240 ECTS
La educación primaria juega un papel fundamental en el desarrollo de los menores, puesto que, es en esta etapa donde los niños tienen la mayor capacidad para adquirir los diferentes conocimientos. Es por esta razón, que los docentes especializados en esta etapa de la educación deben estar debidamente capacitados para ofrecer una mejor educación a sus alumnos. Si te interesa la educación en primaria, en Emagister se encuentra publicado el Grado en educación primaria, mención en lengua extranjera: inglés, impartido por la Universidad Pontificia Comillas.
Los alumnos que culminen con éxito el programa académico, obtendrán la titulación como maestro en educación primaria, para desempeñar sus funciones tanto en centros educativos públicos como privados.
Medíante este grado, podrás formarte en educación primaria para trabajar con niños que se encuentren en edades entre los 6 y 12 años, para ofrecerles un mejor proceso de aprendízaje, con una formación integral que desarrolle al máximo todas su capacidades y habilidades para afrontar de manera acertada los retos del futuro.
Si te apasiona la educación infantil y deseas trabajar en esta área, no dudes en hacer parte de este grado. Ingresando a emagister.com y registrando tus datos, podrás comunicarte con un responsable académico para que él te explique todos los datos relacionados con el programa.
Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Bachillerato o en último curso, CFGS, FP2 o en último curso, Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Capacidad para comprender la complejidad de los procesos educativos en general y de los procesos de enseñanza-aprendizaje en particular.
Sólida formación científico-cultural.
Capacidad para organizar la enseñanza utilizando de forma integrada los saberes disciplinares, transversales y multidisciplinares adecuados al respectivo nivel educativo.
Capacidad para utilizar e incorporar adecuadamente en las actividades de enseñanza-aprendizaje las tecnologías de la información y la comunicación.
Capacidad para promover la calidad de los contextos (aula y centro) en los que se desarrolla el proceso educativo, de modo que se garantice el bienestar de los alumnos.
Capacidad para utilizar la evaluación como elemento regulador y promotor de la mejora de la enseñanza y del aprendizaje.
Capacidad para desarrollar su tarea educativa en el marco de una educación inclusiva.
Capacidad para desempeñar la función tutorial, orientando a alumnos y padres y coordinando la acción educativa referida a su grupo de alumnos.
Capacidad para colaborar con los distintos sectores de la comunidad educativa y del entorno.
El perfil de ingreso recomendado para quien quiera estudiar Educación Primaria es el de una persona que considera que la educación es un medio preferente para introducir cambios en la vida de los individuos y también en el desarrollo de las sociedades. A estos estudios debieran acceder personas con una fuerte motivación por conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje que están en la base del crecimiento personal de los estudiantes de 6-12 años con los que deberá tratar en su ejercicio profesional. El futuro estudiante de Educación Primaria debiera caracterizarse por: disponer de intereses culturales, educativos, psicológicos y sociales de amplio espectro; poseer un afán de comprensión en el máximo grado posible del ser humano y confiar razonadamente en que la intervención educativa, tanto en ámbitos formales como no formales, puede contribuir decisivamente al bienestar de las personas.
Opiniones
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Sinceramente que me he quedado maravillado con la universidad es el templo del conocimiento transmitiendo armonía sus educandos y a todas las personas. Un excelente lugar para adquirir nuevos saberes de manera placentera. Recomendable.
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Valoración del curso
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 18 años en Emagister.
Materias
- Inglés
- Educación primaria
- Lengua extranjera
- Educación inclusiva
- Procesos psicoeducativos básicos
- Psicología del Desarrollo en la Edad Escolar
- Recursos tecnológicos en educación
- El mensaje Cristiano
- Didáctica de las ciencias sociales
- Didáctica de las Matemáticas
- Didáctica de la lengua
- Innovación educativa
- Desarrollo de la personalidad docente
- Didáctica de la Educación Física
- Literatura infantil y animación a la lectura
- Content and Language Integrated Learning (CLIL)
- Didáctica de la Educación Plástica y Visual
- Didáctica de la música
Temario
- Actualización científica y currículo de Ciencias Experimentales
- Didáctica general
- Educación inclusiva
- Procesos psicoeducativos básicos
- Psicología del desarrollo en la edad escolar
- Sociedad, cultura y educación
- Optativa de mención
PRIMER CUATRIMESTRE
- Actualización científica y currículo en Ciencias Sociales
- Prácticas I
- Actualización científica y Currículo en Lengua Española
- Actualización científica y currículo en Matemáticas
- El mensaje cristiano
- El profesorado y la organización del centro escolar
- La educación en occidente
- Metodología de la investigación
- Prácticas II
- Recursos tecnológicos en educación
- Optativa de mención
- Acción tutorial
- ANUALES
- Didáctica de la Lengua
- Didáctica de las Matemáticas
- Practicas III
- Didáctica de las Ciencias Sociales
- Innovación educativa
- Pensamiento educativo contemporáneo
- Perspectiva internacional de la educación
- SEGUNDO CUATRIMESTRE
- Didáctica de las Ciencias Experimentales
- Familia y escuela
- Optativa de mención
- ANUALES
- Prácticas IV
- Desarrollo de la personalidad docente
- Didáctica de la Educación Física
- Literatura infantil y animación a la lectura
- Pedagogía y didáctica de la Religión
- Optativa de mención
- SEGUNDO CUATRIMESTRE
- Content and Language Integrated Learning (CLIL)
- Didáctica de la Educación Plástica y Visual
- Didáctica de la Música
- Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo
- Trabajo Fin de Grado
Información adicional
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