Grado en ingeniería química industrial

CE1: Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.

CE2: Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

CE3: Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.

CE4: Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química física, orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.

CE5: Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.

CE6: Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.

CE7: Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.

CE8: Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.

Se recomienda que los alumnos hayan cursado el Bachillerato con una orientación preferentemente científico-técnica con lo que tendrá suficiente base de conocimiento en el ámbito de Química, Matemáticas y Física.

Entre los intereses y capacidades que un estudiante que inicia los estudios de Grado en Ingeniería Química Industrial por la UEx debería reunir, cabe citar los siguientes:

Interés por los temas de desarrollo científico-tecnológico, especialmente los relacionados con el sector industrial.
Capacidad abstracción y resolución de problemas.
Sentido de la responsabilidad y disciplina de trabajo.
Aptitud para desarrollar una mente critica y trabajar en equipos pluridisciplinares.
Inquietud acerca de los problemas sociales y medioambientales.
Habilidad para la utilización de nuevas tecnologías de información y comunicación.
Disposición para cursar asignaturas en inglés, dado las posibilidades de empleo internacional de la profesión

Bachillerato de la opción correspondiente.
Pruebas de acceso a la Universidad
Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
Titulados universitarios o equivalentes.
Pruebas de acceso a la universidad para mayores.

Industrias de proceso: petroquímica, plásticos, resinas, polímeros, papel y caucho, textiles, detergentes, productos agrícolas, catalizadores, especialidades químicas, gases industriales, etc.
Industrias agroalimentarias
Biotecnología.
Salud y seguridad ambiental: tratamiento y eliminación de residuos y seguridad de los procesos.
Energía y combustibles: energías alternativas, combustibles nucleares y sintéticos, biocombustibles.
Nuevos materiales: diseño y desarrollo de nuevos materiales con propiedades definidas.
Empresas de ingeniería y consultoría
Investigación y desarrollo