Grado en Logopedia

Universidad de Castilla-La Mancha
En Ciudad Real

Precio a consultar
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  • Título propio
  • Ciudad real
Descripción

La titulación de Logopedia comienza su andadura como diplomatura en el cuso 1998-1999. Durante el curso 2009-2010 comienza la implantación de los estudios de Grado en Logopedia y la extinción de la Diplomatura, que culmina en el curso 2012-2013.
Desde el curso 2013-2014 se imparte el Curso de Adaptación al Grado en Logopedia con el objetivo de facilitar la obtención del Título de Grado a los diplomados/as en Logopedia a través de la formación en competencias generales y específicas que permitan a los diplomados en logopedia, el acceso a los estudios de máster y doctorado.

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Ciudad Real
Altagracia, 50, 13071, Ciudad Real, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo final de esta titulación es formar graduados (a nivel teórico, práctico, científico y tecnológico) que puedan realizar el ejercicio de la logopedia, que incluye funciones de prevención, detección, evaluación, intervención, asesoramiento y seguimiento de todos los aspectos relacionados con la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz, la deglución y las funciones orales no verbales. Este objetivo se fundamente en los dos objetivos generales establecidos en el Libro Blanco de la Logopedia: Capacitar al alumnado para el ejercicio de la profesión de logopeda mediante la formación teórica, científica, práctica y tecnológica adecuada. Dotar al alumnado de habilidades, recursos y estrategias que le faciliten la práctica logopédica.

· ¿A quién va dirigido?

El perfil de ingreso del estudiante de Grado en Logopedia es el de una persona con interés en el lenguaje y la comunicación y en aquellas áreas de conocimiento relacionadas con la psicología, medicina, pedagogía y lingüística. Los principales perfiles profesionales del logopeda implican la evaluación, diagnóstico e intervención en el lenguaje, la voz, la comunicación y funciones orofaciales no verbales (masticación, deglución, etc) tanto en niños como en adultos, así como la prevención de estas dificultades y el asesoramiento a los agentes sociales que conviven con las personas objeto de intervención. Por tanto, el alumnado deberá contar, entre otras, con aptitudes para las relaciones sociales, para la transmisión de conocimientos y sensibilidad social. Otros perfiles profesionales del logopeda, en expansión, incluyen la investigación en los distintos ámbitos de la comunicación y el lenguaje, o el peritaje judicial mediante el trabajo con muestras de voz, lenguaje o habla, donde se deberán contar con aptitudes para el pensamiento crítico, la planificación y toma de decisiones, así como interés por las estrategias y métodos de investigación científica y las nuevas tecnologías.

¿Qué aprendes en este curso?

Anatomía y Fisiología
Neurología general y del lenguaje
Psicología de la educación
Lingüística general
Derecho
Bioética y logopedia
Intervención logopédica en voz
Intervención logopédica en la comunicación
Sistemas de comunicación aumentativa
Inglés para logopedas

Temario

Detalle asignaturas curso primero

Descripción

Anatomía y fisiología

Neurología general y del lenguaje

Psicología de la educación

Psicología del desarrollo

Logopedia y sociedad

Procesos psicológicos de adquisición del lenguaje

Lingüística general i

Métodos de investigación científica

Métodos de investigación científica

Bases pedagógicas de la logopedia

Introducción a los procesos psicológicos básicos

Detalle asignaturas curso segundo

Descripción

Derecho, bioética y logopedia

Alteraciones del lenguaje i

Alteraciones de la voz y la deglución

Alteraciones del habla y funciones orales no verbales

Practicum i

Lingüistica general ii

Alteraciones del lenguaje ii

Alteraciones de la audición

Elaboración de documentos y materiales para la práctica logopédica

Evaluación y diagnóstico en logopedia i

Detalle asignaturas curso tercero

Descripción

Intervención logopédica en voz

Evaluación y diagnóstico en logopedia ii

Prácticum ii

Intervención logopédica en habla y funciones orales no verbales

Alteraciones de la comunicación en niños y adultos

Intervención logopédica en la audición

Intervención logopédica en el lenguaje i

Intervención logopédica en el lenguaje ii

Detalle asignaturas curso cuarto

Descripción

Intervención logopédica en la comunicación

Intervención logopédica en la comunicación

Sistemas de comunicación aumentativa i

Psicopedagogía de la lectura y escritura

Intervención logopédica en atención temprana

Intervención logopédica en atención temprana

Intervención logopédica en el ámbito familiar

Sistemas de comunicación aumentativa ii

Practicum iii

Trabajo fin de grado

Trabajo fin de grado

Detalle asignaturas asignaturas tipo optativa
curso tercero

Descripción

Plurilingüismo y adquisición del lenguaje

Psicometría y evaluación del lenguaje

Inglés para logopedas

Actuación del logopeda en equipos multidisciplinares

Logopedia y salud mental

Técnicas específicas de intervención logopédica con personas laringectomizadas

Logopedia y enfermedades neurodegenerativas

Logopedia para logopedas

Detalle asignaturas asignaturas tipo optativa
curso cuarto

Descripción

Psicología experimental del lenguaje

Interacción conversacional en la clínica logopédica

Ayudas técnicas para la intervención logopédica

Intervención logopédica en deficientes visuales